收獲的作文8篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的收獲的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
天高云淡，秋風(fēng)送爽，國慶長假爸爸建議回農(nóng)村奶奶家，我和媽媽雙手贊成。
我們乘公交車回奶奶家，我被車窗外鋪金疊翠的田野迷住了。只看見綠油油的麥田，金燦燦的玉米地，果園連成一片。紅紅的蘋果，黃澄澄的梨，虎頭虎腦的獼猴桃娃娃伸著頭往外看，棉花像朵朵白去飄浮在田間，和周圍的景像連成一片，像一幅五顏六色的畫卷。
到了奶奶家，一推開大門地上擺著像金山一樣的玉米，擺不下的編成辮子掛在樹上、大門的兩邊。爺爺、奶奶正在往袋子里裝玉米，我也急忙參加到他們的行業(yè)里。嘩嘩的玉米粒像金色的瀑布流進(jìn)口袋里�！鞍�，多好的玉米�！眿寢屨f。我高興地說：“裝金子嘍，裝金子嘍！”人們忙的不可開交。雞媽媽也帶著自己的孩子來吃玉米，它邊吃邊“咕咕”的叫著，好像在說：“孩子們，慢點(diǎn)吃，別噎著”。
我們?cè)鹤又行挠幸豢煤臀夷挲g一樣的棗樹，如今也掛上了紅瑪瑙似的密密麻麻的`小甜棗。我跑了過去抱住樹桿使勁一搖，小甜棗們噼哩叭啦的落下來，砸在爸爸媽媽的身上，他們往上一看，笑成了一團(tuán)，撿起“小瑪瑙”放在嘴里甜甜地吃著，異口同聲的說：“真甜呀！”
到了下午，看著收獲的一袋袋玉米，一筐筐柿子，一籃籃小棗，一串串辣椒我們?nèi)胰诵睦飿烽_了花。
秋天，真是一個(gè)收獲的季節(jié)。
收獲的作文 篇2
星期五下午放學(xué)回家的路上，我還在想著老師說的話：“星期天就是母親節(jié)了，大家回家后，每人都要給媽媽做一件事兒……”我做什么呢？正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，已經(jīng)回到了家。
轉(zhuǎn)眼就到第二天了，可是我還是不知道該為媽媽做什么事，并且老師還說過洗碗、捶背什么的都是一年級(jí)小朋友干的，我們都五年級(jí)，馬上六年級(jí)了，就要做一些其他事，比如：套被套……對(duì)了！我可以幫媽媽套被套呀！我有剛才的沮喪變成了一臉的興奮。
我好不容易才找到一個(gè)機(jī)會(huì)。媽媽剛準(zhǔn)備要把被子往被套里套，我急忙制止媽媽，說：“媽媽，今天是母親節(jié)，作為母親節(jié)的禮物，我來幫你套被套吧！”媽媽微笑地說：“好呀，不過，你行嗎？”我開心地說：“當(dāng)然行了，不就是套個(gè)被套嘛。”“那你來吧！”媽媽微笑著說。
我照著媽媽平時(shí)套被套的樣子，把被套拉鏈先拉開，再用力把被子硬塞進(jìn)去。媽媽看著急忙拉住我，說：“這樣不對(duì)，你這樣硬往里塞會(huì)成團(tuán)的！你得慢慢的一角一角的往里推，這樣才能平坦�！蔽野磱寢尩腵方法裝了很長時(shí)間，終于裝進(jìn)去了。但媽媽卻說：“很好，你只要再套五個(gè)就行了�！薄鞍�！”我叫了出來，套一個(gè)都這么累，還要套五個(gè)！我硬著頭皮套了起來。不過，我也很開心，因?yàn)槲壹赐瓿闪死蠋熃淮淖鳂I(yè)，也懂得了一個(gè)道理：不能太驕傲，要虛心才能把事情做好。
一下就收獲了這么多，所以我想，這應(yīng)該是我過的最快樂的一次母親節(jié)了！
收獲的作文 篇3
20xx年7月18日至20xx年7月24日，我們天視小記者祖國萬里行第三站的活動(dòng)又聚焦到了寧夏。此次寧夏之旅我們收獲頗豐。
