母校作文

母校作文[必備9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的母校作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　眼看我就要步入我的學(xué)生時代的新一頁了，可是，我舍不得陪伴我六年的母校啊！這所母校給過我傷心，給過我競爭的戰(zhàn)場，也曾給過快樂，讓我懂得人生的道理，讓我看到了人性的關(guān)愛，母親的關(guān)心，父親的嚴(yán)厲，學(xué)習(xí)的重要性。六年了，我的母校無時不刻的陪伴著我。我曾經(jīng)走過的校園的小路，你現(xiàn)在還是那么綠嗎？你還是那么柔軟嗎？體育場，在你的身體里打籃球和踢足球的.人是不是越來越多呢？跑道你還是那么血紅嗎？是不是競爭的戰(zhàn)場的人勝利了？一定是的.....

　　相處了六年的同學(xué)，我舍不得你們啊！你們曾在我傷心時給我力量，高興時和我分享，無聊時你們陪我解悶……我真的好舍不得你們啊！！！！！于雪萊到現(xiàn)在你還是老樣子嗎？還是那么沖動嗎？你應(yīng)該學(xué)會穩(wěn)重了。王佳倩，我的好哥們兒，在我傷心時你會主動的讓我高興，到現(xiàn)在你一定還是那么的漂亮。那么可愛，你笑起來可定更好看的。姚鵬舉，我的兄弟，你現(xiàn)在是否當(dāng)上了特種兵，當(dāng)上了特種兵別忘了你的這個兄弟哈。周珂欣，我的老媽，你還和于在一起嗎？你說讓我趕快找個兒媳婦兒，可惜您兒子我現(xiàn)在實(shí)在是不想找啊！不過您放心大學(xué)你一定會有一個兒媳婦的。王捷，我的老妹兒，你找到我的妹夫了嗎？沒有的話快點(diǎn)找一個，我好把你終生托付出去啊！！！！

　　老師們，你們教的真的好好，我學(xué)會的東西我都十分明白，并且上課的語句是那么幽默。談老師你是我見過的老師中最好的老師了，雖然你偶爾忽視我但是我還是對您那么尊敬，雖然您現(xiàn)在不教我們了。李娜老師，我們的數(shù)學(xué)老師，雖然您上課那么嚴(yán)厲，可以我知道你是為我們好。王如美老師，您是我見過英語老師中最漂亮的一個，您上課講的那些知識點(diǎn)好通俗易懂啊！你不愧濟(jì)南市十佳老師。徐榮霞老師，剛進(jìn)入六年級時我覺得您永遠(yuǎn)是板著臉為我們上課，可是后邊的事情把我的想法打翻了，您是被我們逼的，所以板著臉，我們聽話時，你不僅不會生氣，還會笑著為我們上課。我喜歡老師笑著上課。這樣顯得十分親近。王秀芹老師你的數(shù)學(xué)我不得不佩服，超厲害的……本來很難的題目，您一講我們?nèi)�都明白了�?/p>

　　六年的母校，六年的美好記憶，現(xiàn)在就要隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。

母校作文 篇2

　　六年了，已經(jīng)六年了，大家都已經(jīng)在校學(xué)習(xí)六年了。突然說要分別，心中不能平的還是那悠悠的母校情啊！她怎能使我忘懷？她怎能輕易地從我腦海中抹去？

　　懷念過去，我們傻乎乎的，什么也不愁，無憂無慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開母校，離開那從小玩到大的玩伴，心中豈止是不舍？現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道，大家都在羨慕這些花草，至少，它們可以永遠(yuǎn)呆在這里啊！看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹，又不知何來的傷感。已經(jīng)看了六年了，也許離開以后，就再也見不到它們了呢！看不到自己想看到的事物，心里該是何等憂傷和懷念！

　　難忘，教過我的所有老師，是這些老師們讓我從一個什么也不懂的`小孩子的世界中走出來。是他們教我學(xué)會寫出優(yōu)美的文章，畫出漂亮的畫，唱出婉轉(zhuǎn)的歌，說出流利的英語……這都令我永遠(yuǎn)難以忘懷。

　　對了，還有親愛的同學(xué)們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖，感受到了友誼。也許大家曾經(jīng)吵過架，曾經(jīng)一起玩耍，曾經(jīng)一起討論疑難問題，曾經(jīng)一起互相鼓勵，曾經(jīng)一起談心，曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動。這都已經(jīng)是過去了，也許以后就再也見不到那些同學(xué)和要好的朋友了。我怎能不難過，不懷念？

