朋友作文優(yōu)選（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友作文 篇1
“朋友，可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半。”這是馬庫(kù)斯。T。西塞羅說(shuō)的一句名言。是的，擁有一個(gè)好朋友，可以使你的生活更精彩。但是，交朋友要有選擇，如果交了壞朋友，你不僅不會(huì)進(jìn)步，還會(huì)退步，你不能把你的悲傷減半，還會(huì)把悲傷增多。
所以，第一，我們交朋友要交有幽默感的朋友，他可以在你悲傷時(shí)把你逗開(kāi)心，還會(huì)在你快樂(lè)時(shí)讓你更加快樂(lè)。如果你的朋友不幽默，整天一言不發(fā)，整個(gè)人死氣沉沉的，你的'心情也會(huì)不好。
其次，你交的朋友品德要好，那么你跟隨他玩的時(shí)候就會(huì)學(xué)到一點(diǎn)好品德，好的品德對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，如果你的朋友品德敗壞，整天只會(huì)做一些不好的事，你也會(huì)學(xué)到你就被他帶壞了。
第三，你的朋友要興趣廣泛，多才多藝，你長(zhǎng)期跟他玩，學(xué)到的才藝也多，你也會(huì)變得多才多藝。名人曾說(shuō)：“看你的朋友，就可以知道你是什么樣的人。”
還有，你的朋友要跟你的性格和得來(lái)，你跟這樣的人在一起，不會(huì)生氣。如果對(duì)方跟你和不來(lái)，很可能會(huì)每天爭(zhēng)吵，最后你們不僅做不成朋友，而且很可能成為仇人。
菜根譚說(shuō)過(guò)：“不要追究朋友的缺陷，不要泄漏朋友的秘密，不要記著朋友的過(guò)去的錯(cuò)誤。只有懂得這三點(diǎn)，才能交到真正的好朋友。”一個(gè)人如果連自己都不好，就不可能交到好朋友。我們之所以交朋友要有選擇，是因?yàn)橐屛覀兏茫绻约翰缓茫玫娜艘膊辉父阃媪恕?/p>
交朋友要有選擇，別人的定律也是一樣的。看來(lái)我們不僅要選擇好的朋友，而且自己也要好啊！
朋友作文 篇2
在一片晴朗的藍(lán)天下，只有我與彤彤的背影。在這幾年來(lái)彤彤她變了……
彤彤是我第一個(gè)交到的朋友，是在一個(gè)炎熱的夏季，我剛上幼兒園的時(shí)候。
我走進(jìn)幼兒園，就感到陌生，一種恐懼感也流進(jìn)我的心里，這時(shí)，彤彤走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你好我叫張凌彤，大家都叫我彤彤。我們能交個(gè)朋友嗎？”她誠(chéng)懇的問(wèn)道。半晌，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“：你好，…我…叫沈逸如…你能和…我交朋友…我很高興……”她突然拍了拍我肩膀，爽朗的笑了幾聲，說(shuō)：“你不要害怕嘛！好了，從此，我們就是好朋友了。”她的一句話，使我的恐懼感立即化為了感動(dòng)。
以后的日子里，我們經(jīng)常在大人的陪伴下，手拉手去草坪、公園這些地方玩耍。大人們也都說(shuō)我們是最好的小姐妹，因?yàn)槲覀兘?jīng)常互相關(guān)照，有好吃的糖果呀、面包呀、都一起分享，真是可以親姐妹啊！
過(guò)了幾年，我上小學(xué)了，這應(yīng)該是高興的事才對(duì)，可唯一遺憾的是，彤彤不和我一個(gè)小學(xué)。
放學(xué)了，我意外的發(fā)現(xiàn)彤彤的母親。我連忙跑去，急急地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)彤彤在那個(gè)學(xué)校上學(xué)？可不可以告訴我？”彤彤地媽媽親切的說(shuō)道：“在光外，很遠(yuǎn)，我們也搬家了。”我心想：我是不可能再與她手拉手去嬉戲玩耍了。心中有一種失落的感覺(jué)。
回到家后，我老是一人獨(dú)自皺著眉頭，一句話都不說(shuō)。我覺(jué)得我應(yīng)該出去散散心，便對(duì)媽媽打了聲招呼，獨(dú)自出門(mén)了。
我走到我和彤彤經(jīng)常去的花園，的坐在花園的小凳上，“聞”著清新的空氣，我卻覺(jué)得空氣有種苦澀又有種酸酸地味道。
