成長(zhǎng)的煩惱作文(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
成長(zhǎng)，意味著責(zé)任；成長(zhǎng)，意味著更多的分離和相遇；成長(zhǎng)，意味著離開(kāi)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；成長(zhǎng)，也意味著獨(dú)立自主；成長(zhǎng)，也同時(shí)意味著謊言與欺騙。我們從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩一步步走向孩童，又帶著孩童的稚氣隨著清風(fēng)變成花季少年，這是一個(gè)懵懂而又略有心機(jī)的年歲。這時(shí)，我們又將攜著這些孩童，少年該有的懵懂坐著奔向未來(lái)的列車(chē)駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
那一張張有恐怖氣息和鮮紅數(shù)字的考卷，足矣證明我的成長(zhǎng)，從小時(shí)候的次次雙百，到小學(xué)的八十多，九十多到現(xiàn)在的八十多，九十多。有人問(wèn)：小學(xué)和現(xiàn)在不一樣嗎？我會(huì)說(shuō)：小學(xué)以前滿(mǎn)分一百分，現(xiàn)在一百二十分，這兩個(gè)能一樣嗎？還有從職務(wù)和名次也可以看出我的成長(zhǎng):小學(xué)六年，我當(dāng)了六年班長(zhǎng)，到了初中就不是了；小學(xué)六年，總是前三名，三好學(xué)生，年年都是。可現(xiàn)在進(jìn)前五前十都難。我們不可能總在1+1＝2那個(gè)年代徘徊。我們長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了。
誰(shuí)不想只停留在幼兒園，一天都寫(xiě)不了幾個(gè)字，現(xiàn)在呢？一大堆如云的公式，課文等待你背誦；如山的作業(yè)等著你寫(xiě)；如海的題等著你做。小時(shí)候，幼兒園的時(shí)候，我們不分男女，盡情的嬉戲，玩耍，沒(méi)有一絲絲顧慮�，F(xiàn)在呢？男女同學(xué)之間互相幫助一下，就有人開(kāi)始八卦了。不只是這些，現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在操場(chǎng)上盡情的玩耍嬉戲。因?yàn)槿舜罅�，學(xué)會(huì)做作了。一絲絲童真都沒(méi)有了。這也證明我們長(zhǎng)大了，沒(méi)有了小時(shí)候的天真可愛(ài)，只剩下了面子和心機(jī)。
小時(shí)候做什么是都不用考慮后果，因?yàn)橛邪謰尳o你解決，可現(xiàn)在不一樣了。我們長(zhǎng)大了，住校了，不可能為了一點(diǎn)事就找家長(zhǎng)，要自行解決。自己弄出的事情，自己收拾這個(gè)爛攤子。這就是責(zé)任，要有責(zé)任感，才能在這個(gè)社會(huì)好好活下去。 成長(zhǎng)，必須經(jīng)歷酸甜苦辣這四個(gè)過(guò)程。
酸，就是爭(zhēng)風(fēng)吃醋。比如說(shuō)：老師的重視，你學(xué)習(xí)好，老師就喜歡你。就在課堂上點(diǎn)你回答問(wèn)題。我就有這樣的經(jīng)歷，我和以前我們班的瑞瑞就是這樣，表面上是好朋友，但暗地里卻總是打小主意怎樣在老師面前表現(xiàn)自己。不過(guò)，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，明事理了，老師喜不喜歡沒(méi)關(guān)系，自己學(xué)好了就可以了，用真正實(shí)力表現(xiàn)自己！甜，自然是快樂(lè)幸福的`，當(dāng)然，誰(shuí)都體驗(yàn)過(guò)甜。我在以前大部分都是甜的，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)習(xí)是中上等的。希望以后還能像小學(xué)一般“甜”。
苦，這個(gè)很好理解，考不好，作業(yè)多，被老師，家長(zhǎng)訓(xùn)自然都是苦。所以，苦之后都是甜的。先苦后甜，這個(gè)道理大家都懂吧！我相信以后的生活一定少不了苦，但是不要抱怨因?yàn)橄瓤嗪筇鹇铮?/p>
辣，這個(gè)不好理解。辣，組個(gè)詞：火辣。也就是驕傲。我們不要以為考好了就可以驕傲。我以前就驕傲過(guò)，結(jié)果下一次考試就沒(méi)考好。自打那次以后，我就沒(méi)有驕傲過(guò)了。到了初中就更不可以了。因?yàn)椤叭送庥腥�，天外有天�！?/p>