　　六年了，這六年，似蜜糖，那香甜的味道永遠(yuǎn)回味不完；似夢境，終究會有要醒來的一天；似母親的懷抱，暖暖的，讓你忘記所有的煩惱……

母校作文 篇3

　　清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個角落。

　　這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，大家在這里嬉戲，玩耍。

　　踏進(jìn)和大家共同度過六年的教室。進(jìn)門，目光便直接射入教室后面的`黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！

　　教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被大家用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子……許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。

　　校園里回蕩著我的腳步聲。

　　隨步來到操場，這里有幾棵大家親手栽下的楊柳。經(jīng)過大家的辛勤培育，長得很茂盛。這是大家播種下的希望，但愿它茁壯成長。

　　想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長著，大家是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。

　　我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！

　　此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了……

母校作文 篇4

　　再見了，母校。六年前，我——一個滿臉稚氣的小男孩踏進(jìn)了這所美麗的校園——XX小學(xué)。

　　在這六年的歲月里，我和我的同學(xué)一起在課堂上聽課，一起在籃球架下玩耍，一起在走廊上談笑風(fēng)生，一起在放學(xué)路上嬉戲，我們之間結(jié)下了深厚的友誼。

　　在這里，我經(jīng)歷了挫敗，也收獲了成功。有時候，我會因?yàn)槟骋淮慰荚嚦煽儍?yōu)秀而沾沾自喜，翹起了驕傲的小尾巴，但緊接著，漏做考題、看錯數(shù)字、忘帶作業(yè)等麻煩就接踵而來。就在這一次又一次的成功與失敗之間，我明白了戒驕戒躁這四個字的真正含義，更感到了自己在不斷地成長。

　　同樣，在這所校園里，我經(jīng)歷了很多人生的第一次，那些情景至今都令我難以忘懷。忘不了自己第一次被選為中隊長時的喜悅；也忘不了自己第一次做護(hù)旗手時的那份神圣感；更忘不了自己第一次踏上領(lǐng)操臺領(lǐng)獎時的自豪感。

　　現(xiàn)在，我馬上就要離開母校了，就像一只剛剛學(xué)會飛翔的雛鷹，去追逐自己的理想。難忘這五年的校園生活，這里曾經(jīng)記載著我成長的足跡；難忘這五年的.學(xué)習(xí)生涯，這里曾經(jīng)給予我一把打開知識寶庫的鑰匙；更難忘這五年的師生情、同窗情，這里曾經(jīng)給予我人間最真摯的情感。

　　再見了，母校，我將帶著您給我的期望和祝福，飛向我人生的另一片天空！

母校作文 篇5

　　今天陽光明媚，我們班的大隊委推薦我們六個人去參觀學(xué)校的德育展覽室。

　　我們自覺得整理好隊伍，整裝待發(fā)，等待周老師的到來。但是我們等了好久周老師還是沒來到。這時我們在期待中看見一個熟悉的身影，是周老師來了。我們歡呼雀躍。

　　我們興高采烈地走向展覽室，周老師一再提示大家一定要遵守紀(jì)律，我們的目的不是來玩的，是來參觀學(xué)習(xí)的。

　　首先，映入眼簾的是我們校領(lǐng)導(dǎo)的組合照片，看到他們一個個嚴(yán)肅的神情，我不禁肅然起敬。然后我來到德育室的北邊，這里陳放著我們學(xué)校歷年得來的獎杯，你可不要小瞧這一排排的獎杯，這都是用辛勤的勞動和汗水換來的'。我們又來到了德育教室的南邊，那里整整齊齊的擺放著我們學(xué)校的建筑模型，它惟妙惟肖、宏偉壯麗，非常壯觀。我感覺到此時正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會神地參觀的那一刻，周老師突然說：“我們的參觀到此結(jié)束了。”

　　大家意猶未盡地回到了教室，雖然這次參觀時間非常的短暫，但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上！

母校作文 篇6

　　時光荏苒，眨眼間六年的小學(xué)生活就這樣逝去了。就好像一場短暫卻美好的夢。

　　我還清楚地記得，六年前，我拉著爸爸的手走進(jìn)這個校園。心中既有對小學(xué)生活的向往，也有對小學(xué)生活的一點(diǎn)點(diǎn)害怕。可是，誰想到，一眨眼間我從一個不喑世事的“小丫頭”，長成了一個有知識，懂禮貌的少年。這 都是 老師的辛勤付出呀！

