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    蒲公英作文

    時間:2025-01-06 17:52:13 蒲公英

    蒲公英作文4篇(精品)

      在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的蒲公英作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    蒲公英作文4篇(精品)

    蒲公英作文 篇1

      我真想變成蒲公英,能自由自在的在天空中翱翔。

      我真想變成蒲公英,站在春泥中,等待著春風老師的到來……

      終于有一天,春天的第一絲風兒吹了過來,它不像冬天的風兒那樣寒冷,也不像夏天的風兒那樣冰涼,它是軟軟的、綿綿的,輕柔的很!我隨著風兒翩翩起舞,這舞蹈是那樣的柔美,是那樣的悠閑。

      我隨著風兒飛呀飛,飛到了遙遠的西伯利亞,我打個寒顫,心想:現(xiàn)在已是春天了,可那兒依然寒氣凜凜,有的地方的氣溫還是徘徊在零下幾度。

      我不禁對春風老師說:“這兒這么冷,人們怎么生活的.呢?”

      “因為這兒的人們都很堅強嘛!”

      “也就是:無論現(xiàn)實多么殘酷,都要堅強的活下去,對么?”

      “是的!”

    蒲公英作文 篇2

      大家好,我叫蒲公英,我喜歡在家里,但是有一天我要去尋找自己的家了。

      風先把我?guī)У搅藰淞掷锶ィ龅搅诵▲B,我對小鳥說:“我要在樹林里找一個家。”小鳥說道:“樹林非常危險,有很多伐木工都在這片樹林,你可千萬要小心呀,因為我的'大樹每次都倒下了,我不得不經常換新的家。”我無奈說:“那好吧。”

      這時,一陣風吹過了,風又把我?guī)У搅税自粕希龅搅颂柟覍μ柟f我要在白云上找一個家,“白云上都會下很大的雨,你不能住在這里。”太陽公公說。

      風又把我吹到了小朋友家,小朋友很喜歡我把我留下了。他的家里有非常多的花草和我作伴,最終我在這開心地安了家。

    蒲公英作文 篇3

      初識蒲公英,是在小學語文課本上。《植物媽媽有辦法》一文提到了蒲公英傳播種子的方法。“只要有風輕輕一吹,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。”我記得告訴孩子們,蒲公英是靠風傳播種子的。蒲公英的種子,那個小小的白色絨球深深的印在了腦海中。關于蒲公英的其他,一無所知。作為老師,也算是不夠負責任吧。當時,自己就認為,這個白色的絨球,就是蒲公英的花朵。

      《金色的草地》讓我真正的了解了蒲公英。剛剛讀到這篇文章,真的很奇怪,蒲公英怎么會是黃色的花呢?在疑問的驅使下,開始查找蒲公英的資料。終于在網上找到了蒲公英開黃花,帶有白色絨球種子的照片。這時才恍然大悟,原來如此。

      網上見到了蒲公英的圖片,蒲公英的葉子,蒲公英的花,蒲公英的種子,終于聚合在了一起。腦海中有了蒲公英的整體印象,與此同時,對蒲公英也開始產生興趣。

      和同事在一起時,常常聊起蒲公英。同事們都說,那是一種很常見的野菜。在非典時期還常常挖來吃。“蒲公英很常見嗎?”我總是愛問這個問題。“很常見,小時候經常吹著玩的。”可是,我從小到現(xiàn)在,還真的.沒有注意過蒲公英。“哪些地方有蒲公英呢?”“很常見的,草地上都有。”于是,我就 盼望著,盼望著見到真正的蒲公英。

      蒲公英成了我最感興趣植物,常常感慨蒲公英的平凡,也感慨蒲公英被風吹落的無奈。總是覺得自己就像一株小小的蒲公英,生活在這個大千世界之上。平凡的不能在平凡。

      把網名改成蒲公英后,朋友突然問起,你知道蒲公英的花語是什么嗎?這個問題又勾起了我的好奇心,花語,花語是什么?朋友說,每一種花都有它的花語,蒲公英的花語是:無法停留的愛。朋友還說,用來形容老師還是很合適的。呵呵呵,真的沒有想到啊。雖然是歪打正著,倒是感覺冥冥之中有一種命運的巧合,巧合到有時候不得不相信一切都是命中注定。相遇、相知、悲歡、離合都是上天的安排。

      我開始注意蒲公英了。同事說,我們的教工樓前面的花池中就有蒲公英。于是,我第一次見到了蒲公英。它的葉子平鋪在地上,如果改變一下顏色,變成白色,有點像冬天的雪花。后來,在操場邊的草地上,我又一次見到了蒲公英,精神了許多的蒲公英。生長在草坪上,一點都不顯眼,如果不是學生的提醒,還真的不會注意。

      “老師,這有開了花的蒲公英。”今天中午,跟隨者學生,我見到了開著黃色小花的蒲公英。在綠色葉子的映襯下,小小的黃花格外的精神。我用手輕輕地托著小花,每一片花瓣,我都看得很認真,好精神的花。我不由得在心中感嘆。這樣的小花,如果是一片,那不愧為金色的草地!

      蒲公英的種子在今天也被學生找到了,我們也尋了一下開心,和孩子們一起,互相往臉上吹著……

      平凡的蒲公英,祝福你!

    蒲公英作文 篇4

      讓我隨著風自由自在的飛吧!

      我是一株蒲公英身上的小小絨毛,而現(xiàn)在,我要離開我的媽媽了,一陣風來了,我的路程也要開始了,我踏上了風,自由的飛了起來。

      我飛呀飛,飛到了大象的'頭頂,輕輕的撫摸了幾下小象厚實的頭,它好奇的望著我,不僅的跳了幾下,他一定是想和我一起飛吧!

      我飛呀飛,飛到了小鳥哥哥和小鳥姐姐的下方,我仰著身看見他們慢慢的飛到一起,每人叼著一只小蟲,我想它們一定是夫妻吧!它們一定是要回去給幼鳥弟弟喂食去了!他們飛的好高,我也要飛的和他們一樣高。

      我飛呀飛,飛到了高處,我的風力不夠了,可這時小白云又開始幫我加“油”了,哈哈,我又可以自由自在的飛了。

      我飛呀飛,遇見了一群大雁,哇!他們的氣流好強啊,是要和我賽“跑”嗎,哈哈,那他們可要倒霉了!要知道,只要有風或者氣流,我就能“跑”的飛快,他們造成氣流太大了,這對我的優(yōu)勢也太大了,果然,不出我所料,我果然不費吹灰之力贏得了這場比賽,他們灰心的飛向南方了。

      我飛呀飛,遇到了一只毛毛蟲,我們互相打著招呼。友好極了。這時,我遇到了自己的同類,他和我變成了好朋友,一起飛向終點站。

      我飛呀飛,飛累了,就到了一塊大石頭上歇了歇,我和我的朋友,做起了游戲,風又來了,我們要走了,我們一起踏上了路程。

      到達了我們生活的地方,我也就安家了。

      如果我是蒲公英,我的路程一定是自由的和快樂的,那么,你呢!

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