兒童節(jié)的作文10篇（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
我過了許許多多的節(jié)日，但令我最開心，最有趣的，那要數(shù)兒童節(jié)了。
我記得每年的兒童節(jié)，我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽，搞了一個名為“游園活動”的節(jié)目。就是每個班級都會搞一些活動，而且每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動有興趣，就可以參加那個班級的活動，也就是說游遍校園的活動。
我聽說三（2）班玩的是“貼鼻子”游戲，一聽這一個名字就特別有趣。于是我先來到三（2）班，剛走進(jìn)門，就看到了那里人山人海，異常熱鬧。只見那排著的三個隊伍，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現(xiàn)，神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去，你瞧！前面的同學(xué)大多數(shù)沒貼準(zhǔn)的：有的貼在了眼睛上；有的貼在了黑板上；還有的`貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)然也有幾個高手，貼了個正著。
終于輪到我了，我蒙上眼睛，接過鼻子。小心翼翼地移動腳步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳紙，就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看，驚呆了，我貼的鼻子去了哪里呢？回頭一看，“啊！我的鼻子掉在了地上呀！”我的話音剛落，課室里頓時響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個校園，而我的臉一下子紅了，不知道怎么辦才好，只好跟著他們不好意思地傻笑。
啊！多么有趣的游園活動！多么有趣的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是我們的節(jié)日，每個人都享受快樂！
作為今晚晚會的主持人之一，我既緊張又興奮。我小心翼翼地穿好衣服，盡力做到最好。在晚會前的最后一次排練中，每個人都提前熟悉了臺詞。每個人都很緊張和期待，希望向每個人展示最好的一面。
三點半，學(xué)生們一個接一個地進(jìn)來，快樂的聚會開始了！雖然我們的幾位主持人都是第一次登臺，但他們合作得很好，沒有犯任何錯誤。除了偶爾的麥克風(fēng)小故障，聚會總是在愉快的氣氛中進(jìn)行。
池靜和尼克開局不錯，給了每個人一個“保證”。以前，他們擔(dān)心自己忘記了自己的話，失去了所有的緊張。聚會進(jìn)行得非常順利。
每個人的表演都比以前更加激動人心，有些令人捧腹，有些令人陶醉，有勵志歌曲《我相信》(I faith)和友誼歌曲，有男生的魔法表演，還有女生展示的各種樂器。這真是“八仙過海，各顯神通”。我們津津有味地看著他們……看，老師們也來唱了一首“因為愛”的歌。晚會達(dá)到了高潮，母親們甚至跳起了充滿活力的舞蹈！晚間節(jié)目豐富多彩，每個人都玩得很開心。
豐盛的自助晚餐開始了。每個人都井然有序地排隊，展現(xiàn)了四班和六班的風(fēng)采。每個人邊吃邊聊。非常和諧。晚飯后，卡拉ok成了每個人的歌唱比賽。李老師的菊花露臺有周杰倫的味道。幾位母親不甘示弱，渴望嘗試。
我和同學(xué)們一起唱了一首合唱歌曲，讓每個人都開心起來，彌補(bǔ)了最后一次沒有音樂磁帶播放而卡住的.情況。最后，孩子們、老師和家長們快樂地跳舞，一起唱著感恩的合唱，這有著深遠(yuǎn)的意義。
最后，每個人都在同一首歌的旋律中結(jié)束了整個晚會，難忘的61，瘋狂的61 …
我們的兒童節(jié)，明年見！
兒童節(jié)的作文 篇3
一兒童節(jié)是我最快樂的一天，今年的六一更使我難忘。我們?nèi)チ硕痪殴珗@，那地方非常美，我們在一片茂盛的樹林里掛吊床，讓我給你講講吧。
我們在公園里游玩了很久，走累了，選了一片楊樹林，和許多游人一樣，在兩棵粗壯的楊樹上綁了一個淡綠色的吊床。我躺在吊床里，望著天空，那些樹特別的高大，樹冠大的像一把把巨大的綠傘，它們擁擠著，把藍(lán)天變成一條美麗的藍(lán)色絲帶。