成長(zhǎng)，不僅是年齡和年級(jí)還有心智，讓我們一起努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵受人保護(hù)的百年大樹(shù)吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長(zhǎng)中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不知道什么時(shí)候才能停下來(lái)，我一次又一次的問(wèn)自己，何時(shí)才能停下來(lái)。
記憶里童年的時(shí)光總是美好。我沿著幽深的走廊往回奔，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí)，看到了五六歲的我，看到別人去讀書(shū)的時(shí)候，看到別人背著書(shū)包上學(xué)，還會(huì)有休息日，很羨慕。于是又盼著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是我一生最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，它是那樣短暫，所有美好的回憶都在那里隱藏—春天的氣息，夏天的喧鬧。
突然有一天我終于上學(xué)了，誰(shuí)知夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)，學(xué)校的生活與我心中的夢(mèng)想的學(xué)生生活完全不一樣，繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)，我的童年自從跨入學(xué)校開(kāi)始，童年的快樂(lè)結(jié)束，剩下的全是隨著年齡的變化所帶來(lái)的許多煩惱。
我自從上了初中后，大人們不再把我當(dāng)找小孩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園時(shí)，希望自己長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在發(fā)覺(jué)童年時(shí)期才是我最向往的時(shí)期，一直到現(xiàn)在……大概對(duì)未來(lái)的'無(wú)知，又是對(duì)未來(lái)的憧憬，驅(qū)動(dòng)著我向往未來(lái)，現(xiàn)在我開(kāi)始懷疑……懷疑未來(lái)是不是更可怕，因?yàn)樘喱F(xiàn)實(shí)使我明白生活的難，在我長(zhǎng)大的同時(shí)，挫折也隨著我成長(zhǎng)，我既逃避又期盼著未來(lái)，期待著長(zhǎng)大的自由，我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過(guò)去于未來(lái)間生活。好像忘記了現(xiàn)在，但是我確實(shí)生活在現(xiàn)在。
煩惱是我的克星，因?yàn)闊⿶朗刮易兊貌蛔孕�，影響我的心情，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，成長(zhǎng)中的煩惱就像葉子的命運(yùn)，無(wú)論怎么千回百轉(zhuǎn)，也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)，過(guò)去就像云煙，歲月無(wú)痕，經(jīng)歷的一切，流逝的年華告訴我前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順，只有走向正確的路，勤勤懇懇的往前走，成長(zhǎng)煩惱自然多，領(lǐng)悟的人生道理也不少。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
望著碧藍(lán)無(wú)垠的天空，看著小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地的翱翔，總想著自己何時(shí)也能插上一對(duì)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際的天空。渴望著自己能夠早點(diǎn)長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的煩惱讓我止步前進(jìn)，太多的事情，我們要顧慮，難道這就是懂事的代價(jià)嗎？如果是這樣，我寧愿不要長(zhǎng)大。
