大自然的啟示作文（共15篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的大自然的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的啟示作文1
大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪。 世界著名建筑師貝律銘，在研究竹子時，心想：我能不能把房子，設(shè)計成竹子一樣，上粗下細(xì)，這樣既好看又堅固。后觀察植物來，他就仔細(xì)研究竹子，發(fā)現(xiàn)竹子在出生之前，它的結(jié)數(shù)就是定好的，只不過是增加了節(jié)與節(jié)之間的'距離和長度。
貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性，設(shè)計了香港銀行大廈。這座大廈高315米，有70層。 還有法國園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物，發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的風(fēng)雨，都能不倒下。他經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的根系伸向四面八方，像千萬個船錨一樣抓住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來建造花壇。
后來，人們，改良發(fā)明了鋼筋混凝土。 大自然真是我們的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會有收獲。
大自然的啟示作文2
大自然真奇妙啊，人們從中得到了啟示，發(fā)明了很多東西，并推動了人類社會的進(jìn)步。
人們很久以前就夢想著像鳥兒一樣在空中飛行。雖然以前中國人發(fā)明了風(fēng)箏，但是不能把人帶上空中。
20世紀(jì)初，在美國發(fā)明了飛機(jī)，他們就是萊特兄弟。他們制造出了第一架依靠自身動力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者“一號，并且獲得試飛成功。他們因此獲得美國國會榮譽(yù)獎。自從飛機(jī)發(fā)明以后，就成為現(xiàn)代文明不可缺少的運(yùn)輸工具，它深刻改變和影響著人們的生活。人們從此實現(xiàn)了上天的`夢想。
大自然的啟示作文3
有一天，天氣灰蒙蒙的，我去學(xué)跳舞的路上，突然，看到一群螞蟻叼著東西，正在排著隊“搬家”呢！
這群螞蟻深深地吸引我，我蹲在地上認(rèn)真觀察了起來。我看到它們從地勢低緩的地方搬到較高的地方。我好奇地問媽媽：為什么螞蟻要叼著東西去較高的地方呢？難道它們和我們一樣感覺住的不好就會換“房子”嗎？媽媽也不太清楚，對我說：“咱們回家里查一查手機(jī)�！蔽液蛬寢尵腿ヌ枇�，剛到那里就下起了傾盆大雨。
學(xué)完舞蹈，回到家，我迫不及待地和媽媽上網(wǎng)查了一下。原來是因為要下雨了，天氣潮濕，螞蟻怕潮，所以就要搬家，我還查了一句相關(guān)的`天氣諺語；“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！�
通過細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，查閱資料，我揭開了螞蟻搬家的奧秘。朋友們，讓我們一起發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘吧！
大自然的啟示作文4
我們每個人都生活在大自然中，每天呼吸浙大自然的氣息，這是多么快樂的一件事呀！大自然每天為我們付出著，而我們又能為大自然的生物做些什么呢！
每個人都喜歡美麗的鮮花，在大路邊看見那朵鮮花漂亮便隨手摘了下來，大家都不喜歡小草便隨意地去踐踏它，當(dāng)您在破壞大自然這中的生物時，您有沒有想過這些植物的感受，有的人隨便到山上去砍樹。當(dāng)您們把樹砍光了，您們有沒有想過，當(dāng)洪水來臨時您們又該怎么辦？難道別的地區(qū)發(fā)生類似的事情您就沒有想過么嗎難道非要親身體驗一下才肯罷休嗎？到那個時候就完了，到時后悔都來不及，我希望大家做一些對大自然有益的事情，大自然無回報的付出給人類，我們不應(yīng)該為他做一些事情嗎？負(fù)責(zé)我們的心里一定會感到內(nèi)疚的'所以大家快行動起來吧！
通過許許多多的事情，我們明白了大自然給我的啟示，更讓我懂得了應(yīng)該怎樣去保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們美麗的家園，讓我們大家園更加美麗。
大自然的啟示作文5
今天我們學(xué)了一篇新課文《大自然的啟示》，學(xué)了這篇課文之后，我明白了兩個道理。
第一個道理是：大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的，這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。所以我下決心要順應(yīng)大自然的規(guī)律，不做違背者，并且還要阻止別人做違背大自然的事情。
第二個道理是：生物真是人類的`好老師啊!就為了這句話，我豎起了想當(dāng)科學(xué)家的念頭，去發(fā)現(xiàn)更多生物的物點，去發(fā)明更多的機(jī)器，讓我們的中國更加富裕!