在寧夏之旅七天的時(shí)光中，我們不僅參觀了奇妙的動(dòng)漫基地；飽覽了神秘莫測的賀蘭山巖畫；采摘了鮮嫩欲滴的枸杞；游覽了古色古香的鎮(zhèn)北堡西部影視城，還饒有興趣地挺進(jìn)了荒涼的騰格里沙漠與毛烏素沙漠；觀看了西夏王朝的歷史變遷；瀏覽了靈武恐龍的大將風(fēng)采，最后觀賞了回鄉(xiāng)氣息濃郁的風(fēng)情園；欣賞了拉普斯森林公園的美麗景色。這一切的一切，都讓我感覺到既充實(shí)而又快樂。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了這湖光山色、悠久歷史背后的故事。
在寧夏之旅七天的時(shí)光中，我們彼此交了許多知心朋友，像小貝殼，小螃蟹，（汗！都是水產(chǎn)(*^__^*)）他們都非常可愛，至今他們的可愛相，還時(shí)時(shí)在我腦海里浮現(xiàn)。雖然我們以后有一段時(shí)間不會(huì)見面，但是他們始終都是我們的朋友—知心摯友，這份友情始終在朋友間相互連著。不管你走到哪里，這份友情都會(huì)存在；不管你是否已經(jīng)淡忘，但，只要有一方記得，這份友情仍然相連；不管經(jīng)歷了多少歲月，這份友情依然會(huì)把我們緊緊地連在一起……
在寧夏之旅七天的時(shí)光中，我漸漸地學(xué)會(huì)了自理。對(duì)于我來說，這是第一次離開爸爸媽媽這么長的時(shí)間，剛開始有些不適應(yīng)，每天回到賓館時(shí)，看著自己穿臟的衣服，還真有些不知所措，時(shí)時(shí)想起爸爸媽媽，有一天夜里竟忍不住掉下了眼淚……但是，我是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)！要自立！想到這些，我的心中突然涌出了一股力量，它激勵(lì)著我要鍛煉自己的自理能力，慢慢地就得心應(yīng)手了。到最后返津時(shí)，我已經(jīng)能非常熟練地整理自己的行李箱了。
在寧夏之旅七天的時(shí)光中，可愛的老師們?yōu)槲覀兊陌踩鲂懈冻隽嗽S多。在我們睡覺的'時(shí)候，老師們還在燈下為我們服務(wù)；在我們歡歌笑語的時(shí)候，老師們卻累得在車上睡著了；在我們興致勃勃地欣賞美景時(shí)，老師們的臉上也掛著疲憊……在這里，我要由衷地對(duì)老師們說一聲：“謝謝�。�！”從您們的身上，我感受到了敬業(yè)的精神和神圣的責(zé)任，這些，都是值得我學(xué)習(xí)的。
寧夏之旅讓我們?cè)鲩L了知識(shí)；讓我們開闊了眼界；讓我們鍛煉了自理能力；讓我們收獲了友誼……我相信，這段記憶會(huì)深深地印在我的腦海之中，成為永久的回憶。
收獲的作文 篇4
有一天，我在家看了一本書《少年科學(xué)》。上面有個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋殼消失。一開始我想：雞蛋殼怎么會(huì)消失呢?它不是孫悟空會(huì)玩隱身法。不行，我必須親自做一做。
說干就干，我立刻到了廚房，我像書上說的，拿出了玻璃杯，食用白醋，保鮮膜。先把玻璃杯洗干凈。又用棉紙把玻璃杯里的水擦干凈，再把冰箱里的雞蛋拿了出來，心想：雞蛋在白醋里，殼真的會(huì)消失嗎?干脆把這個(gè)問題先放在一邊，先動(dòng)手做了再說。我先把白醋慢慢地倒進(jìn)玻璃杯里，再把洗干凈的雞蛋輕輕放進(jìn)去。只見雞蛋像掉在水下不動(dòng)的娃娃。真是的，雞蛋怎么沒有什么反應(yīng)呢?我揉了揉眼睛，只見雞蛋有一點(diǎn)浮了上來。我發(fā)現(xiàn)后，喜出望外，這下我的眼睛可不一眨，盯著雞蛋看。我發(fā)現(xiàn)雞蛋的周圍冒出了許多氣泡，很像一顆顆小珍珠附在雞蛋上。雞蛋每升一點(diǎn)，氣泡都會(huì)少一點(diǎn)。當(dāng)它升到了醋的水平面，氣泡就開始變多了。我用了保鮮膜把玻璃杯的口封住了。在用橡皮筋固定。書上說：“需要3-4天的時(shí)間才能讓雞蛋殼完全消失。”第一天我很想去看一看，可是我忍住了。到了第二天，我跑到放雞蛋的.陰暗處，小心翼翼地把玻璃杯搬了出來。發(fā)現(xiàn)雞蛋殼沒有了，雞蛋變成了肉色。打開保鮮膜，摸了摸雞蛋，軟軟的。那時(shí)，我腦中出現(xiàn)了一個(gè)沒有解決的問題：雞蛋殼為什么會(huì)消失呢?我上網(wǎng)一查知道：原來雞蛋殼中的無機(jī)鹽和醋發(fā)生了反應(yīng)。所以蛋殼會(huì)不見。