我的家并不是什么富裕家庭，一家五口的生活重?fù)?dān)是如此沉重，壓逼著我家透不過(guò)氣，我不是家里的獨(dú)生女，我有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，打我懂事起，我就知道姐妹中，我是最大的，我要聽(tīng)話(huà).要乖。我更清楚明白爸爸媽媽們的關(guān)心.愛(ài)護(hù)不是我的，我不能撒嬌，不能任性，我要照顧弟弟妹妹，要知道爸爸媽媽的難處，要懂得體諒他們。這些，我都知道。看見(jiàn)讀育兒園的小孩嬌嗲的向父母撒嬌，說(shuō)：“我要這個(gè)玩具，我要嗎....。”我不禁傻傻地笑，回憶起童年時(shí)，爸爸早起，從外工作回來(lái)，已經(jīng)是晚上9點(diǎn).10點(diǎn)了。一看爸爸回來(lái)的身影，我們?nèi)忝每蓺g喜了，一擁而上，圍著爸爸，開(kāi)始撒嬌起來(lái)，弟弟妹妹吵著.鬧著，要爸爸買(mǎi)玩具給她們。而我，卻停下了，沒(méi)有上去，只是靜靜的望著她們。但讓我欣慰的是，爸爸媽媽并沒(méi)有忽視有我這么一個(gè)女兒的存在。在弟弟妹妹開(kāi)心的玩新玩具的時(shí)候，爸爸就會(huì)把我叫到他房間，在書(shū)桌旁，爸爸慢慢的點(diǎn)燃一支煙，語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，爸爸知道你是家里最大的，也是加了最懂事的，不是嗎？你最聽(tīng)話(huà)了，要是爸爸媽媽以后老了，賺不到錢(qián)養(yǎng)活你們，這個(gè)家了。你可要幫著點(diǎn)爸媽分擔(dān)呀�，F(xiàn)在，你上初中了，要好好讀書(shū)，可不能像爸爸媽媽?zhuān)洗髮W(xué)，將來(lái)才有出息........�！卑职掷^續(xù)吸著他的煙，但眉頭仍是緊鎖，從不曾舒展過(guò)�？粗职值臉幼�，聽(tīng)著他說(shuō)得每一字每一句，我都記在心上。
從此，我勤奮學(xué)習(xí)，每一次拿100分，每一次拿第一，每一次拿獎(jiǎng)，我都為看見(jiàn)爸爸臉上那一抹笑容而不斷努力。但即使如此，也不能讓我的煩惱減輕一點(diǎn)，更因?yàn)檫@樣讓我的煩惱加深。一次，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在房間里商量事，“孩子他爹，咱們是不是該存點(diǎn)錢(qián)，好讓大女兒上大學(xué)是備用啊，瞧見(jiàn)他成績(jī)還不錯(cuò)，孩子也用功，要是因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，供不起他念書(shū)，企不是毀了女兒的大好前程。”“孩子他媽?zhuān)阏f(shuō)的也對(duì)，可咱家生活也困難，實(shí)在沒(méi)多余的錢(qián)........”。聽(tīng)到這話(huà)，我心涼了�，F(xiàn)在的我不知所措，對(duì)于前方。我一片迷茫。我也不知道我是不是不要讀書(shū) 早點(diǎn)出來(lái)打工 幫爸媽減輕負(fù)擔(dān)。為此，爸媽好像更辛苦了。
成長(zhǎng)的煩惱，像一把沉重的枷鎖，讓我對(duì)前方的路感到畏懼……
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看著窗外小朋友們?cè)陂_(kāi)心地玩耍，就會(huì)想起小的時(shí)候自己玩的場(chǎng)景，不禁嘆一口氣。自己多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣快樂(lè)地玩了。
每天一回家，就是媽媽那如“流水”似的嘮叨，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“睛天一個(gè)大霹靂”把我的好心情給弄亂了。
吃飯的時(shí)候，媽媽的嘮叨依舊沒(méi)完沒(méi)了，總是說(shuō)：“你可長(zhǎng)點(diǎn)兒心吧，看看你班學(xué)習(xí)委員，每次考試都是第一，你可好，前五名都進(jìn)不去，你要上了高中，就這成績(jī)，不是年級(jí)組倒數(shù)第一我就謝天謝地了……”隨著時(shí)間的流逝，媽媽的嘮叨也越來(lái)越長(zhǎng)。
