敘事作文優(yōu)秀10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中，使我感到溫暖的事實(shí)在太多了，能讓感到溫暖的就只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。但是，有件事卻給了我心靈的震撼，成為我刻骨銘心的記憶。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，寒風(fēng)吹打在臉如針刺一般，放中學(xué)后，我的`雙腿像失去了知覺(jué)，很吃力地才站起來(lái)，收拾好書(shū)包，走出學(xué)校大門(mén)，向回家路走著走著。一路上，我頂著風(fēng)前進(jìn)，寒風(fēng)嗵地涌進(jìn)我的衣服里，“啊欠”我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，鼻涕像流水般淌了下來(lái)。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，不一會(huì)兒就下起了大雪。我仍向前走著，身體僵硬了般無(wú)法控制，只好在旁邊的貨攤邊坐了下來(lái)，等待雪什么時(shí)候才會(huì)停。
這里，一個(gè)高在的身影出現(xiàn)在我的眼簾，我站起來(lái)一看，原來(lái)是一位素不相識(shí)的姐姐，我仔細(xì)打量了一下她，看起來(lái)她是一個(gè)比我高幾年級(jí)的中學(xué)生。
她親切地問(wèn)：“小朋友，你在干什？”我用低沉的聲音對(duì)她說(shuō)：“下大雪了，我先避一下，雪停了，我再走。”“原來(lái)是這樣，我有傘，走，我送你回家。”她說(shuō)。我羞紅了臉說(shuō)：“這怎么好意思呢？太麻煩你了。”“沒(méi)關(guān)系，我們走”。她邊說(shuō)邊把我拉起來(lái)。雖然我感到冷，但是，心里卻熱乎乎的，仿佛有一個(gè)火爐在我的身旁。到了家門(mén)口，我連忙敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén)，說(shuō)不出話來(lái)，愣住了，我拉著媽媽的手說(shuō)了事情的整個(gè)過(guò)程，媽媽聽(tīng)了十分驚訝，連聲說(shuō)：“謝謝，太謝謝你了。”
于是，大姐姐離開(kāi)了我家，消失在我的眼簾里。雖然此后沒(méi)有遇到那位熱心的大姐姐，但是這件事我仍記憶猶新。
我一定要精心保存，好好珍惜這份來(lái)自瞬間的溫暖。
敘事作文 篇2
刺眼的分?jǐn)?shù)，痛苦的心，是迷惘，是麻木？或許還在幻想中，無(wú)法回到現(xiàn)實(shí)，甚至還指望著老師不小心核錯(cuò)了分，但這只是幻想，現(xiàn)實(shí)依然是殘酷的，我無(wú)法忍受，忍受住現(xiàn)實(shí)的殘酷。
男兒有淚不輕彈，我千萬(wàn)不要哭啊，一切都會(huì)過(guò)去的。但同伴關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，老師質(zhì)疑的目光，早已擊潰了我的最后一條底線，淚水如決堤的江水噴涌而出，滔滔不絕，我不想在別人面前表現(xiàn)自己的懦弱，我要堅(jiān)強(qiáng)！
可我又怎么能堅(jiān)強(qiáng)得起來(lái)呢？多少次的考試失敗，多少次的總結(jié)得失，多少次的信誓旦旦。可這次又怎么一如既往呢？是缺少自信？怎么可能，我一直都相信自己，我不比別人差。是缺少勤奮？不，不會(huì)的`，我一直都很努力，一直都告訴自己，我要花更多的精力在學(xué)習(xí)上。是缺少天資？怎么可能？老師一直夸我雖然年紀(jì)小，可思維卻非常活躍，潛力很大。我到底缺少成功路上的哪盞燈呢？