由這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想到：我們要多動(dòng)手才會(huì)有很大的收獲。
收獲的作文 篇5
開學(xué)了，見到了久別的老師同學(xué)們，我開心極了！作為德州晚報(bào)的小記者，老師交給了我一項(xiàng)重大的任務(wù)：采訪身邊的同學(xué)春節(jié)是怎么過的。我一定要認(rèn)真完成。
我采訪了我的同學(xué)苑紫文，他告訴我說，春節(jié)里見到了老家的親人，吃了很多好吃的東西，還和小朋友們一塊兒玩鞭炮、做游戲，過得很開心！
苑紫文告訴我，他的壓歲錢一部分用來買文具，一部分讓媽媽存起來，將來上大學(xué)用。我覺得他的想法很好。
我的春節(jié)跟他過得差不多，我還讀了很多課外書，而最讓我引以自豪的是，我成了一名晚報(bào)的小記者， 還 發(fā)表了作文。
我讓老家的親人朋友們都來觀注德州晚報(bào)，不僅僅是因?yàn)樯厦嬗行迈r的事，最重要的還是讓他們隨時(shí)注意我的文章發(fā)表和我日后的成績！
而我的壓歲錢也會(huì)學(xué)苑紫文，不亂花，用在合適的`地方，幫助有困難的人。
又過了一年，長大了一歲，也學(xué)到了很多的東西。我會(huì)好好努力，做一名合格的小記者，做一名老師的好學(xué)生，爸爸媽媽的好孩子！
收獲的作文 篇6
在一個(gè)天氣晴朗的星期二，剛放學(xué)，媽媽帶我買了一本“摩爾莊園攻略書”。
當(dāng)售貨員遞給我書時(shí)，我拿起就看，愛不釋手。上車看、下車看、回家看、休息看，媽媽喊我吃飯，我一吃完又看，還對(duì)媽媽說：“媽，桌子你擦，我看會(huì)兒書”。媽媽沒吭聲，我卻心想：沒事，我先看一會(huì)兒。看了大約二十分鐘，我看完了，去寫作業(yè)。
兩個(gè)小時(shí)過去了，我一看表，現(xiàn)在八點(diǎn)半，“還能看會(huì)書”。我自言自語，于是我又拿起我的“攻略書”津津有味看起來，九點(diǎn)了我洗漱了一下，上床繼續(xù)看“攻略”。“媽媽，幾點(diǎn)了？”“十點(diǎn)半了，你看著辦吧！”媽媽的這句話，讓我的心里有種無名的怒火。
第二天早上，媽媽突然“啊”的一聲把我吵醒了，我問她“媽媽，你怎么了？”“我左邊的頭抽著疼�！薄盀槭裁囱剑俊薄翱赡苁翘μ哿��！蔽倚睦锟┼庖幌�，心想：媽媽今天又得忙一天，那不就更疼了嗎？沒容我多想，媽媽匆匆忙忙的.又開車把我送到了學(xué)校。一天的時(shí)間很快就過去了，又是晚飯后，我寫完了作業(yè)正準(zhǔn)備看碟，“啊！”媽媽手捂著左邊的頭重重地坐在了沙發(fā)上，我慌了神，看碟的念頭一掃而光，我趕緊幫媽媽揉了揉頭，心想：“我必須做點(diǎn)什么了！”一看表九點(diǎn)半，“機(jī)會(huì)來了�！蔽仪那牡剡M(jìn)了臥室，把床鋪好，一會(huì)媽媽準(zhǔn)備鋪床，她走進(jìn)臥室，“咦？你把床鋪好了？”“哦，是我鋪的�！眿寢尭吲d地笑了，看見媽媽笑我心里美滋滋的。
種瓜得瓜，種豆得豆，種孝心得孝順，就在剛才，我用自己的行動(dòng)播種了“孝順的種子”，現(xiàn)在我看到了媽媽欣慰的笑容，我收獲了孝順。
收獲的作文 篇7