上次，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，想放松一下，我就拿起一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)。正看的起勁兒的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人咳嗽了一下，我一回頭，看見(jiàn)媽媽惡狠狠地盯著我，拿走了我手上的書(shū)，順著窗戶(hù)就扔到了樓下。隨后，媽媽坐到床上，此刻我知道“世界末日”即將來(lái)臨，我只得“聽(tīng)天由命”了。媽媽說(shuō)：“這學(xué)習(xí)如果用別人看著，那你就別想學(xué)習(xí)好，你們班第一不可能是這種態(tài)度學(xué)習(xí)，你呀，什么時(shí)候可以不讓我操心，你什么時(shí)候才能大呀……”媽媽“山洪暴發(fā)，電閃雷鳴”的輪番轟炸，我的'世界要“毀滅”了。
媽媽?zhuān)憧芍篮⒆右灿袩⿶�，每天面�?duì)著巨大的學(xué)習(xí)壓力，再加上家長(zhǎng)的嘮叨，我們也很辛苦。
現(xiàn)在我盼望著“革命戰(zhàn)爭(zhēng)”早日結(jié)束。其實(shí)，有時(shí)候靜下來(lái)想，媽媽也是為了我們的成長(zhǎng)更加順利，希望我們有個(gè)更好的前途。但媽媽?zhuān)?qǐng)您給我一點(diǎn)時(shí)間。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
一個(gè)個(gè)煩惱像一顆顆星星點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的夜空上，有的閃耀，有的黯淡，但正是有星星的存在，夜空才能顯得更美麗。夜空中總會(huì)有星星，成長(zhǎng)中也不可能沒(méi)有煩惱。
在我成長(zhǎng)的夜空上，也有那么幾顆星星……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我常常會(huì)感到有一個(gè)無(wú)形的枷鎖緊緊束縛著我，讓我感到難以呼吸，就深吸一口新鮮空氣時(shí)鼻子也會(huì)感到刺痛。
面對(duì)身前一大堆的作業(yè)，我真想極力用手推開(kāi)，趴在桌子上呼呼大睡，什么也不想，就讓時(shí)間停留在這一刻。但我不能，我沒(méi)有權(quán)利這樣做，雖然這只是我個(gè)人的前途問(wèn)題，但是我又不能辜負(fù)一切對(duì)我抱有希望的人。想到老師的'忠言勸告，對(duì)我失望的眼神，我不禁打個(gè)寒顫；想到父母日夜辛苦，日漸衰老，又無(wú)所抱怨，我不禁鼻子一酸，心中像針扎一般。我用手貼在我的胸膛上，對(duì)著我的心說(shuō)：“你能這樣做嗎？”但是我真的感到好累，可是我就好像站在一個(gè)交叉口，前路迷茫呀！我的良知驅(qū)趕著我前進(jìn)，我的無(wú)可奈何又緊緊拉著我。我就這樣來(lái)回徘徊，徘徊累了，我真的很想放棄，但我的心中隱隱有兩個(gè)字“不能”，可是我又該怎么選擇呢？我能“潛逃”嗎？
成長(zhǎng)的夜空上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只一顆星，哪怕是微弱的光芒也會(huì)等到天明——才消失，但是它真得消失了嗎？
成長(zhǎng)中的煩惱也正如此，一個(gè)個(gè)煩惱漸漸消釋?zhuān)硗獾臒⿶烙窒蚰阏惺�，向你露出詭異的笑容�?/p>
我嘆惜，友誼為什么這么短暫，難道是因?yàn)闀r(shí)間嗎？可是，我一直把她當(dāng)成我最好的朋友，那一個(gè)個(gè)美好的畫(huà)面在我心中烙下了一道永不磨滅的深印，我記得我和她手牽著手，唱著歡快的歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校。我記得我和她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾一起走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我記得我和她晚上躲在被子里說(shuō)悄悄話(huà)。我也記得我和她一起到河邊摘柳條，我掉進(jìn)了河里，她急得哭了……那么多，那么甜蜜，又怎么可以忘記？
可是一切都像泡影，隨水流去。我發(fā)現(xiàn)她的眼神不再像以前那般真誠(chéng)，我懊惱我一直都將她真心相待，我也不想對(duì)她有什么猜疑，可是我卻從別人口中探到她并沒(méi)有把我當(dāng)成朋友，可是我不相信，我以為她們這是在挑拔我和她之間的關(guān)系，但我越來(lái)越不這樣認(rèn)為，可我又不感相信，只好硬生生的在我和她的友誼之前隔一道“防護(hù)線(xiàn)”。
太多不解，太多疑惑，煩惱煩惱你怎樣才可以煙消云散？
