記憶的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的記憶的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記憶的作文 篇1
一天,吃過晚飯后,爸爸找出我三歲的時(shí)候給我買的滑冰鞋,將鞋子的大小調(diào)好,和爸爸、媽媽一起到了大廳。爸爸給我戴上全部護(hù)具,穿上滑冰鞋。由于很久沒有滑,我心里很害怕,不敢站起來。
第二天,我又戴上全部護(hù)具,來到大廳滑旱冰,感覺這次滑的比昨天有所進(jìn)步,我就大膽的想滑的'快一點(diǎn),這時(shí)一下沒有站穩(wěn),“咚”的一聲我重重的摔倒在地,臉也撞在了地上,爸爸告訴我:“要想成功是要付出代價(jià)的,堅(jiān)持多練習(xí),你就能滑好,那些滑的好的小朋友他們也摔倒過,也練習(xí)了很長時(shí)間的。”我就又繼續(xù)滑。就這樣,練習(xí)了一天又一天,經(jīng)過幾天的練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能夠滑的較好了,雖然我和其他小朋友比,我的滑旱冰技術(shù)差一些,但我感到自己每天都在進(jìn)步。
滑旱冰的經(jīng)歷告訴我,做任何事情只要找對(duì)方法、堅(jiān)持多做、多練,就一定能夠做得更好,無論做什么事情也應(yīng)該是這樣的。
記憶的作文 篇2
長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時(shí)回,來時(shí)莫徘徊……——題記
那一朵朵開在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。
第一朵——不甘落后的雞冠花
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我鋼琴七級(jí)未能通過,我很傷心。但我并未向它低頭,我在心中默默地說:“我就不信考不過了,明年我一定要考過八級(jí)。”從那以后,每天我在閑暇之余都會(huì)去練琴,在學(xué)校琴房也練。我靜靜地,慢慢地,一個(gè)人練著,雖然周圍也有噪音,但仿佛已被空氣過濾了。在考級(jí)時(shí),我努力平息著自己緊張的心情,終于考過了八級(jí),抹去了那不光彩的一面。
這一朵雞冠花永遠(yuǎn)地開在了我的記憶深處,抹也抹不掉。
第二朵——自信的百合花
去超市買東西是必不可少的!可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪!
那天,我與媽媽來到了超市中,在一個(gè)角落中,一雙五彩繽紛,適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾,我一定要媽媽幫我買了,可媽媽覺得不太合適我。在我的'百般請(qǐng)求下,媽媽終于“屈服”了。
回到家后,我穿著新鞋跑來跑去,十分漂亮。這就是小時(shí)候的我——自信,但又有些可笑!它像一朵百合花一樣,在我心中隨風(fēng)飄蕩!
第三朵——芬芳四溢的玫瑰花
每個(gè)人都有展現(xiàn)自我的時(shí)刻,我也不例外。
小學(xué)時(shí),我上臺(tái)演奏過許多優(yōu)美的鋼琴曲,但那一次讓我難以忘懷。
在畢業(yè)典禮上,我與小柯要上臺(tái)四手聯(lián)彈,我們換好衣服后,準(zhǔn)備上臺(tái)。只聽主持人報(bào)到了我們的節(jié)目,我們走上臺(tái),鞠了一個(gè)躬,便開始彈奏了,優(yōu)美的音樂從指間流出,我都陶醉于其中了,那一次,是最成功的一次,也是演奏的曲目最難的一次。
那次的我,像玫瑰花一樣芬芳四溢;那次的我,讓我難以忘懷,它永遠(yuǎn)開在了我心中!
然而,歲月無情,滄桑變化,小學(xué)三百多個(gè)周末,我們走了過來……
生活就是這樣,許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘,就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉,就容自己再瞥一眼回味時(shí)的微笑吧!
那一朵朵開在記憶深處的花朵,潮浪般地拍打著我的心扉,醉了!
記憶的作文 篇3
我們這群孩子是在蜜罐中長大的,成長的道路上總是伴隨著親人的呵護(hù)、幸福的歡笑,即使偶爾為點(diǎn)雞毛蒜皮的小事哭下鼻子,也早已忘得一干二凈。然而歲月的流水嘩嘩流淌,卻沖不去我記憶中的那次淚水。
我有一個(gè)知心朋友,她活潑開朗,熱情禮貌,且多才多藝,后來,我們有幸成為同桌,她仿佛我身邊一顆快樂的種子。但好景不長,也不知究竟是為什么,有一段時(shí)間我們之間的關(guān)系緊張起來,三天一小吵,五天一大吵,有時(shí)甚至拳腳相加,幾乎整天戰(zhàn)事不斷:她侵犯了我的地盤,我對(duì)她河?xùn)|獅吼;話語不投,她對(duì)我冷嘲熱諷……一時(shí)間空氣中彌漫著濃烈的火藥味兒,我們真是一對(duì)同桌冤家呀!我那時(shí)特恨她,恨不得早點(diǎn)兒跟她分開,早點(diǎn)離開這煩人的小丫頭。
老師似乎也覺察到了,宣布課間把我們分開。我立刻愣住了,情不自禁地想起了她的好:我過生日了,她慷慨地送我可愛的小狗,小狗丟了,又和我一起出謀劃策尋找;每次我謝她時(shí),她總是謙虛地?cái)[擺手說:“沒什么,沒什么!咱們是好朋友!”當(dāng)我生氣時(shí),她會(huì)用兩根手指把我的嘴角往上推,然后開心地笑著說:“太棒了,笑了,笑了!”這時(shí)我的臉便再也繃不住了,“撲哧”一聲和她笑成一團(tuán)。她是個(gè)多可愛的小姑娘,有了她我的生活充滿了快樂,可馬上就要分開了,我無精打采地趴在桌上……
突然聽到了輕微的抽泣聲,我轉(zhuǎn)頭一看,呀!竟然是她在哭。她哭了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的'小姑娘啊!一次摔跤膝蓋上皮蹭掉了一大塊,鮮血直冒,她疼得滿頭大汗、齜牙咧嘴都沒哭,今天,她卻哭了。看著她傷心的模樣、看著那奪眶而出的晶瑩的淚水,我忽然覺得我對(duì)不起她。要調(diào)位了,她仍然舍不得我,而我卻曾經(jīng)渴望離開她,全然不顧我們的友情。如果我對(duì)她能多點(diǎn)寬容,多點(diǎn)謙讓,多點(diǎn)提醒,何至于落到今天的地步!我走上前怯怯地告訴老師她哭了,我多么希望善解人意的老師知道我和她已經(jīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,已經(jīng)和好了。果然,老師找我們談話,同意我們繼續(xù)做同桌。她立刻破涕為笑,我們不約而同地?fù)粽茪g呼:“耶,太棒了!”
從那以后,我們不免還會(huì)鬧矛盾,升入新的年級(jí)后,甚至還更換了同桌,結(jié)識(shí)了更多的朋友,但我倆鬧別扭,忍不住想“火山爆發(fā)”時(shí),我總會(huì)不由想起她的眼淚,便一笑了之。記憶中的淚水提醒我友誼之樹需要用理解、寬容、謙讓去澆灌,方能枝繁葉茂!
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