我的故事作文5篇(精選)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的故事作文，希望對大家有所幫助。
我的故事作文1
說起我和泉州晚報的故事，那喲啊從我小時候說起了。
在我小時候，讀泉州晚報，是我最大的樂趣之一，認識我的很多人都知道。現在回頭一想，與泉州晚報紙結交的情份，似乎很久很久了。
記得小時候，家里有很多舊的泉州晚報，那時候我跟著奶奶睡，墻上貼著厚厚的'黃報紙，密密麻麻的字碼，總能激發我無盡的向往。后來，我和弟弟喜歡從舊箱子里翻出爺爺時代的報紙，發黃的紙頁布滿塵土，稍不留神，像花粉撲入鼻門，但也有半絲墨香，倒并不是難聞。
上了中學以后，一切都變得更加方便。我們家也定了泉州晚報，我非常的開心，能夠天天看，知道高考后，媽媽說，反正高考結束了，將報紙賣掉吧。
可我是懷舊的，不會把我看過文字簡單地稱量，然后使其化為紙漿。因為我總覺得，在泉州晚報的身上，有我太多的回憶，記載了我彼時的太多的心情。
我的故事作文2
小時候，看著哥哥、姐姐掛著紅領巾，就覺得很羨慕。我問他們掛上紅領巾有什么用呢？他們回答：“你到了小學，自然就會明白了。”
我終于成為了一名小學生，佩戴上了紅領巾，老師說：“掛上紅領巾就是一名少先隊員了，要學會自己的事情自己做，還要別人需要幫助時，伸出援助之手……”當我遇到困難時，我會想起紅領巾，他是我的好幫手，幫助我渡過難關。
以前，在課堂上，我不敢舉手發言，生怕回答錯誤會讓同學嘲笑，可是，我一看到紅領巾，就大膽地舉起了手，而且一次比一次積極，因為我不再感到害怕，覺得這是展示自己的機會。當我看到別人需要幫助時，我會想起紅領巾。幫媽媽做家務，幫同學打掃衛生，給老人讓座，給弟弟講故事……
這些閃光的`故事，匯成了鮮艷的紅色，這就是紅領巾。紅領巾，是我無所不在的好朋友！
我的故事作文3
紅領巾代表了一個希望，紅領巾代表了一個光榮。我剛上一年級的時候，看到那些大哥哥姐姐們脖子上全都掛著一條鮮艷的隨風飄揚的紅領巾，非常羨慕，一直很想戴上它。
終于等到那一天了!我們排好隊，一批接著一批走上司令臺，輪到我啦！我走上司令臺，一位大姐姐走了過來，從容不迫地給我戴上了一條嶄新的干凈的紅領巾，然后給我進了一個標準的四十五度禮就走了。在和輔導員一起宣讀的'時候我知道了，我已經光榮的成為了一個少先隊隊員了。
從此我就開始了一個新的旅程：我每天在校園里拾起丟在草坪、小路上的垃圾把它們扔到垃圾桶里面。每次做值日時都把路面掃地干干凈凈地，讓校園每天都保持清潔。我與紅領巾還有許許多多的故事，以后再講吧！
我的故事作文4
自從我進入小學一年級，我就光榮的戴上了紅領巾。它的顏色是那么的鮮艷，在我們的胸前隨風飄揚，也因此我和它結下了不解之緣。聽爺爺說紅領巾是少先隊員的標志。
紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的.鮮血染成。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。每當我不想學習的時候，或者偷懶我看到它，就會意識到我是一名少先隊員了。我不可以懶惰，于是我就會更加努力了。戴著它，它時時刻刻激勵著我要做少先隊員的好榜樣，不能給紅領巾抹黑，不能給紅領巾丟臉，要為紅領巾爭光。
我要好好學習，天天向上，做一個勤勞的好孩子。我長大以后，要為祖國做出貢獻。
我的故事作文5
記得剛進學校，我每當看到大哥哥，大姐姐們脖子上的紅領巾感到奇怪，我不明白這些哥哥，姐姐們要帶紅領巾，它顏色是紅的，和血的顏色一樣，每次，做廣播體操前，這些哥哥，姐姐們都會向國旗敬禮，我也學著敬了起來，我十分羨慕那些哥哥，姐姐們。
沒過多少時間，我也帶上紅領巾，那些大哥哥，姐姐們幫我帶上了一條血紅，鮮艷又透明的紅領巾，我十分自豪，想起了大人常說的.：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，要珍惜它”
一回到家里，我拿出紅領巾，給父母看，我跟父母學習戴紅領巾，我十分高興，我終于跟大大哥哥，大姐姐們一樣了！，我十分愛護它。
可是，過了幾年，我卻不珍惜它了，東一根西一根，常常丟掉，望帶，弄臟。可想起紅領巾是革命烈士的鮮血染紅的，我不經覺得我不應該這樣。紅領巾，我要好好珍惜你。
【我的故事作文】相關文章：
作文我的故事11-11
我的故事作文03-27
我與故事作文04-21
《我的讀書故事》作文03-26
我的讀書的故事作文02-21
作文我和書的故事07-20
我的音樂故事作文07-27
我的讀書故事作文【精選】07-20
我的故事作文[合集]04-05
我的讀書故事的作文04-15