站在梳妝臺(tái)前，我不禁感到一種自悲感，“哎！我怎么不能長(zhǎng)漂亮點(diǎn)呢？”站在人群中我不由感到低人一等，我成績(jī)一般，人又長(zhǎng)得不漂亮，我甚至看到那些漂亮的女孩會(huì)有一種羨慕，但是我知道人的丑美不歸自身決定，但一個(gè)人內(nèi)心的丑美卻由自己決定，做不了一個(gè)漂亮的女孩，但我可以做一個(gè)善良的女孩。
煩惱的星星呀！我終于等到了天明，你也該消失了，我會(huì)慎重的選擇我的人生，我不會(huì)被成長(zhǎng)的煩惱壓倒，我會(huì)努力去奮斗，讓生活更充實(shí)，那么煩惱的位置會(huì)越來(lái)越渺茫。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
在芳香四溢的花海中，成長(zhǎng)的煩惱猶如玫瑰一般，美麗中帶著刺！
——題記
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”今天，我在手機(jī)上聽(tīng)到這首歌，心中無(wú)比感慨。
每一個(gè)人在他成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些煩惱，諸如嘮叨的父母、同學(xué)之間的誤會(huì)、做不完的作業(yè)等，即使遇到煩惱，也要學(xué)會(huì)化解，因?yàn)椋砷L(zhǎng)本身就是一種煩惱。
父母的嘮叨
進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)的任務(wù)繁重，可父母還天天跟在我后面，催這個(gè)，催那個(gè)，日夜不停的嘮叨�？晌业男睦镆蝗f(wàn)個(gè)不愿意，就跟父母說(shuō)：“我現(xiàn)在是中學(xué)生了，就不能追得松點(diǎn)兒?jiǎn)幔磕銈儞Q位思考一下，我知道該怎么做。”父母聽(tīng)完我的話(huà)后，高興的說(shuō)：“女兒上中學(xué)長(zhǎng)大了，知道該做什么，不該做什么，我們今后就少管或不管你，遇事自己解決�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我高興的沖父母做了一個(gè)“鬼臉”，煩惱頓時(shí)煙消云散。
同學(xué)之間的誤會(huì)
在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間的友誼處理不當(dāng)，也會(huì)帶來(lái)煩惱。最近，我們換座位了，可和我平時(shí)玩的最好、關(guān)系可以超越一切的同學(xué)跟我吵架了，現(xiàn)在互不理睬。我也不知道是怎么得罪她的，可我仔細(xì)回想了一下，可能是她找我借書(shū)我沒(méi)有借她的原因，于是我主動(dòng)找到她，跟她解釋清楚，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)，誤會(huì)解除了，煩惱就化為了快樂(lè)。
做不完的作業(yè)
“同學(xué)們，趕快交英語(yǔ)作業(yè)！”“同學(xué)們，交數(shù)學(xué)作業(yè)！”“同學(xué)們，趕快交道德與法制作業(yè)！”聽(tīng)聽(tīng)！聽(tīng)聽(tīng)！各科課代表又在催作業(yè)了。我此時(shí)才完成一門(mén)作業(yè)，還有三門(mén)呢！“怎么又是你？作業(yè)這么少都沒(méi)完成？”數(shù)學(xué)課代表說(shuō)。“我身體不舒服，沒(méi)心情做�！薄斑@是什么邏輯？去跟老師解釋吧！”“同學(xué)們！”班長(zhǎng)又在喊了，她一喊，準(zhǔn)沒(méi)“好事”！不出所料，她抱著一堆試卷走了進(jìn)來(lái)，“這節(jié)課測(cè)驗(yàn)，把書(shū)本都收起來(lái)�！薄笆裁绰�！，不是昨天才考過(guò)？”“昨天是小考試，班上考的，今天是周考！”我抬起了頭，窗外的天是夢(mèng)幻的藍(lán)色，思緒萬(wàn)千，作為學(xué)生的'主要任務(wù)是什么？不能因?yàn)樽鳂I(yè)多或是考試多一點(diǎn)就感到煩惱，于是，窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟，取而代之的是手中不停歇的筆。
哦，我的伙伴，我親愛(ài)的同學(xué)，這可能就是成長(zhǎng)的煩惱吧！然而，煩惱的同時(shí)也折射出了生活的光彩。來(lái)吧！讓我們一起抹去煩惱，快樂(lè)地向前吧！因?yàn)�，成長(zhǎng)本身就是一種煩惱！
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