我無(wú)數(shù)次在夢(mèng)到自己考得好成績(jī)，摸著鮮紅得分?jǐn)?shù)，聽(tīng)著老師的夸贊，看到爸媽開(kāi)心的笑容，那是多么的誘人的畫(huà)面呀！可醒來(lái)才知一切都是夢(mèng)幻。我不住地勸誡自己，為了自己的理想，為了那誘人的畫(huà)面，我必須找到那盞燈！
“你太急躁了！”一聲驚雷將我拉入現(xiàn)實(shí)，是嗎，我太急躁了，怎么會(huì)這樣？我——我，怎么急躁“做數(shù)學(xué)題時(shí)，你太急于求成，忽視了思維的跳動(dòng)和計(jì)算的能力，在語(yǔ)文課上回答問(wèn)題時(shí)，你心里想表達(dá)出，卻無(wú)法表達(dá)清楚，這就是急躁！”
可我——我——，也許沒(méi)錯(cuò)，我太急躁了，干事一味圖快，可忽視了準(zhǔn)確與思維，我正是，正是缺少那份沉穩(wěn)，那份內(nèi)心的平靜啊！
平靜，如一泓清泉，當(dāng)你痛苦時(shí)，撫平你的傷痛；平靜，如一輪明月，當(dāng)你急躁時(shí)，照亮你的內(nèi)心，看清自己；那么，平靜就像一盞燈了，無(wú)論黑暗，無(wú)論迷惘，總有那一絲光芒，照亮人生之路，引領(lǐng)我走向成功！
燈亮了，我的心亮了，揚(yáng)起自信的微笑，抬頭看著遠(yuǎn)方，也許快到了，成功已近在咫尺。
敘事作文 篇3
李大伯可是城里有名的推銷(xiāo)員，他專(zhuān)門(mén)欺騙考試考不好的學(xué)生。他推銷(xiāo)止痛藥有5年了，賺了不少錢(qián)。還蓋了兩座房子。這不，又向小東家走去了。
小東因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，常常被爸爸打的`遍體鱗傷。于是，李大伯走了過(guò)來(lái)，對(duì)小東說(shuō)：“我是推銷(xiāo)止痛藥的，買(mǎi)一瓶吧！”“買(mǎi)什么，我煩死了。你治得了我的肉傷，治的了我的心傷嗎？不買(mǎi)不買(mǎi)。”
李大伯眼珠兒一轉(zhuǎn)，又要實(shí)行他的陰謀詭計(jì)，他心想：“這小子脾氣挺強(qiáng)，是個(gè)吃硬不吃軟的家伙。看來(lái)，我得用絕招了。”只見(jiàn)李大伯笑瞇瞇地對(duì)小東說(shuō)：“小子，剛才我看見(jiàn)你爸去你老師那里了，去了解你的學(xué)習(xí)情況了。”小東一聽(tīng)，嚇得全身直冒冷汗，心想：“昨天我轉(zhuǎn)到后面一桌與同學(xué)說(shuō)話，后來(lái)還被老師叫到了辦公室。老師會(huì)不會(huì)把這件事告訴爸爸。我還是買(mǎi)瓶止痛藥防備防備吧！”于是小東掏出錢(qián)來(lái)，買(mǎi)了一瓶止痛藥。
別人都說(shuō)可憐天下父母心，可我覺(jué)得是可憐天下兒女心呀！在痛恨李大伯欺詐行為的同時(shí)，我們也該奉勸所有的爸爸媽媽?zhuān)o孩子們的學(xué)習(xí)多一點(diǎn)耐心的幫助，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)孩子拳打腳踢。
敘事作文 篇4
今天中午，我的朋友王浩鑫說(shuō)：去不去玩？我說(shuō)：去，我們坐自行車(chē)去吧！我們圍著金地騎了一圈，又去找小金玩打牌，我們?nèi)齻�(gè)玩斗地主，我贏了很多次，我特別高興。
