低碳環(huán)保作文【精品3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的低碳環(huán)保作文，希望對(duì)大家有所幫助。
低碳環(huán)保作文1
最近經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到，我國(guó)的空氣質(zhì)量和環(huán)境因受人類社會(huì)發(fā)展，尤其是剛剛發(fā)生在日本大地震和核泄的影響，空氣質(zhì)量變?cè)絹碓皆愀猓绻螒{大自然環(huán)境中空氣繼續(xù)惡化下去的話，將不再適應(yīng)人類生存下去。你聽到這可怕的壞消息，一定會(huì)擔(dān)心我們的生存未來，那么如何行動(dòng)起來共同保衛(wèi)我們賴以生存的地球呢？
在日常生活中，有一些不起眼的影響環(huán)境的小事可能不會(huì)引起我們的關(guān)注，但它往往會(huì)給我們生存的環(huán)境帶來一定的危害，例如：人離開了后燈忘了關(guān)燈，有少部分人認(rèn)為，一千瓦電費(fèi)才幾元錢，不在乎這點(diǎn)浪費(fèi)。如果你持有這種觀點(diǎn)那你就錯(cuò)了，表面上看一千瓦電很少，如果全世界上的每個(gè)人都浪費(fèi)一度電，積少成多，將是一大筆能量的浪費(fèi)，發(fā)這么多電能也會(huì)向大自然排放大量有害的`氣體，會(huì)造成惡劣的環(huán)境污染。為了保護(hù)我們的家園不再受傷害，我為全家人擬定了《低碳環(huán)保公約》，約束自己不會(huì)的生活行為，保護(hù)好我們的大自然，從我做起，人人做起！
有了《低碳環(huán)保公約》后，我開始嚴(yán)格執(zhí)行起來，記得有一次，媽媽正在淘米做飯，把淘米水倒掉，我看到后急忙上去勸阻道：“媽媽，淘米水還可再利用呢！不能浪費(fèi)水啊！保護(hù)環(huán)境也要節(jié)約水資源的，因?yàn)樗Y源是有限的！”媽媽聽完后把淘米水倒進(jìn)了另一個(gè)盆里，用這水來清洗其他東西，還直夸我真是個(gè)“低碳小衛(wèi)士”呢！
在夏天一天傍晚，天氣變的十分炎熱，全家人熱的汗流浹背，爸爸趕忙把空調(diào)打開，涼快涼快，我看見爸爸把手上的遙控器設(shè)定在24度，我上前勸阻道：“爸爸，請(qǐng)你把溫度調(diào)到26度，也一樣會(huì)排出涼爽風(fēng)的，溫度設(shè)定越低空調(diào)就會(huì)越耗電的，我們要具有低碳環(huán)保的意識(shí)。”爸爸聽了輕輕地?fù)崦业念^說：“你這小子，懂的還蠻多啊！我今天也多多會(huì)向你學(xué)習(xí)，以身作則共同維護(hù)好我們的《低碳環(huán)保公約》啊！”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我所做的是保護(hù)環(huán)境的一些小事，可我相信，只要人人都努力，行動(dòng)起來，保護(hù)好大自然環(huán)境，我們的地球會(huì)充滿著生機(jī)的，我們的生活也會(huì)變得更加美好。
低碳環(huán)保作文2
親愛的老師們、同學(xué)們：
在資源和能源危機(jī)日益嚴(yán)重的今天，在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴(yán)重的今天，人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅！節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)成為世界性的共識(shí)和使命。面對(duì)責(zé)任和使命，我們要不斷加強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立低碳理念，人人爭(zhēng)做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)！在此，我們倡議，全體師生立即行動(dòng)起來，從自身做起，從身邊做起，崇尚低碳生活，共建生態(tài)校園。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度，一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
一、節(jié)約用水：在家里，能重復(fù)利用的水盡量合理重復(fù)利用；在學(xué)校要做到，用完水龍頭及時(shí)關(guān)上，洗涮拖把、物品等盡可能少用水，看到水龍頭漏水要及時(shí)上前關(guān)閉等。
