感動的作文集錦【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的感動的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動的作文 篇1
塵煙滾滾，地動山搖，他彎著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的巨響，冰雹般的磚瓦、灰塵紛紛墜落到他的頭上、手上、背上......熱血頓時奔涌而出，他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他護衛著四位幸存的學生，而他張開守護翅膀的`身軀已定格為永恒......當搜救人員從教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。
5月12日，一個黑色的日子！
那日下午，譚老師如往常一樣在教室里上課，當他講得正起勁兒兒時，房子突然劇烈地抖動起來。不好，地震！譚千秋意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快......”同學們迅速沖出教室，往操場上跑去。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起......還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己彎著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四位學生。“轟轟轟”——磚塊、水泥板重重地砸在了他的身上，房子塌了......
“我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，四個學生都還活著！”第一個發現譚老師的救援人員說道。“地震時，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到了我們的身上。”回憶當時的情景，獲救的學生神情仍然緊張。
“英雄不死，精神千秋”譚老師是那樣一位令人贊嘆的老師；是那樣一位令人敬佩的老師；也是那樣一位令人惋惜的老師......不知為什么一股感動油然而生。
感動的作文 篇2
有許多事情在我記憶的長河中已經被“粉刷”模糊了，但有一件事，卻印在我心中，回想起來依然清晰。
那是一天中午，我正在買CD。忽然下起了大雨，雨像斷了線的珠子，不斷的掉下來。哎~這下可糟了，沒有帶雨傘，也沒有帶手機，我在CD店四處張望，不知怎樣才好。賣CD的姐姐看到我一副可憐的樣子，對我說:“我這正巧有一把傘，你先用，我下班還早。”我雖然很直接的接過了雨傘，可是我心里想：“這傘是我借的，難不成還要保護好，再送回去嗎。”那個姐姐表情自然，好像沒舍不得她的傘，我說了聲謝謝姐姐，便朝著門的方向走去，打開門，把傘撐起來，融入到雨幕之中。
我撐著傘往家走，走著走著，忽然聽見后面有一個大姐姐，一邊跑，一邊喊：“小姑娘，你的CD沒有拿。”走近一看，原來是借我傘的姐姐，天哪!她竟然冒雨跑來給我送CD，我看見她的衣服全濕了，我接過CD，對大姐姐說：“先把你送回去吧，然后我再回家，以后再把傘還給你。”但是姐姐卻對我微笑說：“謝謝!”轉身跑回CD店了。我想到剛才的想法，頓時羞愧難當。
我到家了，看看自己“完好無損”，又想起借我傘的`姐姐，她都被雨淋成落湯雞了!等到雨停了，我就自己把傘還給那個姐姐。那個姐姐接到傘又沖我微笑，說：“謝謝!”
難忘那天下雨，難忘那天撐傘，更難忘那個幫我的姐姐冒著雨跑來給我送CD。那個雨天，讓我的記憶增添了一份幸福的感動和溫暖的瞬間。
感動的作文 篇3
每個人都有自己的喜怒哀樂，都有自己獨特的情感，每個人也有自己想的東西，并且一直埋藏在心底，我記憶猶新的就是留在心中的那份感動。
還記得小時候，我和媽媽去了超市里，但我忽然看見一堆巧克力，我就徹底忘了，當我還沉浸在買多少的問題上，一回頭，媽媽已經不見啦！
我非常害怕，內心充滿了恐懼，就在這時一雙小手搭在了我的肩上，是妹妹。他對我說姐姐沒關系，我們待在原地媽媽發現我們不見了，一定會回來找我們的。過了一會我們終于被媽媽找到了。
有一種感動叫做陪伴，妹妹從小到大無時無刻不和我在一起。有一次我數學沒考好，就在我傷心欲絕的時候，妹妹沒有干別的事，他就坐在我的身旁，陪伴著我。等我的情緒稍微好了點。妹妹對我說不要灰心只要你努力啦下次一定可以考好的謝謝你！我對妹妹說。
也許感動是種陪伴，那么感動也許是一句話。有一段時間我簡直快瘋了，因為快到期末啦，所有的人都在忙著復習，老師布置的作業也格外的多，妹妹每天早晨都會對我說一句話：加油，堅持就是勝利！這句話我堅持了下來。妹妹對我的愛，對我的.每一次鼓舞，對我的每一次陪伴，都化作一種感動藏在心中永遠揮之不去。妹妹對我的愛像一滴水滋潤著我這顆幼小的小苗。使我漸漸長大。
感動對于一個人來說或許是一種感激，我對妹妹的感激已經成為我努力的動力，是我奮發向上的動力！
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