下午，他們說(shuō)：李棋煌，把你的扭扭車(chē)?yán)鰜?lái)玩吧！我答應(yīng)了。王浩鑫說(shuō)：我來(lái)當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)，我說(shuō)：我來(lái)控制方向盤(pán)，小金拿一把水搶說(shuō)：我當(dāng)保鏢，我們瘋狂的.玩了起來(lái)。
晚上，走在回家的路上。星星，仿佛格外亮，月亮，仿佛更加的彎。
敘事作文 篇5
星期一上午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
小紅坐得端端正正，在認(rèn)真地聽(tīng)講，她盯著黑板，而且還一邊聽(tīng)，一邊記筆記。
小華聽(tīng)著聽(tīng)著，就走了神。老師提醒了他，但是小華還是走了神，想到了昨天爸爸買(mǎi)給他的飛機(jī)玩具，想到了他當(dāng)了飛行員，就做起了操控飛機(jī)的樣子。
老師第三節(jié)課發(fā)了一張數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷，小華以為他能考到100分。拿到了測(cè)驗(yàn)卷，小紅很快就把這份試卷寫(xiě)完了，但是小華寫(xiě)得很慢，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒東張西望，一題也不會(huì)，他急得直冒汗。老師走到小華身，邊對(duì)他說(shuō)：“這就是上課不聽(tīng)講的后果。”
小紅寫(xiě)得又快又好，而且漂亮。考試的'結(jié)果出來(lái)了，小紅考了一百分，小華只考了五十分。
敘事作文 篇6
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只非常忠誠(chéng)的小狗。我給它取了一個(gè)名字：棉花。之所以叫它棉花，是因?yàn)樗哪w色像棉花那樣雪白，更因?yàn)樗钠返乱蚕衩藁菢蛹儩崱５牵咸鞝攨s早早地奪回“棉花”那年輕可愛(ài)的生命。
那是發(fā)生在一個(gè)雪花漫天的冬日里。當(dāng)天，我和“棉花”吃過(guò)早飯，就出去外面透透氣。走著走著，我看到一個(gè)像披上白皚皚的外衣的空地上有很多小伙伴，我就拉著棉花向他們走去。我的小伙伴正在那里堆雪人，我走過(guò)去，提議說(shuō)：“嘿，不如我們打雪仗吧！堆雪人多沒(méi)意思。來(lái)吧，伙伴們！”大伙聽(tīng)了也熱血沸騰，踴躍參加。我們就分好小組，準(zhǔn)備“開(kāi)戰(zhàn)”！
因?yàn)槊藁w色雪白，容易在雪地隱藏，我就命令它去做突擊兵，讓它埋伏在“敵人”的基地，等待命令。我和我的“戰(zhàn)友”搭起了一個(gè)堅(jiān)固的堡壘保護(hù)自己。由于敵人火力太猛，我們的堡壘倒塌了，我們只能撤退。我被逼的沒(méi)路可逃，只能出皇牌，我吹了一聲哨，棉花馬上把敵人基地來(lái)個(gè)翻天覆地，他們無(wú)奈地認(rèn)輸了。
正在我高興得得意忘形時(shí)，我突然被雪滑了一下，被摔到了馬路中間。
“叭——叭——”這如轟雷般的喇叭聲震到我的耳朵里，我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一輛巨型貨車(chē)向我飛奔過(guò)來(lái)。我呆了，心想：死定了，我的生命即將被這輛貨車(chē)結(jié)束啦，誰(shuí)可以救救我呀！死神將要來(lái)接我去地獄啦！突然，有一個(gè)白影飛快閃過(guò)，把我撞回了空地里去。砰——隨著一聲巨響，我撐開(kāi)了眼睛，但是，我非常驚奇，我竟然還沒(méi)死，我是多么高興呀！。向馬路望去，只見(jiàn)一只紅色的小狗被貨車(chē)撞得滿(mǎn)身鮮血，走近一看，只見(jiàn)是我心愛(ài)的`“棉花”，它那雪白的皮膚已經(jīng)讓鮮血染紅了。