我突然感到遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的背影，我吃了一驚——那竟是彤彤！我飛奔過(guò)去。彤彤也嚇了一大跳，她本來(lái)想發(fā)一下小脾氣，見(jiàn)是我，才壓住了火氣，畢竟我們是最好的朋友，那會(huì)隨便發(fā)脾氣呢！我先跟她誠(chéng)懇的道了歉，然后激動(dòng)的問(wèn)她為何在這？不是已經(jīng)搬家了嗎？你在做什么？我一連串問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，問(wèn)得我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。她微微一笑，她的笑容猶如窗前的第一縷陽(yáng)光，燦爛、明媚、淡雅。她說(shuō)：“我為什么不能來(lái)？這里充滿我們美好的回憶，我也有理由再來(lái)瞧瞧啊”彤彤一向說(shuō)話也是十分地成熟，隨和，不說(shuō)傷人話，與她交了朋友，是很值得的。彤彤突然說(shuō)：“我要走了…有空要來(lái)找我哦！”我才回過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備送她去車站，但彤彤卻說(shuō)：“不用了，我不想你那么累……”唉，她總是那么關(guān)心人，我心里又是一陣感動(dòng)的波紋在翻騰。
七年過(guò)了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地，如流水般的.從我指尖嘩嘩流過(guò)。我沒(méi)見(jiàn)彤彤也有七年了……我?guī)缀趺刻煸谙肽钏蓵r(shí)間一長(zhǎng)，也漸漸忘了她。
我有一次心不在焉地在路上走著，不料撞到一個(gè)人——那正是多年不見(jiàn)的彤彤。我之前對(duì)她開(kāi)始有點(diǎn)陌生，便不住的道歉，她依然生氣地瞪著我。我卻突然認(rèn)出了她，我驚叫：“彤彤”！經(jīng)我怎么一喊，她倒嚇壞了，她還沒(méi)認(rèn)出我，她怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你是誰(shuí)？”我搖著她的手，說(shuō)：“我是小如啊！沈逸如呀，你不記得我了嗎？張凌彤？”彤彤先是愣了一下，又有點(diǎn)不耐煩地問(wèn)：“什么事啊，什么事不能以后說(shuō)，非要現(xiàn)在說(shuō)？”這句話足夠讓我失望了。沒(méi)等我開(kāi)口，彤彤已經(jīng)似乎用盡全力將我的手甩開(kāi)了，還惡狠狠地扔下了一句：“我實(shí)話告訴你吧，其實(shí)我早就看你不順眼了，你也別老纏著我，我看，我們還是斷絕關(guān)系吧！”這下到我愣了一下了，我心里一片空白，一股股酸溜溜的水灌滿了整個(gè)肚子。我望著彤彤的背影，那還是我的好姐妹彤彤嗎？還是剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候笑得一臉燦爛的彤彤嗎？
我回到家后，天上下起了蒙蒙小雨，如櫻花般溫柔地飄落下來(lái)，讓我想起了兒時(shí)天真地彤彤，天上劃過(guò)一道閃光，劃破了整個(gè)天空，過(guò)了一會(huì)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了低沉得雷聲，讓我想起了現(xiàn)在的彤彤……
我心想，彤彤無(wú)論你認(rèn)不認(rèn)我做你的好朋友，但我依然認(rèn)你做好朋友。
朋友作文 篇3
不知是哪位世外高人把書(shū)定為“精神食糧”，四個(gè)字便說(shuō)明了書(shū)是人類每天必不可少的“食糧”，一個(gè)人如果沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，是會(huì)遭人恥笑的，尤其是這個(gè)一切幾乎都靠知識(shí)才能行走的21世紀(jì)。冥冥之中，我越來(lái)越深刻地感受到，除了親情、衣食，書(shū)本是人類最寶貴的精神支柱。
和書(shū)真正的交往還是在小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的時(shí)候，我的作文總是沒(méi)有太多素材，每每寫(xiě)出來(lái)的東西總是干巴巴的，以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分，造成總成績(jī)的下滑。我非常焦急，我的“不幸”被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他耐心地給我找來(lái)幾本作文指導(dǎo)，讓我從書(shū)本里找答案。真是病急亂投醫(yī)，我只好抱著試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書(shū)，從那里學(xué)會(huì)了寫(xiě)作方法。沒(méi)有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少，在一次的作文評(píng)比中還得了全班第五名的好成績(jī)，從此我便對(duì)書(shū)本產(chǎn)生了更加深厚的情感。