與你相別，已過經(jīng)年，那時(shí)你剛從大學(xué)畢業(yè)，意氣風(fēng)發(fā)，一心想在職場上打拼，繼續(xù)深造的概念在你心中是那么地遙遠(yuǎn)而模糊。誰料到，數(shù)年后我終究還是回到了校園里和你對(duì)話。人生，真是充滿了XYZ，變量太多，誰也計(jì)算不出其中究竟有多少快樂和憂愁。大學(xué)畢業(yè)以后，經(jīng)歷的世事或繁花似錦，或芳草萋萋，但對(duì)我影響最大的卻是考研一事。很難想象吧？當(dāng)年在班上全民皆考的氛圍中，你堅(jiān)決與之劃清界限，一心一意地找工作，沒想到，有一天我還是把大學(xué)里的這種瘋狂缺失給補(bǔ)上了。
其實(shí)我明白你那時(shí)候也不是完全沒有想過深造的問題，只不過在你頭腦中深造的內(nèi)容和方式還很模糊，你想在社會(huì)鍛煉中找到真正的興趣之后再去充電�，F(xiàn)在可以很高興地告訴你，我找到了，不過經(jīng)歷了許多傷痛。
現(xiàn)如今，工作之后考研的人選擇跨專業(yè)報(bào)考的比例很大，這是因?yàn)樯鐣?huì)和學(xué)校是兩面截然不同的鏡子：環(huán)境單純的校園往往只能照出學(xué)習(xí)能力這一面，而且慣性比較大，其他潛質(zhì)和缺陷則需要在融入社會(huì)之后逐漸發(fā)現(xiàn)和了解。許多人在與社會(huì)磨合的過程中找到了自己的所缺和所愛，此時(shí)去深造，方向感會(huì)更強(qiáng)，目的會(huì)更明確，動(dòng)力也就更大。
不過，分清學(xué)術(shù)興趣和通俗興趣也并非易事。以前我就常常將這兩者混淆了，所以在尋找真正的學(xué)術(shù)興趣的過程中付出了高昂的機(jī)會(huì)成本。不幸中的萬幸是我找到了，總算沒有辜負(fù)之前的尋尋覓覓。我現(xiàn)在說這些，你肯定不會(huì)明白，要不然大學(xué)四年你就不至于近乎虛度，浪費(fèi)了那么好的環(huán)境和資源，還浪費(fèi)了自己最好的青春年華和頭腦智慧。知道為你心疼和惋惜，也是后來我考研遇到各種瓶頸和困難后才懂得的，如果當(dāng)時(shí)你能早點(diǎn)醒悟、早點(diǎn)行動(dòng)去尋找自己真正的興趣所在，可能我就不至于花那么多時(shí)間去走那么長的彎路了。不過，青春本來就是拿來折騰的嘛，用時(shí)間換真知，總的來看還是值得的。
我們既然久別重逢，就不要太傷感了，我來告訴你考研以后我的一些變化和感悟吧。
考研復(fù)習(xí)給我影響最大的是英語。以前記單詞是線性思維，只注意單詞的基本義，所以詞匯量很小，也不會(huì)靈活運(yùn)用，考研復(fù)習(xí)之后才知道注意各種單詞的深義和延伸義，單詞的立體容量一下子就大了很多，閱讀專業(yè)文章不再感到那么吃力，許多單詞也不再對(duì)我露冷臉，復(fù)習(xí)過程還是很有成就感的。
考研記單詞時(shí)我還有過一個(gè)困惑，因?yàn)橹揽佳杏⒄Z主要是為各專業(yè)的研究生看外文資料做準(zhǔn)備的，所以當(dāng)遇到一些看似與研究無關(guān)的生僻單詞時(shí)，我就常常懷疑考研詞匯表編得不科學(xué)。但讀研之后這個(gè)誤解就逐漸消失了，考研時(shí)記憶的很多單詞后來都用得著，那些曾經(jīng)被我“質(zhì)疑”過的無辜單詞都是有用武之地的。可以說，如果不經(jīng)過考研復(fù)習(xí)階段，很多資料我閱讀起來會(huì)相當(dāng)困難。對(duì)了，以前你在大學(xué)里考六級(jí)總是沒考過，因?yàn)槟菚r(shí)你只有四級(jí)的底子，又不肯下功夫去記單詞做練習(xí)，但經(jīng)過考研的積淀，我上研之后也沒做什么準(zhǔn)備，就一次性把六級(jí)考過了，這真是讓我感慨萬千。
