馬虎的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的馬虎的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
馬虎的作文300字 篇1
今天，我們數學考試了！咳！我也不知道我考成什么樣，考差了媽媽還要責備我，可真難過。都是因為馬虎，咳！要是我不馬虎，認真讀題就好了。
考試過程中，前面的題我也都會做，算到計算題了，我想這一定出的是除法，因為這些天我們一直在學除法，我不看題，情不自禁的拿起筆做了起來。整整有九道題我都會做，我做完試卷后，光檢查 了前面后面的計算題我想反正這題我會做，不用檢查了，就把這題扔到一邊不檢查了。收卷了！我是最后一個交給組長的，我看其它同學的'試卷計算題前三題都是用乘法來算的，我感到很疑問？我又看 了我們組學習最好的同學也是用乘法來算的。我拿起同桌的空白試卷一看，原來是乘法。我恍然大悟，原來是我做錯了，三題呀！如果告訴媽媽，她一定要大罵我一頓。
我回到家里，本想不告訴媽媽這件事的，但我那張嘴又說露餡了，媽媽說我“整天就知道馬虎，每次考差就說馬虎，不知道找自己的原因，下次這樣我就揍你”。我想想也是，每次考試都是因為馬虎 我丟失了許多分，為什么我就不能改掉這個毛病呢？
我下定決心一定要把馬虎這個毛病改掉，不讓馬虎再來騷擾我的學習。
馬虎的作文300字 篇2
大家好，我喜歡扎馬尾辮，穿著漂亮衣服。我長著一對像月牙似的眉毛，一雙星星似的閃閃發光的大眼睛，一張櫻桃小嘴里面還藏著兩顆大門牙，這就湊成了丟三落四的我——鄒雨馨
我叫鄒雨馨，“鄒”是姓鄒的鄒，“雨”是下雨的雨，“馨”是溫馨的馨。
我老丟三落四。去學書法，字帖忘帶；去學校，試卷忘帶；上作文課時，書又忘帶。我就是丟三落四，不知道這個毛病怎么養成的。
一個周六的下午，陽光灑在我的身上，暖洋洋的'。媽媽騎著車子送我去學書法。我蹦蹦跳跳的來到了書法班，“咦，好像沒帶筆。”我默默的叨咕著，只好跑回去拿。剛一坐下來，發現圍兜兜沒帶，又跑回去拿。第三次來到書法班，發現字帖又沒帶……“你怎么老是丟三落四的呢？”媽媽叉著腰，伸出右手的食指，氣呼呼的說道。
我老是丟三落四，書忘帶、試卷忘帶、筆忘帶……我以后一定要改正這個毛病！
馬虎的作文300字 篇3
世界上有多少人是因為“馬虎”而喪失機會的。
我聽了一個“馬虎”的故事，受益匪淺。
說的是在宋朝，有一個畫家，他在家里畫虎頭，接了一個馬身子。還覺得很好看，就把畫掛在廳堂里欣賞。大兒子問畫的'是什么，畫家回答說：“這是虎。”二兒子也問，他回答是馬。
過幾年，大兒子上山打獵，看見一匹馬，以為是老虎，就把它射死了。二兒子上山遇見一只老虎，以為是馬，就要騎，結果被老虎吃了。畫家悲傷極了，他說：“這都是馬虎惹得禍。”
我也有一段“馬虎”的悲慘結果。那是在我四年級的一次期末考試上。就是因為當時沒有認真檢查卷紙，丟了一個符號，減0.5分，喪失了100分的機會。
現在回想起來，我是多么的＂馬虎。”可是，世界上沒有賣后悔藥的。只要我們及時改正過來，一切還不算太晚。
小學六年要畢業了，面臨著升學考試。雖然這是一次“小考”，但也是一次考驗，我要全神貫注參加這一次考試，考出好成績。
馬虎的作文300字 篇4
我們班有個同學，他長著一張紅潤潤的小臉蛋，大大的眼睛，彎鼻子，可是他卻是個小馬虎。
有時候，他忘記做語文預習，老師批評他說：“你去老師的`辦公室。”他就老老實實去老師辦公室。
有時候，他起床起晚了，上學要遲到了，于是他匆匆忙忙地跑出了家門，忘記帶鑰匙了。下午放學以后，他一摸鑰匙，啊！忘帶了，鑰匙落在家里，爸爸媽媽要六點下班。這個大熱天，他就坐在樓下，等爸爸媽媽回來。
他經常忘帶書去上學，被老師批評。老師批評后，他還老是記不住還忘記帶書。如果還是不改這就是馬虎。
一個周末早晨，爸爸媽媽要出門，叮囑小馬虎說：“等下你出去一定要鎖門。”小馬虎說：“好的。”可是小馬虎要出去玩，匆匆忙忙就出了門，連門都沒有關。爸爸媽媽回家看到房門沒鎖嚇壞了，等他回來時，把他狠罵了一頓。
大家說他是不是一個小馬虎。
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