有了書(shū)本無(wú)形的指導(dǎo)和幫助，我的寫(xiě)作水平有了驚人的長(zhǎng)進(jìn)，多次獲得全班第一。這之后，我將注意力移到書(shū)的“心靈”中。啊，原來(lái)這里別有一番天地，還有許多優(yōu)秀的名人傳記與百科大全，世界名著更是精彩。它使我的靈魂得到了洗禮，使我的言行得到了規(guī)范。
書(shū)對(duì)我有著良好的幫助，我對(duì)它也越來(lái)越愛(ài)護(hù)了。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書(shū)，我根本沒(méi)有猶豫就給了他。一個(gè)月之后，他還回了那本書(shū)，只是當(dāng)我接過(guò)書(shū)的'時(shí)候，書(shū)“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書(shū)角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿不在乎的樣子，我的心卻象是在滴血。晚上寫(xiě)完作業(yè)，花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁(yè)頁(yè)撫平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書(shū)架上，像是對(duì)一個(gè)自己非常尊敬的長(zhǎng)輩一樣鞠了一躬，就算是作為對(duì)書(shū)的補(bǔ)償吧！
時(shí)至今日，我至少有了近百本書(shū)，每本書(shū)幾乎沒(méi)有一個(gè)折角，我已經(jīng)與書(shū)結(jié)下了不解之緣，因?yàn)槲乙恢笔苤皶?shū)本”這位益友的幫助。
朋友作文 篇4
一次，我和我幼兒園的一個(gè)朋友——烏羽白吵起來(lái)了。烏羽白的筆擦不見(jiàn)了，她就懷疑到坐在她旁邊的我頭上。
她舉起稚嫩的手指對(duì)準(zhǔn)我說(shuō)：“是不是你拿走了我的筆擦？”我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊說(shuō)：“如果我有閑心去偷你的筆擦，那我的作業(yè)就不能完成了。”烏羽白覺(jué)得有道理，又說(shuō)：“不是你，是誰(shuí)呢？”我放下手中的筆，從書(shū)包中抽出一個(gè)盒子，又輕輕地打開(kāi)，拿出放大鏡對(duì)烏羽白說(shuō)：“你自己找吧，我還要寫(xiě)作業(yè)呢。”可她找了許久，依然未找到。
她更是懷疑是我拿走了，大聲地對(duì)我說(shuō)：“一定是你拿的，快交出來(lái)！不然，我就叫警察叔叔把你抓走。”我腦中立刻浮現(xiàn)出警察叔叔跑過(guò)來(lái)把我抬起來(lái)，放上警車，然后關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的畫(huà)面。當(dāng)我要申辯時(shí)，放學(xué)鈴響了，我呆呆地坐在那里。突然，我在一個(gè)不起眼兒的角落里發(fā)現(xiàn)了那支筆擦，我想去拿，卻沒(méi)有勇氣。
第二天，我高興地對(duì)烏羽白說(shuō)：“我找到了你的`筆擦，跟我來(lái)。”我們到那個(gè)角落后，卻發(fā)現(xiàn)筆擦不見(jiàn)了，可能是值班叔叔掃地掃走了。烏羽白見(jiàn)沒(méi)有她的筆擦，就生氣地對(duì)我說(shuō)：“你騙我，我不跟你玩了。”說(shuō)完，頭也不回地走了。我非常失落。
后來(lái)，我升上一年級(jí)時(shí)，幼兒園的老師對(duì)我說(shuō)：“烏羽白去別的地方讀書(shū)了。”
如果有機(jī)會(huì)再遇到她，我想說(shuō)：“朋友，你錯(cuò)怪我了！”
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