還記得上高中時(shí)你有多么抵觸政治課嗎？其他科目的成績總是名列前茅，偏偏政治老是倒數(shù)，以至于高考的時(shí)候被政治拖了后腿，差點(diǎn)名落孫山。可是考研時(shí)，我卻著著實(shí)實(shí)喜歡上了政治課，有一次在家聽政治課錄音聽得興致盎然，居然忘記了吃飯睡覺，變化實(shí)在太大了。究其原因，我想并不是政治本身空虛乏味，而是在于我們有沒有挖掘出政治的深意，能否體悟到那些理論的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。當(dāng)運(yùn)用政治理論能分析解決一些實(shí)際問題時(shí)，你就會(huì)感到政治是鮮活的。很大程度上，你以前對(duì)政治課的成見是因?yàn)槟銢]有遇到優(yōu)秀的領(lǐng)路人。幸運(yùn)的是，考研時(shí)我遇到了，那幾位充滿魅力的政治老師為我?guī)砹藢W(xué)習(xí)上的無窮樂趣。有時(shí)候其他科目復(fù)習(xí)累了，我還會(huì)通過聽他們的錄音來放松、調(diào)節(jié)一下。考研之后，我對(duì)政治的恐懼感一掃而光，這真是不可思議的變化！如果變化來得早一點(diǎn)，你說我的人生會(huì)是什么樣的呢？
考研和讀研，確實(shí)消除了往日的諸多誤會(huì)。以前你總覺得考研科目太“崇洋媚外”，居然棄國語而考英語，現(xiàn)在我能夠理解這樣做的初衷了，雖然還是覺得研究生的語文能力有待提高，但作為研究人員，更迫切的是要掌握一門與世界接軌的溝通工具，在國際學(xué)術(shù)環(huán)境中進(jìn)行充分交流，盡快、盡可能多地吸收國外的先進(jìn)成果，提高我們自己的科研水平，并且將我們的成果放到更加國際化的平臺(tái)上，爭取更廣泛的認(rèn)可和支持。其實(shí)考研就是立在房門的正衣鏡，它提醒你什么樣的人可以走進(jìn)那些做研究的房子，并有所成就。
以前我也不明白，在研究生的培養(yǎng)方案上，課程開得并不多，每個(gè)授課老師也只是一兩個(gè)研究方向上的專家，這樣怎么可以保證學(xué)生能學(xué)到全面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)呢？后來我才領(lǐng)悟到，研究生課堂不能類比于以傳授知識(shí)為主的中學(xué)基礎(chǔ)教育，在研究生層次的教學(xué)中，老師傳授給學(xué)生的'更多的是科研方法——做研究的思維方式和批判精神，查找文獻(xiàn)、閱讀文獻(xiàn)的方法，挖掘問題、分析問題、解決問題的方法，以及學(xué)術(shù)論文寫作的方法等。做學(xué)問的方法都是相通的，但為師之道各有不同，所以需要不同領(lǐng)域的老師和我們進(jìn)行交流。其實(shí)，研究生打基礎(chǔ)主要還是靠自己，所開課程主要還是“師傅領(lǐng)進(jìn)門”的授之以漁。如果沒有在課堂上學(xué)到科研方法，而只是機(jī)械被動(dòng)地吸收一些知識(shí)片段，這樣的學(xué)習(xí)基本上是失敗的。其實(shí)，這些科研方法的作用并不只局限于專業(yè)學(xué)習(xí)本身，如果懂得舉一反三，對(duì)生活的其他領(lǐng)域也是有影響的�，F(xiàn)在我感覺自己對(duì)人生的思考和感悟跟以前大相徑庭，以前我會(huì)跟著一些浮躁的想法樂不思蜀，而現(xiàn)在看著許多熱鬧的節(jié)目都覺得缺乏深度和嚴(yán)謹(jǐn)性，慢慢地敬而遠(yuǎn)之了。