我又呆了，連忙跑去抱住我心愛(ài)的小狗，它還有一絲氣息，嘴巴不停地抽動(dòng)著，好像還有很多話對(duì)我說(shuō)，可惜因?yàn)槲衣?tīng)不懂的語(yǔ)言讓它懷著遺憾的離開(kāi)人世，我泣不成聲。這時(shí)貨車(chē)司機(jī)連忙下車(chē)，拿出一千幾百元安慰我。我再一次呆了，心想：雖然，這些錢(qián)可以買(mǎi)許多的小狗，但是這些錢(qián)卻不能買(mǎi)到小狗熱情地對(duì)你搖尾，更買(mǎi)不到，它的忠誠(chéng)。接著，我傷心的回家了……
在我們的社會(huì)上，能有多少個(gè)人可以像“棉花”這樣舍身救人呢？啊，親愛(ài)的“棉花”你真是太偉大了。如果來(lái)世我們是兄弟，我將用熱情對(duì)待你！永別了，我的“棉花”！
敘事作文 篇7
今年的國(guó)慶節(jié)是爸爸媽媽陪我過(guò)的，難得國(guó)慶節(jié)這么長(zhǎng)的`假期，爸爸媽媽都不用上班，所以我們一家人準(zhǔn)備一起出門(mén)逛逛街，國(guó)慶節(jié)大家都不用上班，街上一定熱鬧極了，一想到這里我就興奮得不得了。
趣事一：我和爸爸媽媽一吃完飯，就上了步行街。一路上，步行街人山人海的。要不是爸爸提醒我，我早就認(rèn)不出步行街了。到處是郁郁蔥蔥的大樹(shù)。沒(méi)想到才幾天時(shí)間沒(méi)來(lái)，步行街有這么大變化。真所謂劉姥姥進(jìn)大觀園，這一去，真是讓我大開(kāi)眼界。咦，那兒怎么圍著那么多人啊!過(guò)去看看。哇!原來(lái)是打鼓隊(duì)為了慶祝國(guó)慶節(jié)，給我們助威。只見(jiàn)那些老奶奶精神抖擻，有節(jié)奏的打著鼓。這也是步行街的一個(gè)熱點(diǎn)。
趣事二：下午，我們一家人，外加我外公一起到天下漁村吃飯。這里有個(gè)特點(diǎn)，就是想吃什么要現(xiàn)點(diǎn)現(xiàn)煮。我一聽(tīng)，說(shuō)：“今天點(diǎn)萊由我作主。”說(shuō)著就跑去點(diǎn)萊了。哇!這里的魚(yú)真多啊!有鰻魚(yú)、中華鱘、還有海圣…應(yīng)有盡有。要不然怎么叫天下漁村呢!我點(diǎn)了一盤(pán)苦螺，聽(tīng)說(shuō)可以減肥。還點(diǎn)了一盤(pán)紅燒魚(yú)、鐵板牛肉…大家都夸我點(diǎn)的很好。
趣事三：吃完了，我和爸爸媽媽直奔凰鳳山公園。一進(jìn)去，這里演的莆仙戲就吸引我.不是他們演得好，而是臺(tái)下那些為他們伴奏的拉二胡的老人們，只見(jiàn)他們聚精會(huì)神地拉著二胡。我從臺(tái)下看，他拉的手指沒(méi)有一個(gè)地方是不一致的，頭上直冒汗。好像完全投入到里邊去了，拉得那么好，讓我羨慕死了。我在這也下定決心，好好學(xué)二胡，以后長(zhǎng)大也像他們這么威風(fēng)。
這次國(guó)慶節(jié)我太開(kāi)心了。
敘事作文 篇8
母愛(ài)，我無(wú)法用任何言語(yǔ)道出她的內(nèi)涵。如果真要我說(shuō)的話，我覺(jué)得：她就像天上的星星一樣璀璨，晶瑩閃亮；就像大海一樣遼闊無(wú)邊，深沉博大；就像春風(fēng)一樣和煦溫暖，撫慰純潔幼嫩的心靈……
我的父母都是迷信的人，尤其是我那位母親。每年正月初五，她都會(huì)不辭勞苦到離家十幾公里以外的蓮花山雞鳴寺為我們求符。一回來(lái)邁入家門(mén)，還沒(méi)來(lái)得及拍去身上的灰塵，就將我們集合一起，莊重遞給我們每人一張符，看我們收好后才松了口氣，嘴角不經(jīng)意氧氣，露出幸福的笑容。