當(dāng)我坐起來的時候，看著斑斑點點的樹影在我的吊床上輕輕晃動，它們仿佛一個個黑色的小精靈，手拉著手，伴著陽光在歡快地唱歌跳舞。
我輕輕地扭過頭，看著身后面的小樹苗，它站在大樹媽媽的身旁，像一個害羞的孩子，風(fēng)一吹，它躲到大樹媽媽身后面去了，風(fēng)再一吹，小樹苗又露出了頭，微風(fēng)不停地吹拂著小樹苗，它就伴隨著微風(fēng)輕輕舞動。
我說：“媽媽，你看，那邊的景色好美！”媽媽看到了，說：“真的，的確很美，你比我觀察的仔細(xì)。”她邊說邊對我豎起了大拇指。
我想做個紀(jì)念，于是把速寫本打開，開始畫畫，可惜我才畫了一半，姥姥就說她太累了，想早點回家。我有些依依不舍，臨走的`時候，我看了一下那些五彩繽紛的吊床，小朋友們躺在那里，特別舒服和愜意，大人們有的幫小朋友們搖吊床，有的在聊家常。那些吊床被小朋友壓成了一個個彎彎的嘴巴型，它們好像在微笑著向過路的行人訴說六一的快樂。
走遠(yuǎn)了，我仍會聽到從樹林里傳來的歡聲笑語，這些歡聲笑語變成了一股歡樂的溪流，流淌在我溫暖的心里。
兒童節(jié)的作文 篇4
這次的六一兒童節(jié)，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進(jìn)教室，沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“救命呀！”還一邊撿起地上的`彩帶，向他們?nèi)尤ァＮ异`機(jī)一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。
后來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過我們每個人都非常的開心。
兒童節(jié)的作文 篇5
美好的五一勞動節(jié)告別了我們，難忘的六一兒童節(jié)又帶來了小朋友們可愛的微笑。
早上，我還在甜蜜的夢鄉(xiāng)當(dāng)中，忽然，一種熟的不能再熟的聲音從我耳邊響起：“符典，起床啦！”原來是爸爸，我馬上從夢境中醒來，，穿好鞋子，開始洗 漱。就在這時，爸爸微笑著對我說：“今天是兒童節(jié)，有個好消息要對你說。”我急忙把牙膏吐出來，說：“今天是兒童節(jié)，我還不知道呢，什么好消息，快說。” 爸爸說：“今晚去看電影，就看《功夫熊貓2》吧。”我說：“好耶！”
中午，我和媽媽來到了激動人心的披薩店，這是我第二次吃披薩了，那種味道讓我更加希望這時刻不要那么快過去。開始吃披薩了，我狼吞虎咽，實在太好吃了，就像夢境一般，讓人流連忘返！
晚上，我和爸爸走了半個小時才到電影院，但我一點都不累，因為我太激動了，非常喜歡看那又笨又搞笑又聰明又厲害的`熊貓“阿寶”。買完票后，我和爸爸 戴上了3D眼鏡，坐在了椅子上。過了一會，電影開始了，我的心也隨著劇情的變化撲通撲通的跳。里面講了功夫熊貓“阿寶”幾次都沒有打敗“沈王爺”， “沈王爺”幾次都用大炮打敗了阿寶，最后，阿寶懂得了靜下心來才是關(guān)鍵，于是阿寶靜下心來，以靜制動，最后成功地打敗了沈王爺。這個故事告訴我做什么事都 要靜下心來，不能浮躁，這樣才能做好。
這真是我最難忘的六一兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)的作文 篇6
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩，校園里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。首先校長對我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領(lǐng)我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫了什么？大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。
游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的.樣子。我心里想：到底會是什么成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問他：“你知不知道什么意思？”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了。”
兒童節(jié)的作文 篇7