二、節(jié)約用電。在家里，我們要盡量做到用節(jié)能燈替換白熾燈照明；用完電器后及時(shí)拔掉電源插座，避免待機(jī)耗電；夏天開空調(diào)時(shí)溫度不要低于26攝氏度；煮飯?zhí)崆疤悦撞⒔?0分鐘，可節(jié)電約10%；在學(xué)校，盡量做到晴天時(shí)不開燈，人少時(shí)少開燈，人走時(shí)隨手關(guān)燈；盡量采用自然光，少開照明燈。
三、節(jié)約用紙。請(qǐng)同學(xué)們要節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”，并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購(gòu)站。
四、節(jié)衣縮食，綠色消費(fèi)。減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的采購(gòu)，合理計(jì)劃烹飪飯菜的分量，做到不浪費(fèi)糧食；衣服夠穿就行，建議一個(gè)月手洗一次代替機(jī)洗；自備布袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物，不用一次性的.塑料刀叉、筷子、杯子，減少白色垃圾的使用——讓我們?cè)诒Ｗo(hù)資源的同時(shí)也守護(hù)好自身的身體。
五、綠色出行，減少汽車尾氣排放。在適合的情況下請(qǐng)盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
老師們、同學(xué)們，市中區(qū)環(huán)保局已把我校作為環(huán)保教育基地，我們學(xué)校從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備開展環(huán)保系列教育活動(dòng)，請(qǐng)全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，做低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、溫馨和諧的美好校園！
低碳環(huán)保作文3
現(xiàn)在，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重：街上，坑坑洼洼的地面到處是臭水坑；郊外，本該優(yōu)美的風(fēng)景變得到處是垃圾；馬路上，汽車不知道排出了多少尾氣，污染了多少新鮮空氣……令人慘不忍睹。
郊外踏青篇
春天到了，我們一家要去郊外踏青，前天晚上，我和媽媽在準(zhǔn)備需要的物品。“我們要去居住兩天兩夜，多帶些零食吧！”媽媽對(duì)我說。換在以前，我肯定高興地一蹦三尺高！可是我卻急的直擺手：“不行！不行！我們一旦吃完零食，就會(huì)亂扔垃圾，要知道：零食的包裝袋埋在地底一千年都不會(huì)腐爛呢！”媽媽聽了我的話，愣了一會(huì)，點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說：“嘉儀長(zhǎng)大了！好！媽媽聽你的.！”我們把家里的水果裝進(jìn)保鮮盒里，帶過去路上吃，吃完保鮮盒再帶回來，循環(huán)利用。
夜晚步行篇
還有一天晚上，我和媽媽要去購(gòu)物。出發(fā)前，媽媽喃喃自語(yǔ)：“去的時(shí)候，汽車要停哪兒呢？”有著一雙順風(fēng)耳的我聽見了，皺起了眉頭，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們步行去超市吧！去的時(shí)候，汽車排放的尾氣會(huì)污染空氣的！再說，吃完飯散散步還有利于消化呢，不是兩全其美嗎？”“有道理！走吧！”媽媽低頭思考了一會(huì)兒，猛地抬起頭說。就這樣，我們非常愉快地去超市購(gòu)物。
隨手一扔篇
去年夏天的一個(gè)下午，我和朋友小詩(shī)去海邊游玩。烈日炎炎，坐在沙灘上，熾熱的太陽(yáng)好像要把人吞噬了，我和小詩(shī)禁不住烈日的考驗(yàn)，連忙去小賣部買了一盒雪糕，我們熱得快要融化了，三口兩口吃完了雪糕。小詩(shī)吃完雪糕，把雪糕的包裝盒隨手一扔，扔在了那金黃色的沙灘上。我看見了，急得哇哇大叫：“快把盒子撿起來！”小詩(shī)把頭一抬，兩眼朝天，滿不在乎地說：“扔一個(gè)垃圾又不會(huì)干嘛！”“是的，你扔一個(gè)垃圾的確不會(huì)怎么樣，但是我們?nèi)珖?guó)十三億人口一人扔一個(gè)，地球上就布滿垃圾了！”我嚴(yán)肅地告訴她。小詩(shī)被我說得啞口無(wú)言，羞愧地從沙灘上撿起那個(gè)看似微不足道的盒子。
……
低碳生活，環(huán)保行為，從我做起！
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