鑰匙哪一家人辦喪事，她還會(huì)讓我們帶上幾片松葉再出門(mén)，說(shuō)是能夠辟邪。一次，哥隨大人們送人出山，回來(lái)后說(shuō)暈車(chē)。母親這下可急了，說(shuō)是染了晦氣，跑出去找老一輩的.人討些靈丹妙藥，還帶回一張符，在門(mén)神牌位嘀咕幾句后就燒著放進(jìn)水里，哥逼于無(wú)奈只好吞了……
我并沒(méi)厭惡這些。我知道這是媽媽的苦心。殊不知，人的生老病死、旦夕禍福又豈能夠是一些“靈丹妙藥”就能夠化解的呢？但是她為我們做的何止這些？又何止是苦心呢？
距離新年有一個(gè)多月，這本是件好事，但是對(duì)母親來(lái)說(shuō)，卻是一段苦難……
為了節(jié)省開(kāi)支，她便整日與她的縫紉機(jī)晝夜不分地工作著。縫紉機(jī)的位置遠(yuǎn)離臥室，環(huán)境卻最差，潮濕寒冷。即便母親穿得很厚很厚，也無(wú)法驅(qū)寒，經(jīng)常見(jiàn)她拿件衣服，將長(zhǎng)袖在腹部緊緊打個(gè)結(jié)，似乎暖和了些。父親叫她換個(gè)地，她卻執(zhí)意不肯，說(shuō)機(jī)車(chē)的噪音太大，怕吵著我們……
經(jīng)天氣再冷，有時(shí)會(huì)下冰冷的雨，她都不肯罷工，累了，心煩了，就嘆下息嘮下叨……
一天天的積勞，終使她身體過(guò)虛，診斷出貧血，指數(shù)必有正常人的一半。望著那時(shí)的她，面無(wú)血色，蒼白得叫人揪心；兩片嘴唇腫得老高老高，像黏貼在臉上的兩個(gè)饅頭，那都是凍的；額上頂著一對(duì)熊貓眼黑溜溜的眼珠布滿(mǎn)了血絲，透出疲倦和辛酸……那瞬間我知道，什么是束手無(wú)策，悚惶的驚駭……
陪著躺在病床的母親，心里很疼。她閉著眼睛，一只手無(wú)力地耷拉在額頭上，有聲無(wú)力地呻吟著：“原諒媽媽?zhuān)衲甑脤⒕椭^(guò)了……”聽(tīng)得直叫人潸然淚下……
敘事作文 篇9
星期天下午，我和爸爸下象棋。說(shuō)起下象棋，我們?nèi)胰巳硕紩?huì)，連我也稱(chēng)得上一員小將呢！
這次我一定要戰(zhàn)勝我的象棋老師——爸爸。我連忙放好棋盤(pán)，擺好棋子，準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場(chǎng)。爸爸利用自己的優(yōu)勢(shì)，加緊攻擊，左右開(kāi)弓，殺得我一敗涂地，雖然“老將出馬，一個(gè)頂倆。”
第一盤(pán)爸爸勝利了，但是我不服氣，便對(duì)爸爸說(shuō)：“人家象棋比賽都是三盤(pán)兩勝才定輸贏，這才第一盤(pán)，不行！不行！咱們?cè)倨礆杀P(pán)！”爸爸聽(tīng)我說(shuō)的有理，只好同意了。我們父子雙方又立即進(jìn)入緊張的戰(zhàn)斗狀態(tài)。爸爸一開(kāi)始就想乘勝前進(jìn)，便猛打猛沖，可我不敢硬拼，須穩(wěn)戰(zhàn)智取。當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸有驕傲情緒，便挖空心思，想出了一個(gè)必勝的'對(duì)策，暗暗擺了個(gè)“雙炮將軍”的陣勢(shì)，殺得爸爸措手不及。真出乎爸爸意料之外，我勝了第二盤(pán)。現(xiàn)在是1比1，我松了一口氣。心想，還要爭(zhēng)取最后的勝利。第三盤(pán)是關(guān)鍵的一局。戰(zhàn)幕剛一拉開(kāi)，我們倆都很緊張。首先，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向爸爸發(fā)起全面進(jìn)攻：“車(chē)”，“馬”，“炮”，一起出動(dòng)，前轟后擊，左沖右突，在四十厘米見(jiàn)方的棋盤(pán)上，縱橫馳聘，所向無(wú)敵。經(jīng)過(guò)激烈?jiàn)^戰(zhàn)，爸爸只有招架之功，沒(méi)有還手之力，終于寸步難行。爸爸的老將被俘，只好認(rèn)輸了，我又勝了第三盤(pán)。