大自然，謝謝你!你給了我們?nèi)祟愡@么多的啟示。
大自然的啟示作文6
大自然是人類老師，它給人們帶來了許多啟示，我也從中得到了一個啟示。
一天我正出去，房檐下一塊石頭吸引了我的眼球，這塊特殊的石頭上有一排鉛筆頭大小的洞。這么堅硬的石頭，是誰閑得無聊給雕刻的.小洞呢？原來是下雨時，雨水滴在石頭上，日積月累滴出的一排小洞。這么柔軟的雨水，怎能滴穿如此堅硬的石頭？原來只要專心致志、持之以恒地做一件事，像石頭這樣堅硬的物體，也會被弱小的水滴給穿出的。
在生活中也須要堅持不懈、專心致志的精神，唯有一步一步向前走，才會到達(dá)目的。畫畫時，要先學(xué)習(xí)線條再畫圖案，最后合并成一幅美麗的畫。彈鋼琴也不例外，先認(rèn)識音符再彈出來，最后彈出和弦練習(xí)整首，這樣一首悅耳動聽的歌才能彈出來。寫書法、跳舞這些也都是要勤學(xué)苦練、日積月累的，只有這樣，才能得到你想要的結(jié)果。
大自然可真是人們的好老師。
大自然的啟示作文7
獨(dú)自一人，站在公園里。發(fā)現(xiàn)自然的美，傾聽風(fēng)兒的聲音；貪婪地沐浴在陽光下，靜靜地享受在風(fēng)兒的吹拂中滿樹櫻花爭相開放，微風(fēng)吹過，許多葉子和花瓣飄在空中，整個公園變成了滿天飛舞的櫻花的世界。
一些花朵飄在水面上，在微風(fēng)的吹拂下，漾起了幾陣微波，碧藍(lán)的水面上，透著一種和罩著薄霧的天空一樣的寧靜，安詳?shù)奈兜�。有些書，剛剛吐出綠芽，極嫩極嫩的小芽周圍透著清新的味道，仔細(xì)觀察，一種久違的體會與沖動涌上我的`心頭。
再看看湖里，幾條小魚歡快地游動，一股對清新事物的憧憬與期待充盈了全身�？粗◆~在池塘歡快地游泳與嬉戲，心中非常歡喜。
夾雜這春風(fēng)的氣息，小鳥已飛回大地，空中再次充滿了清脆的鳥鳴，大地又恢復(fù)了生機(jī)，心為鳥兒的鳴叫所高興。仔細(xì)傾聽鳥的鳴叫，心中漾起一種說不出的旋律。
在這個繁忙的世界里，有些事情固然要做，但我覺得觀察自然，體驗自然，體會自然是最美的事情。
大自然的啟示作文8
今天我觀察了壁虎，發(fā)現(xiàn)了壁虎是怎樣貼在墻上的。
晚上，我做完作業(yè)，下樓去玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，我就想觀察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去，我滿腦子問號，就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎，不料，壁虎用它的斷尾法逃脫了我的抓捕。
我只好沮喪地回到家里去問爸爸，爸爸說：“壁虎的`腳上有吸盤，能夠扒住墻，所以壁虎能夠在墻上行走�！薄暗撬衷趺茨芴映鑫业氖中哪�?”爸爸若有所思地說道：“那是壁虎的斷尾逃脫法，在遇到天故時一種自救方式，人們就是利用壁虎的這幾種本領(lǐng)，發(fā)明許多為人民造福的東西�！蔽也唤潎@道：“大自然真是人類的好老師啊!”
大自然是人類的好老師，我們應(yīng)多觀察，發(fā)明更多的東西。
大自然的啟示作文9
一天，叔叔送給我們家一只寵物狗，這只小狗非�？蓯郏�
有一次，我?guī)Ч烦鋈ネ�，小狗突然到處亂跑，我找不到它了，我回到家正想告訴爸爸。沒想到，小狗竟然回來了。這時，我想：小狗走了那么遠(yuǎn)的路，竟然不會迷路，還能回來？我上網(wǎng)查閱了資料。哦！原來小狗走一下就拉一些大小便，就這樣，小狗無論走到哪里都不會迷路，因為小狗是用他自己拉的大小便的'氣味給自己作線索，防止迷路。其實我們?nèi)祟愐膊捎眠^這種方法，如：用小刀在墻上、樹上、地上。.。.。.可是光用這種方法是不行的。因為被人們看見，會說你破壞公物，破壞環(huán)境，遭受人們責(zé)罵。所以我要發(fā)明一個“迷路克星”。
我想，這給貪玩的孩子帶上是最好不過的了。而且操作簡單。希望我的這個“迷路克星”能夠發(fā)表，全國通用。
大自然的啟示作文10
生命是什么，生命是自然。
時間告訴我們，生命是自然，是一種規(guī)律，是一種法則。生命有自然創(chuàng)造，它的內(nèi)里是一種循環(huán)的流動。當(dāng)你認(rèn)真地對待生命時，它會向你綻放最美麗的花朵。
生命為何而存在？為什么會存在？生命是讓你嘗遍世間百態(tài)——磨難、艱辛、挫折。也包括希望與成功。它讓你擁有過程，而不在于結(jié)果。他向你呈現(xiàn)的是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是怯懦。生命因此而存在。
然而生命消逝，是因為自然的循環(huán)。
它的.凋謝，也意味著生命的塑造于新生。它像自然四季。
如春般的生命新生；如夏般的生命火熱；如秋般的生命黃昏，如冬般的生命凋謝。
這就是生命，這就是自然。
貴州省實驗中學(xué)高一:孤單海岸線
大自然的啟示作文11
大自然中，許多事情是人們意想不到的。
我問一個問題：“世界上什么東西的力氣最大？”“是象。”“是獅子�！薄笆抢匣�。”錯了，是種子！一粒種子，在破土而出時，即使是石頭，也會把它頂翻開來。
一粒在墻角的香瓜子。不幾天，一株小芽兒破殼而出，雖然它只活了幾天。