　　敬愛的老師，這六年來您對我們或嚴(yán)或松，或說或責(zé)。可是，有一點(diǎn)可以肯定：這是為了我們好！老師在一張張獎狀后面，是您辛勤的'汗水；在一個個鮮艷的“ ”分后面，是您滔滔不絕的教導(dǎo)。老師，是您為了讓我們上一堂有趣的課，不惜花費(fèi)自己的時間寫教案；老師，是您為了輔導(dǎo)我們做作業(yè)，利用課余時間查閱資料……為了我們，您付出了太多太多。在我們心中，您不僅是一位老師，更是一位摯友、一位親人！

　　哦！同學(xué)們，六年的同窗友誼讓我們學(xué)會了合作，互助與扶持。友誼讓我們互相幫助、鼓勵。讓我們堅持、努力、奮斗！

　　然而，最值得感謝得就是母校。是母校讓我們有學(xué)習(xí)的天地。是母校讓我們明白做人……

　　千言萬語，匯成一句話：母校，謝謝您!

母校作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我成了一名作家。在上海，我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)——奉化，想起了母校，那么多年沒去了，不知道都變啥樣了，我決定明天去看看自己的家鄉(xiāng)，看看母校，看看家鄉(xiāng)的變化。

　　第二天，我穿上防身服，戴上面罩，坐上新型高速動車，到達(dá)了我的家鄉(xiāng)。我先來到了我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)校門，我就感受到了一股沁人心脾的感覺，我摘下了面罩，脫去了防身服，一個門衛(wèi)機(jī)器人給了我一張關(guān)于學(xué)校的游覽地圖，我按照地圖參觀了一圈，母校的變化竟如此之大，讓我無法想象！

　　校園的南面聳立著一號教學(xué)樓，北面有個大型活動區(qū)，是由操場和封閉式游泳池組成，中間有個清澈見底的噴水池，每年的六一兒童節(jié)都會表演音樂噴泉，很受孩子們的喜愛。我先到一號教學(xué)樓參觀，聽見了一陣陣?yán)世实淖x書聲。教學(xué)樓全部是由新型材料建造的，可以抵御臺風(fēng)和地震等各種自然災(zāi)害。不知不覺我走到了大型操場，我無意間發(fā)現(xiàn)操場的周圍圍著一圈小草，機(jī)器人想我介紹：這可不是普通的草，這可是能凈化空氣的草，而且踩上去也不會踩壞，冬天也不會枯萎，我們稱這種草叫“環(huán)保草”。我聽了機(jī)器人的介紹，很驚訝，覺得太奇妙了！接著，我來到了泳池里面有許多低年級的小朋友學(xué)習(xí)游泳，因?yàn)楝F(xiàn)在游泳也是體育課的.達(dá)標(biāo)項(xiàng)目了。只見小同學(xué)們一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，在練習(xí)不同的姿勢，累得氣喘吁吁，可他們不休息，一直練到動作標(biāo)準(zhǔn)為止，跟我當(dāng)年一樣的用心，我感到很欣慰。

　　我用了一個上午的時間參觀了我的母校，心中感慨萬千，當(dāng)年我們的遐想，如今都變成了現(xiàn)實(shí)，真是太不可思議了！

母校作文 篇8

　　我佇立在校門口，注視著那幾個金光閃閃的大字——“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。不知不覺中，淚水已從眼眶溢出，滑落臉頰。再過幾日，我將要離開我的母校，望著美麗的母校，我的心中百感交集，這里給我留下了太多太多的懷念……

　　我在母校里度過了五個春秋，這幾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中一一閃過：多少的歡樂在這兒灑下；多少老師的諄諄教誨在這兒寫下；多少同學(xué)之間的深厚友誼在這兒刻下……這一切的`一切都在我的腦海中永存！再見了，我親愛的母校……

　　當(dāng)我走過大操場時，仿佛能看見昔日我與小伙伴們飛奔在操場時的背影，那時的我們無憂無慮，像幾只快樂的小鳥，又哪知分離的痛苦？當(dāng)春姑娘悄悄到來時，我喜歡躺在這綠茵茵的草坪上，享受這美妙的“日光浴”，好不愜意！我又怎么可能忘記著一切呢？再見了，親愛的母校……

　　當(dāng)我穿過紫藤長廊時，腦海中不禁浮現(xiàn)出了這樣一節(jié)體育課：在自由活動時，我不小心被紫藤的樹枝劃傷了手指，出血了。好朋友小施關(guān)切的詢問我有沒有事，小唐為我到衛(wèi)生室去來“邦迪”，并且為我清洗傷口，貼上“邦迪”。這里有關(guān)心我的小伙伴，我又怎么可能忘記這一切呢？再見了，我親愛的母校……