從社會(huì)回到學(xué)校讀書，無形中就有了不小的年齡壓力，這是我始料未及的。有時(shí)候很想怪你當(dāng)初沒有一鼓作氣讀下去，好讓我能減少幾分壓力，多一些選擇余地，起碼能更安心地做學(xué)問，不必考慮太多現(xiàn)實(shí)的問題，也不用為許多生活瑣事手忙腳亂。不過我明白，這不能怪你，要怪就只能怪社會(huì)沒有營造出更寬松、更靈活的人才觀念和成才氛圍。在許多人眼里，研究生階段就是本科學(xué)習(xí)的自然延續(xù)，不需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來拓展研究和思考的深度和廣度，甚至也不需要這些經(jīng)驗(yàn)來為人生做更成熟、更理性的判斷和選擇。于是，一氣呵成的深造是理所當(dāng)然的，而工作之后再回爐則是不可思議的，有時(shí)候他們甚至沒有想過有人會(huì)這樣做，如果你選擇攻讀的是冷門專業(yè)，更會(huì)讓他們大吃一驚——這種吃驚同樣讓我驚訝不已，我真沒想到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)研究工作的影響會(huì)受到人們?nèi)绱藝?yán)重的輕視，換個(gè)角度來看，也許他們根本就沒有意識(shí)到這個(gè)世界應(yīng)該擁有怎樣豐富多彩的生活形態(tài)和人生規(guī)劃，而不是一成不變的千人一面。所以，從根本上我不怪你，也不怪他們，在享受著社會(huì)閱歷為我的研究和思考帶來的好處時(shí)，我會(huì)暗自慶幸自己看到了更多精彩的風(fēng)景，悟到了更多深刻的道理。這些無形的收獲，從長遠(yuǎn)來看得大于失，我沒有理由不去感謝生活教給我的一切。
收獲的作文 篇8
寒假的一天早晨，我在奶奶家的院子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，一只蒼蠅飛過來，粘在了上面，蒼蠅不停地掙扎，網(wǎng)也跟著不停地動(dòng)，蜘蛛立即出來了，蒼蠅成了它的美食。一陣風(fēng)吹來，蜘蛛網(wǎng)又搖動(dòng)起來了，我以為蜘蛛還會(huì)出來，可是等了很久不見它卻不出來。為什么蟲子觸網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)就會(huì)出來，而風(fēng)吹它卻不出來呢？為了弄清這個(gè)為題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我用扇子對(duì)著蜘蛛網(wǎng)由快到慢的扇風(fēng)，最后都快把網(wǎng)扇“飛”了，也不見蜘蛛來。這招不行，我又換了一招，我用柳條輕輕地挑動(dòng)蜘蛛網(wǎng)，誰知蜘蛛還是不出來。這招不行，我又換了一招，我不斷地向蜘蛛網(wǎng)的方向扔石子，誰想，蜘蛛還是不肯出來。
這招不行，我又換了一招，我把蜘蛛網(wǎng)挑破，想讓蜘蛛出來織網(wǎng)，誰想，它就是不出來，我沒辦法了，只好捉來一只死蒼蠅，把它放在蜘蛛網(wǎng)上，可就是不見蜘蛛的蹤影。為什么只有活蒼蠅被粘到網(wǎng)上時(shí)，它才出來捕食呢！我的'疑惑越來越強(qiáng)烈，看來只有請(qǐng)別人了。
我去問媽媽，媽媽卻說：“不知道，這種科學(xué)知識(shí)去問問你姐姐�！蔽矣秩栁医悖医銋s說：“怎樣的問題你應(yīng)該去問爸爸。”沒辦法，我只好去問爸爸，我爸說：“活蟲子動(dòng)作的頻率和風(fēng)的頻率不一樣。蟲子引起的振動(dòng)頻率是幾十萬到幾萬赫茲，而風(fēng)引起的振動(dòng)頻率只有零點(diǎn)幾赫茲，根據(jù)這一差別，蜘蛛就知道什么時(shí)候應(yīng)該出來捕食了，所以不會(huì)輕易上我們?nèi)祟惖摹爱?dāng)”了，蜘蛛可真聰明�。 �
哦！原來是這樣。今天我又弄懂了一件事，學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，心里甜滋滋的。
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