【熱】快樂的時光作文3篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的快樂的時光作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的時光作文 篇1
讀書仿佛從我很小的時候起，就成了我生活的一部分，不知不覺中，讀書早已成為一種習慣，這其中也發生過不少有意思的事情。
聽大人們講，我一歲多的時候特別喜歡看都是插圖的一本《西游記》，自己把書攤開，雖然讀不懂字，但圖可以讀懂，并讓大人們給我講，就這么講了很長時間，這時候的.我一旦聽到誰讀錯一兩個字，立即會不滿地糾正：“讀錯了!”四歲那年生病住院， 只帶了這本書去，我便在病房大省“朗讀”這本書，引得同病房的大人一陣驚奇：“這小孩會認這么多字呀!”其實，雖然這時的字我認了不少，但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦，這當時還是讓大家稱道的一個所謂“本領”，現在一提起，我就會說：“誰讓當時只給我讀一本書呢。”事實上，是我不肯聽其他的書，大人只好就給讀者本。這應該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。
二年級時，我也不知道怎么心血來潮就自作主張的把幼兒園時的識字課本帶到學校去讀，后來居然無視“王法”，上課也在孜孜不倦地閱讀，聽課自然視聽不了了，也招來老師幾次突然襲擊式的提問，可惜那時的我固執得很，老師的提問總能奇跡般地答對，但還是沒免了沒收書一下午的懲罰，從此之后我有了記性，再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過，因為覺得太不好意思了。
四年級在東校區上課，二樓和三樓有個“課余空間站”。我沒到周三體活課就到哪兒讀《愛的教育》，還拿枝鉛筆圈圈點點，等我覺得該回去時，同學們早都站好隊了， 我一看到這樣，也立即沖進教室收拾好書包，前面的同學還不忘回過頭來說我一句：“你去哪自己玩了?現在才回來。”我剛想反駁幾句，但還是閉上了嘴巴，誰讓我剛才已經到作者那個世界神游了呢。
其實像這樣的事還有很多，但我自己實在數不過來，所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。
快樂的時光作文 篇2
看著窗外的藍天，云朵飄過，坐在后座，原本昏昏欲睡的我，漸漸清醒，眼前出現爸爸緊握方向盤的手，和媽媽手上的導航系統，媽媽見我清醒，說了聲：“你醒啦？”
窗外的景色如幻影般，不停轉換，我覺得無趣極了，掛上耳機，聽我最喜愛的音樂，但總覺得少了點什么，于是就和爸爸、媽媽聊起學校的點點滴滴，抱怨干部生活的無趣，分享比賽的喜樂，說明老師變化的起因。就這樣聊了一會兒，晚上沒睡飽的我又開始變得昏昏沉沉，眼皮又不聽使喚，我又進入夢鄉了。
等我再次清醒，映入眼簾的竟是美不勝收的景色，碧山、藍海、萬里無云的天空，登山客走在步道上，大海反射太陽的光芒，大浪拍打巖石所激起的浪花，好不美麗！于是我開口問這是哪里，他們便齊聲說：“這里是我們的'目的地。”然后爸爸就開始說他與這個地方的故事……
當我們在車上時可以做的事并不多，但這卻是除了晚餐時光外，唯一能和父母好好閑聊的時光，如果真的沒心情，也可以好好的看一看窗外不停變換的風景，或補補眠，為接下來的活動準備體力。在車上時我喜歡和父母分享一天所聞，也喜歡聽聽音樂沉醉在自己的世界里。
世上的東西無其不美，只要以開心的心情去看待，原本無趣的車程也會變有趣，而我的心靈也因為每次在車上時和父母談天，不曾堆積任何壓力，一直很輕松愉悅。
快樂的時光作文 篇3
如果問說
過得最快樂的時間是什么時候
很多人會毫不遲疑地說——
小時候
因為小時候
沒有憂慮
沒有煩惱
沒有作業
也無須擔心成績的好壞
要是以前我也會這樣認為
但現在已經不是了
我認為是
在六年級參加英語夏令營的'時候
因為那里
沒有粗暴
沒有紛爭
可以盡情地開玩笑
就像一個和睦的、溫馨的大家庭
老師就像
母親一樣關愛著我們
朋友一樣與我們做游戲
一切的一切，
都是快樂的
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