童年猶如一幅畫，一個個彩色的貝殼點綴著這幅畫，其中一個最美麗的貝殼上畫這過兒童節(jié)時的快樂。讓我們走進(jìn)這貝殼上五彩繽紛的'畫吧。
畫面一：
女生們正在布置這教室，她們做的熱火朝天，有的鼓足了腮幫子吹氣球；有的在把彩帶粘在墻上；有的在黑板上寫下“六一快樂”……男生們也玩的熱火朝天，有的把氣球當(dāng)球打；有的把碎彩紙往上一扔，大叫：“下雪了，下雪了。”；有的在熱情的歌唱……這真熱鬧！
兒童節(jié)的作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，上次我寫的一件好事受到了老師的大力表揚，在我們的節(jié)日來臨的時候，我再接再勵，完成老師布置的任務(wù)。
今天是兒童的節(jié)日！！我早早就起來，吃完早餐就興高采烈地上學(xué)去了，路上遇到很多同學(xué)，他們的臉都像盛開的花兒一樣燦爛，就連平時做他爸的奔馳車上學(xué)的王大胖也很高興，一點也沒有平時騎單車的我們檔住他的路那種生氣的表情。他拿出他爸買給他的`仿真玩具槍，作勢向我們開了兩槍，有點像那個韓國人。
我的同桌小梅既高興又煩惱，高興的是她收到了很多兒童節(jié)禮物，煩惱的是她的兩個男朋友都約她去參加游園活動，她正猶豫拒絕哪一個呢。
至于我，參加游園活動也是白搭，因為我父母沒有贊助任何一個游園項目，老師只會給白眼而不會給獎品我，雖然我上次撿了一元錢。
回去的路上，我還擔(dān)心著頭上面有沒有玻璃掉下來，沒有，真好。新聞上說我們還有很多和我們一樣的兒童沒有上學(xué)的機(jī)會，我們之前又捐了很多錢和東西，不知道能不能送到那里。
六一真好！
兒童節(jié)的作文 篇9
六一節(jié)是歡快的樂曲，它充滿歡快的音符和優(yōu)美的旋律！
六一那天，爸爸媽媽不在家，家里只有我一人。我正當(dāng)閑著沒事干的時候，突然發(fā)現(xiàn)，有一堆又黑又臟的衣服。這時，我的.腦子里浮現(xiàn)出一個想法，爸爸媽媽平時上班很辛苦，回家還要做家務(wù)，今天我就幫幫爸爸媽媽吧！想著想著我就開始洗了。
我先端來一盆水，然后把衣服放進(jìn)水里浸泡，用力搓洗。可是那污跡卻怎么也洗不了，正當(dāng)我憂愁時，忽然想起一本書上寫著只有洗衣服時加點鹽，污跡就可以去掉了。我按照書上寫的做，果然污跡就乖乖的掉下來了。不一會“丑小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了，書本上的知識可真有用。晚上爸爸媽媽回來了笑瞇瞇的夸獎道：“彥瑜洗的衣服可真干凈！
洗完衣服，我看著美麗的夜空看著星星眨著眼向我微笑，我心想有說不出的高興，這是一個快樂的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇10
那是最令我失落的兒童節(jié)。
大概是二三年級時，學(xué)校如往年一樣舉辦兒童節(jié)。大家身著盛裝，頭戴各種發(fā)飾，臉上的笑容像花兒一樣。我們班的節(jié)目經(jīng)過層層選拔，脫穎而出。本想趁這個機(jī)會好好展示一番，可表演還沒開始，學(xué)校的大喇叭里就傳來了校長的'聲音:“同學(xué)們，我來宣布一件事，今年六一，因為怕有不法分子潛入學(xué)校，危害你們的人身安全，所以不舉行匯演了。各班按秩序帶回。”我們的心情一下子跌入谷底，要知道，我們?yōu)榱诉@次匯演，在烈日下彩排了多少遍，其中又發(fā)生了多少小矛盾，于是大家唉聲嘆氣，但我們的抗議是無效的，還是跟著大隊伍，回到了班里。
老師見我們悶悶不樂，給我們買了一個大西瓜和各種五彩繽紛的糖果，把西瓜分成小塊，讓班長分發(fā)下去。可任憑老師怎樣安慰，我們還是打不起精神。就這樣，這個下午度日如年。
校車上，望著車窗外的影影綽綽，我留下了幾滴眼淚，我想，如果世界上沒有壞人，這個六一是不是就會很快樂呢？回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里空無一人，我自己從冰箱里拿出一盒牛奶，躺在沙發(fā)上看電視，那是我最喜愛的少兒節(jié)目，可我不僅沒有多高興，還留下了眼淚。在模糊的淚光里，我睡著了。我做了一個美夢，夢里，什么希望的都有，有文藝匯演，集體大合照，還有我們美麗的笑臉……
那的確，是我最失落的六一兒童節(jié)了。雖然我不知道，現(xiàn)在的自己，還有沒有機(jī)會再過一次六一。
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