這天，我雖然以2比1勝了爸爸，心里高興，但是，我乃是敗中取勝，還不能稱(chēng)得起“全勝將軍”。我爸爸這時(shí)覺(jué)得自己的“徒弟”贏了“師父”，有點(diǎn)不好意思。我想青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，爸爸不是也足以值得安慰自己么！當(dāng)時(shí)，我學(xué)著大人的樣子安慰爸爸說(shuō)：“不要這樣子嘛，男子漢大丈夫，要能贏能輸，再說(shuō)“失敗是成功之母”呀！”
我的話把爸爸和在場(chǎng)看棋的人都逗樂(lè)了。
敘事作文 篇10
某日，某同學(xué)給了我一本文學(xué)雜志，一邊托著鼻梁上的眼鏡，一邊深沉地說(shuō)：“蔣瀟，這首詩(shī)中我有幾句話沒(méi)看懂，你能不能幫我解釋解釋?zhuān)俊?/p>
接過(guò)書(shū)，先是無(wú)語(yǔ)了好一會(huì)兒，粗略地掃一眼那首名為《離》的詩(shī)，又是那種凄凄慘慘戚戚的輕柔小調(diào)，不禁在心里嘀咕：“你一個(gè)男生怎么天天研究這種東西啊……”但無(wú)論怎么說(shuō)，出于禮貌，我還是認(rèn)認(rèn)真真地看完了，卻不知什么叫 “解釋解釋”。
曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)幾首詩(shī)，自己也知道寫(xiě)詩(shī)這事是沒(méi)什么道理的。它不講究邏輯，不注重實(shí)際，它只是一個(gè)由所有美的事物結(jié)合起來(lái)的整體，只是一塊完整的透明水晶。去死板的解釋詩(shī)，差不多就可以看作是親手打碎一塊水晶，那一個(gè)閃著耀眼光芒的藝術(shù)品，瞬間成為無(wú)人注目的碎片，悲哉！
將詩(shī)分解是一件殘忍的事，因?yàn)榉纸夂笾皇且恍┢降奈铮瑹o(wú)非有一些抒發(fā)感情的詞，卻不具有一絲美感。而把這些組合起來(lái)，卻閃閃發(fā)光。或許這就是所謂詩(shī)的魅力吧，那些再普通不過(guò)的事物，經(jīng)過(guò)巧妙地結(jié)合，竟然能引得無(wú)數(shù)人為之折服，嘆服它不易被察覺(jué)的'魅力。
我并不是一個(gè)太會(huì)寫(xiě)詩(shī)的人，我只會(huì)稚嫩地單純描繪一些觸動(dòng)我心弦的景，講究點(diǎn)韻律，略施幾點(diǎn)情感，便是一篇，讀一遍便懂，絕沒(méi)有再讀的必要，更不說(shuō)無(wú)法讀懂了。這里不是說(shuō)讀不懂的就是好，而是在讀不懂的同時(shí)會(huì)出現(xiàn)詩(shī)歌若隱若現(xiàn)的朦朧感，你想猜透作者的心思卻無(wú)能為力，只能“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看罷”的那一點(diǎn)失落和不由自主地好奇。似乎詩(shī)中的每一個(gè)景都有其存在的道理，卻又看不透，琢磨不懂，那被陽(yáng)光亦或是陰霾罩著的物，海市蜃樓般飄渺不定。
我要說(shuō)，對(duì)不起，我不會(huì)把詩(shī)分解，寧可讓一顆心為了一句詩(shī)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不成眠。
不禁要問(wèn)：美，何必追究？
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