元旦的作文【集合4篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的元旦的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
今天我起的特別的早，因為今天是元旦節。上午，我們要到禮堂開元旦節聯歡會了!
走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向禮堂進發了!
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的`琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦節的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!
后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!
在節目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
這個元旦節過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦節。
元旦的作文 篇2
元旦這天，老爸很早就把我從床上叫了起來，對我說：“快起來，我們去五臺山體育場參加萬人長跑‘迎新年，盼青奧’的活動！”我一聽，立刻來了精神。我想試試自己的跑步能力。
來到五臺山體育場，里面人山人海！喲，來參加活動的人還真是不少。瞧，他們身著各種各樣的服裝，組成了數十個方隊，看上去真漂亮！體育場里，人們和著樂曲唱起了國歌，頓時嘹亮的歌聲在廣場上空回蕩。當南京市委書記朱善璐按下了起跑按鈕，信號彈升空后，大家喊著“申辦青奧，全民參與，贏得青奧，南京加油！”的'口號如潮水般地涌向體育場。
我和爸爸跟大部隊一起向前進發。這次長跑的路線是從五臺山體育館出發，經過廣州路——中山路——新街口——漢中門——虎踞路——清涼山，最后再回到廣州路，全長6.8公里。起初，我和老爸有說有笑，跑起來可輕松了。可漸漸的，我聽到了老爸的呼吸聲越來越粗，“呼哧呼哧”像頭老牛。跑著跑著，老爸被我甩到了隊伍后面。哈哈，老爸呀老爸，你應該好好地減肥了，才跑了一半多一點的路程你就不行了！
雖然老爸跑不動了，但我卻越跑越有勁。慢慢的，我跑到了第一排。身旁的大人都用贊嘆的眼光看著我，夸我厲害：“這個小姑娘真行，你看她步子多輕快呀。”聽到別人對我贊揚，我心里像吃了蜜一樣甜，不由地加快了步伐。
快到清涼山時，長跑的隊伍開始爬坡。大家的速度變得慢了，我也覺得腿像灌了鉛一般，真想停下來休息一下。但看到身邊有許多年紀大的老爺爺、老奶奶還在堅持，一點也不落后，我怎么能輸給他們呢？于是，我調整了呼吸，加快了步頻，繼續保持著我在隊伍中的位置。跑著跑著，舞臺上體育館出現在我的視野中。快了，快到了！我心中一陣欣喜，回過頭找老爸，他掉隊了。我心里想：哼，跑步前還擔心我跑不下來，現在我成了勝利者啦！
10分鐘后，我在體育場等來了氣喘喘吁吁的老爸。他看到我說：“女兒，你可真行呀！比我跑得快多了。”我安慰他道：“沒關系，重在參與嘛！明年我們還來！”
元旦的作文 篇3
在一個陽光明媚的早上，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣飛向學校，因為今天是一個特別的日子——20xx年元旦節。清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風搖曳，一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手----- 剛一踏進學校大門，節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節日的氣氛。小朋友個個身著節日盛裝，高興的跑著笑著---- 9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的.音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮艷的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。
升旗儀式結束后，同學們各回各班，元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了-----事情已經過去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個道理：我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。
元旦的作文 篇4
今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯歡會，我們五九班高高興興的進入了場地。
我們從前門進去，正在往后走，當我走到第一排桌子的時候我想：我們不會在最前面看元旦聯歡會吧。可是這種想法很快就被打消了因為我們已經走到了第9排桌子；當我走到第三排桌子的時候我又想：我們在中前面的位置也不錯。可是這種想法又被取消了，因為我們已經走到了十多排后面，我又想：唉！這次我們坐在后面，真是不好。但是我發現了更不好的事情，因為我們還再往后走。
當我們走到最后的時候，馮老師說：“停，我們觀看的位置就在這里。”“啊！那么遠啊！”“我看不清怎么辦”同學們紛紛議論。
就在這個時候元旦開始了，我們看了三四個節目后，該我們的節目了，名字叫做“持竿入城”，這個節目是一個小品。是由我們班的霍家成和南國杰還有許多跳舞，還有一個別的班的。
小品開始了只見霍家成頭戴藍色的博士帽身穿讀書人穿的衣服，手里還拿著本書，只見他說：“可惜我一身智慧，沒有人能夠重用我。”但是他的'聲音是老師的聲音，原來是老師在幕后配音，霍家成在臺上做動作。
只見南國杰拿胖胖的身體豎著拿一根竹竿走了過來，他走到城門前面“哎呦一聲”到了下來，“原來是城門太低了呀”小胖說道（小胖就是南國杰）讀書人（霍家成）趕忙跑過來扶起小胖說：“哎呀，看我來幫你拿過去。”說完便把竹竿橫著那，他一走，哎呦一聲，他也倒了。“你把這根竹竿劈成兩半不就行了嗎？”讀書人說。小胖說：“好的。”說完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一聲竹子變成兩半了，小胖抱著竹子走過城門，“你看，我可以走過去，我還可以走過來，嘿嘿”然后節目就完了。
前面那一排的小朋友哈哈大笑，整個現場都是鼓掌聲音，聲音好像要把房頂掀起來，這聲音驚天動地。
這個節目很搞笑，很幽默，尤其是南國杰演的小胖，一扭一扭的特別搞笑。
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