有這么一個故事。眾人所知，人的.頭蓋骨十分致密、堅固，解割學(xué)家和生物學(xué)家用盡了一切方法也無法將頭蓋骨解割開。這時，有個人想了個辦法：把一粒種子種進(jìn)頭蓋骨里，給予他溫度和濕度。不幾天，一個驚人的消息使解割學(xué)家和生物學(xué)家們大吃一驚：這粒種子把任何機(jī)械都無法解割開的頭蓋骨割開了！
一粒種子就有這么大的勇氣，那我們?nèi)穗y道就一粒種子也不如嗎?重新站起來，準(zhǔn)備繼續(xù)向希望之光奔跑吧！
大自然的啟示作文12
大自然有許多啟示，如果沒有大自然，我們?nèi)祟惖陌l(fā)展就會慢許多。
一天，我來到池塘邊散步，忽然聽見呱呱的聲音，我走近一看，原頭是一只青蛙在抓蟲子。它的眼睛一直在盯著那只蟲子看，接著，對準(zhǔn)蟲子，把舌頭一伸，蟲子變成為了這只青蛙的口中之食。我走到青蛙的旁邊，捉到了一只小蟲子。因為我太用力，把小蟲子壓死了。我把這只死蟲子放在青蛙旁邊。青蛙看了死蟲子一眼，我仔細(xì)看了它的`眼睛，發(fā)現(xiàn)它對這只死蟲子視而不見。
我跑回家問媽媽：“媽媽，青蛙盯著死蟲子的時候，眼睛為什么那么奇怪呢?”“因為青蛙的眼睛有看活的東西很敏銳，卻對靜止的東西視而不見的特點啊!”，媽媽說：“科學(xué)家們就從青蛙眼睛的奇怪特點上發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼可以準(zhǔn)確的幫助飛機(jī)降落。”我終于明白了
大自然可以給我們許多啟示，我們以后一定要仔細(xì)觀察身邊的動植物，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!
大自然的啟示作文13
有一天，我去奶奶家玩。在路上，我看到草坪上有一只螳螂。我跟蹤螳螂有一段時間了。我發(fā)現(xiàn)螳螂突然跳了起來。我前面有一只昆蟲。螳螂用它鋒利的腳把昆蟲砍死了�？吹竭@一幕，我想，螳螂的腳怎么這么尖？你為什么要用石頭磨你的`腳？
中午午餐后，我問我的父母，去看了10萬為什么，然后去電腦檢查相關(guān)信息。我終于找到答案了結(jié)果發(fā)現(xiàn)，壁虎的腳，像一把大刀，被用來殺死昆蟲。當(dāng)它把小昆蟲切碎后，他們用石頭把腳磨碎，大刀的腳就會變得更鋒利。
我去了，下午捉對螳螂的草坪上，放在一個盒子里，并夾在箱一只小蟲子。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)只有盒子，螳螂和小蟲子的尸體。
螳螂之謎太有趣了！
大自然的啟示作文14
20xx年四月的一天上午，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我想用火燒一下它們，看看它們會怎么樣。
我拿來打火機(jī)、紙。準(zhǔn)備燒螞蟻。我先把紙拿來，用手把它們撕成小碎片，然后用打火機(jī)點燃一張大紙，再把其他的小紙點燃。我本以為螞蟻會逃走，自己救自己的命。誰知道，那一群螞蟻抱作一團(tuán)，變成一個球，到處滾，用外面的螞蟻來滅火，火滅了。原來的一個大球變成了一個小球。我問媽媽：“螞蟻為什么被火一燒就會一起抱成團(tuán)呢”媽媽說：“我也不知道，你去查查電腦吧�！蔽疫M(jìn)屋上百度上搜：螞蟻遇見火為什么會抱成團(tuán)。網(wǎng)上說，螞蟻抱成團(tuán)是一種求生方法，到最后總會有一兩只活下來的，來繁衍生息。
螞蟻遇火抱成團(tuán)讓我知道了，螞蟻的'勇敢和堅強(qiáng)。
大自然的啟示作文15
星期天，我正在院子里聚精會神寫字，一只螞蟻爬在了我的書上，像個小逗號，很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅(qū)使我一看，咦，沒死！我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎？ 我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒事，這可怪了，回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料，原來螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時候又會遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的`向下的力很微��！只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會有半點傷害。 沒想到這家伙還有這一手。 來到院子，我又抓起一只螞蟻，對它說：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個秘密，真是太感謝你了！”說完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見。剛走兩步準(zhǔn)備回家，回頭一看，沒有想到的是，它像跟屁蟲一樣，又在我后面爬來，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！ 呵呵，小螞蟻對不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時一定想你了……
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