　　當(dāng)我走到教室門口前，我看見的老師和同學(xué)拍的“全家福”。45張笑臉組成的一個溫暖的大家庭。進(jìn)入教室后，我看見的許多屬于我們班的獎狀，我仿佛能看見昔日大家一起努力的身影，這一切的一切都在我腦海中閃過……我又怎么可能忘記這一切呢？再見了，我親愛的母校……

　　我銘記著母校的一草一木，這里是我成長的搖籃。我滿載著希望和對未來的憧憬踏上了前方未知的升學(xué)之路。再見了，我親愛的母校……

　　再見了，母校！

母校作文 篇9

　　小學(xué)六年的時光，彈指一揮間就過去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，回想起小學(xué)的時光，有一大堆心里話想說。 我是在二年級時轉(zhuǎn)到劉老師班上的，我對班上的同學(xué)都很生。國我不認(rèn)識班上的每一位同學(xué)，但在劉老師的幫助下，我和同學(xué)還算合得來，漸漸地我有最好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一小學(xué)六年的時光，彈指一揮間就過去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，回想起小學(xué)的時光，有一大堆心里話想說。

　　我是在二年級時轉(zhuǎn)到劉老師班上的，我對班上的同學(xué)都很生。國我不認(rèn)識班上的每一位同學(xué)，但在劉老師的幫助下，我和同學(xué)還算合得來，漸漸地我有最好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，通常都是有福同享[注: 幸福來共同分離。]，有難同當(dāng)?shù)摹?/p>

　　記得快放學(xué)的時候，天一下子就暗下來了，我心里想可別下雨，早上媽媽叫我?guī)в陚悖�我不肯帶。可別下雨呀。天啊，幫幫忙，不然回家媽媽一定會說我的。老天一點(diǎn)也不同情我，他哭著臉，眼淚一滴一滴地往下滴，它越哭越傷心，淚水越來越大。我再也沒心思聽課了，只想雨早點(diǎn)停。放學(xué)的聲鈴響了。我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上。同學(xué)走了，就連平時說有福同享有難同當(dāng)?shù)呐笥讯甲吡恕Ｎ艺酒饻?zhǔn)備沖出去時，劉老師走過來拉住我，說：“熊昊，你是不是沒帶傘。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，劉老師就叫我和她一起走，說完就拉著我的手，向車站走去，因?yàn)閭悴淮螅�而劉老師為了不讓我淋雨，自己身上打濕了，我心里十分感動，眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機(jī)已經(jīng)走遠(yuǎn)了……

　　現(xiàn)在我即將離開母校，我不想離開我的母校，但這是不可能的了。此時我只能多看一眼母校，在這即將離別時……

　　光陰似箭[注: 光陰：時間。時間如箭，迅速流逝。形容時間過得極快。]，日月如棱。兩年的時間，在我們漫長的人生旅途中是那么的短暫，但是，這短短的兩年是最真誠的青春，是最純真的歲月，是最美麗的初中生活……我們的自學(xué)能力在這里得提升，我們的人生經(jīng)歷在這里豐富，我們的人格魅力在這里綻放，我們的知識在這里得以豐富……

　　多少個春秋的消逝，葉黃了又綠，點(diǎn)燃了我心中的記憶。還記得初來乍到時，在學(xué)姐們的引導(dǎo)下，我們第一次見到了這美麗的校園：青蔥的樹木，嫩嫩的小草，繽紛的花朵，還有那掩映其中的教學(xué)的歷史。學(xué)校的歷史悠久，而且有二十年多的時間。雖然這里的教學(xué)的條件比其他的學(xué)校要低，但是我在這里學(xué)到的知識不并少。大部分的功勞都是母校的老師。

　　您讓我們每個學(xué)生在您的懷抱里健康快樂地成長，在知識的海洋里盡情地遨游！每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，辛勤的園丁都會給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們堅強(qiáng)地面對；取得好成績時，老師用慈祥的目光和欣慰的笑容來為我們祝賀，用會“說話”的眼睛告訴我們不要驕傲；當(dāng)我們做錯事的時候老師用親切的話語鼓勵我們，從挫折中走出來。忘不了，敬愛的老師，忘不了您那關(guān)愛的目光；忘不了，親愛的母校，我們在您的懷中茁壯成長。

