有趣的活動的作文3篇[薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
![有趣的活動的作文3篇[薦]](/pic/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
有趣的活動的作文 篇1
星期二上午,我們班開展了漢字游戲活動。老師主持這次活動。
首先,老師宣布第一項活動是猜字謎;顒娱_始了,楊航拿著自制的卡片走上講臺后,大聲地說:“一口咬掉牛尾巴!蓖瑢W(xué)們有的冥思苦想,有的則迅速想到了答案并舉起了手,老師提問了田鑫恒,田鑫恒目光堅定的說:“告!薄肮材,答對了!崩蠋熜χf并給他們組了分。楊航再次出題:“三水壓倒一山!蓖瑢W(xué)們都思考起來,劉旭陽站起來說道:“是當(dāng)字!崩蠋熢俅喂剂舜鸢,劉旭陽見自己答對了,高興的手揮舞蹈。楊航再說:“皇帝的新衣!蓖瑢W(xué)們都絞盡腦汁的想,可就是想不出來。終于老師公布了答案,同學(xué)們都覺得不可思議,全都哈哈大笑起來。這個猜字謎游戲讓我們感受到漢字的有趣。
下一個環(huán)節(jié)是猜諧音歇后語,我走上講臺給大家出題:“瞎子進煙館——()。”同學(xué)們都苦思冥想起來,沒有一個人答得出來。我公布了答案,瞎子進煙館——摩登(摸燈)。老師開懷大笑,同學(xué)們都幡然醒悟,我說:“媽媽的眾姐姐——()!蓖瑢W(xué)們還是想不出來,我再次公布了答案。媽媽的眾姐姐——多疑(姨)。同學(xué)們馬上明白了。
李一琳還給我們講了錯別字造成的笑話:一個人,他叫爽,有一天他死了,他媽哭到:“爽死啦,爽死了……”引的我們哄堂大笑。這個諧音笑話真是太好笑了。
在這次漢字游戲中,我深深的體會到了漢字的.有趣,以后我要多了解漢字的有關(guān)知識。
有趣的活動的作文 篇2
星期日中午,我們吃完午飯,弟弟提儀說:“我們來個猜謎比賽吧!”我們一聽,都很同易,因為媽媽才高八斗,我們便讓媽媽出謎語的面謎。
比賽開始了,媽媽說:“百萬大兵拔白旗,打一字!蔽覀円宦,立刻琢磨起來,爸爸、我和弟弟都在本子上畫著、寫著,只有媽媽在一旁的沙發(fā)上看電影,過了一伙兒,我終于等不及了,問媽媽答案是什么。媽媽得易的說:“是一!”我們一聽,一下子明白了,百字去掉白字不正是一嗎?
媽媽讓弟弟出題目,他說:“以前,有一個有名的理發(fā)師,他常常講一些恐怖故事給客人聽,這是為什么?”我們又像剛才那樣苦思苦想,忽然,爸爸笑了笑,說:“我明白了,因為理發(fā)師想讓客人頭發(fā)立起來,方便理發(fā)!蔽覀円宦,異口同聲地說:“一定對了!
最后,我出了一個謎語:“形容一個人開心但笑不出來的一個成語!闭l知弟弟看過了這個謎語,立刻說:“是含笑九泉”大家聽了,笑了起來。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時鐘響了起來,我們結(jié)束了這次有趣的猜謎活動了。
家里要經(jīng)常做一些游戲,讓我們在游戲中學(xué)到一些知識.
活動是這樣的,首先,謝老師叫我們在黑板上寫出自己的名字。然后,再拿出一張作文紙,分成八份,在三張紙上寫上黑板上的名字和動物,在兩張紙上寫在哪里,在兩張紙上寫上干什么,寫完了就交給謝老師.謝老師把紙分成三堆。游戲就這樣開始了。
分完后,謝老師叫了三個同學(xué),讓他們各從一堆紙中抽出一張,依順序念了起來。念完了,那些搞笑的句子把我們笑得前仰后俯。這就是“張冠李戴”游戲。就這樣,不斷地有同學(xué)上來念。每念完一次,我們都哄堂大笑!疤猛媪,真是太好玩了”!有的同學(xué)一邊笑一邊叨念著。
的確,這樣的句子能不使人想笑嗎:何兆在豬圈里談戀愛;黃晶在女廁所里殺豬。它們把我們笑得上氣不接下氣,有幾次,還把我的'肚子都笑疼了。
聽著,聽著,我也不由自主地舉起手要上去念。可沒等我念出來,我已經(jīng)笑得不行了,好不容易結(jié)結(jié)巴巴地念出來,下面的同學(xué)一聽,也跟著哈哈大笑起來。真好玩兒!
瞧,又有一個同學(xué)上去念了,只見他嘴里蹦出了“謝老師”三個字。我想:真不簡單,連謝老師都寫上去了,下面會是什么呢?我東猜西想。但答案竟是“謝老師在太陽上跳拉丁舞”。天哪,謝老師都五十幾的人了,竟也會上太陽去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同學(xué)們的”異想天開”的思維中,為他們的想象力而折服。
最后,我們在笑聲中結(jié)束了活動,今天這堂作文課真讓人難以忘懷。
星期五第一節(jié)是本學(xué)期的課堂活動課,我們坐在教室里靜靜地等待尚老師來。不一會兒,只見尚老師拿著兩個裝著水的小杯子,和一個雞蛋來了。我們莫名其妙地看著,于是就說“:老師準(zhǔn)備干什么呢?”尚老師笑了笑,并不馬上解開這個“謎”,只是說先講個故事給我們聽,聽完便知道了。同學(xué)們一聽見講故事,便高興起來了。
老師說“:從前,羅馬有個大將。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死,可是第二天,部下來報扔到死海里俘虜都漂回來了。將軍很奇怪,便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天,部下來報俘虜又漂回來了。將軍更奇怪了,想:難道有神靈在保佑他們,將軍怕得罪神靈就把他們給放了!贝蠹衣牭闹粤,還想聽一遍,可是因為我們是在上課所以老師就沒再講了。
有趣的活動的作文 篇3
“哈哈哈哈”你聽是哪個班的,他們在干嘛哪?現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
原來他們在玩”狗熊。獵人。槍“的游戲。游戲規(guī)則是這樣的':兩只三人玩,背對著站,下面的觀眾要喊”狗熊。獵人。槍“的口令。在下面觀眾喊的同時參賽者要跳躍,當(dāng)觀眾喊道”槍“的時候參賽者要180°大轉(zhuǎn)彎,把你想做的動作做出來。我們班是三個人一組,我們組的組員有:馬敏軒。李靖涵和我。當(dāng)時,別的組都上完了,就剩下我們組了。老師讓我們隊上去表演,我當(dāng)時心里又緊張又害怕。我想:我做什么動作才能贏了她倆呢?大家說到 ”槍“了,我們?nèi)齻就一起來了一個180°大轉(zhuǎn)彎,李靖涵出的是獵人,我和馬敏軒出的是槍。所以我和馬敏軒輸了。我和馬敏軒垂頭喪氣的回到座位上。
老師卻說:”果果,你們?nèi)齻在玩一次吧!“我說:”好!拔覀?nèi)齻就又玩了一次,這次我和李靜涵出槍,馬敏軒出狗熊。所以我和李靜涵贏了。
通過這個游戲,我懂得了做什么事都要勇于參加。行動敏捷。要團結(jié)友愛。通過我的介紹你們是不是也很想玩這個游戲哪?
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