　　我感謝所有的恩師：是您賦予我們最有意義的收獲；是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識殿堂，使我們不但豐富了知識，還充實(shí)了我們的初中生活；是您給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美，給我們美的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的美，感悟生活的美；是你教會我們珍惜友誼和時間；是您給了我們看世界的眼睛，是你們用博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。古語云：“一日為師，終身為父。”我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您！

　　在母校兩年里，我從少年到青年，長身體，長知識，立志向；在這兩年里，我得到老師的教導(dǎo)，激發(fā)了我對知識的渴望與追求；在這兩年里，我受老師為人師表和純正的校風(fēng)影響，使我不斷的向上……在母校里，這些熟悉的景物已在我們心中深深地刻上了烙印。在母校的兩年的初中生活教給我們的實(shí)在是太多太多……由父母手中自以為是[注: 是：對。總以為自己是對的。形容主觀，不虛心。]的小寶貝到能夠理解父母、尊重師長的小大人；由只知貪玩的調(diào)皮鬼到潛心學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵……如此種種都明確地證明了：我們在母校的關(guān)懷下長大了、成熟了。

　　兩年的時間雖然短暫，但在這里我學(xué)到了享用一生的知識，提高了受益終生的能力。學(xué)校有著獨(dú)特的管理和教學(xué)方法，德育學(xué)分制培養(yǎng)了學(xué)生的道德品質(zhì)，自主性學(xué)習(xí)活動促進(jìn)了學(xué)生的個性化發(fā)展，還有科任老師精益求精[注: 精：完美，好；益：更加。好了還求更好。]、生動活潑等各具特色的教學(xué)風(fēng)格把我們帶進(jìn)了知識的殿堂，我的進(jìn)步便是特色教學(xué)的體現(xiàn)。

　　母校，您是智慧的啟蒙者，是幸福的.引路人，用潔白的粉筆犁開知識的處女地，用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的智慧，當(dāng)倦意籠罩您的時候，一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進(jìn)。

　　今后，不管我走到哪里，我會永遠(yuǎn)記住我的母校，記住關(guān)愛我的老師，用我所學(xué)的知識來回報社會。

　　啊，可愛的母校。您永遠(yuǎn)是我心中飄揚(yáng)的旗幟。

　　轉(zhuǎn)眼，蒲公英要離開母體了，它們靜靜等著微風(fēng)，可卻依戀不舍。

　　我們，猶如蒲公英。已成熟，已獨(dú)立，不久就要離開母校，進(jìn)入中學(xué)的大門了，我卻覺得，著小學(xué)生活，就像無花果，還未看到絢美的花，倒是嘗到了果，心中無盡不舍。

　　是小學(xué)、讓我從無知的孩子，變成這個即將飛離的蒲公英，我不知道、飛走之后我會飄落在哪里；我不知道、飛離母體之后能否與兄弟姐妹相隨。這個不知道，可以說是怕吧，怕離開母校，怕離開朋友，更怕離開恩師。

　　從跨進(jìn)學(xué)校大門開始，我對這個學(xué)校就有說不出的感覺，時間久了，突然發(fā)現(xiàn)閉著眼睛也可以來到學(xué)校，走進(jìn)熟悉的班級，坐在熟悉的位置上，熟悉的放下書包，熟悉的開始學(xué)習(xí)。可是，我的熟悉該走了，我不知道以后會怎么樣，是否會進(jìn)入一個完全陌生的學(xué)校，跨進(jìn)陌生的班級，找不見了座位，看不到了溫存。說實(shí)話是不想離開學(xué)校的，這是占了我六年大部分學(xué)習(xí)時間的地方，也是增加了我負(fù)擔(dān)的地方，更是啟蒙我學(xué)習(xí)的地方，真不想離開。

　　六年，變了好多好多，唯一不變的是友情，一想到六年來我所有的朋友，想到我們的友情，想到那么多感動的事，心中說不出的酸楚。小小抱怨一下，六年來我努力了多久，付出了多少真心，也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容，每顆心的價值也無法形容；一次次誤會，一次次幫助，我真的沒法離開朋友，眼見小考降至，我也快離開他們了，這些友情怎么割舍。

　　這么久，不知道換了多少老師，不管老師是什么樣的教學(xué)方式，她們的初衷都是讓我好，讓我得到更多的知識，好想老師。

　　真得，如果重來一次，我會惜秒如金；如果重來一次，我會學(xué)會善良。

　　別怕離開，我們始終帶著回憶

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