實(shí)用的文明的作文【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的文明的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
從今以后，我決定做一個(gè)懂禮儀的好孩子。
我給自己定了四條規(guī)定：第一條，我見(jiàn)到老師或領(lǐng)導(dǎo)叫老師好或者領(lǐng)導(dǎo)好。假若有不認(rèn)識(shí)的老師或領(lǐng)導(dǎo)，就給他敬個(gè)禮。我以前不太愛(ài)叫，現(xiàn)在慢慢地學(xué)會(huì)了。
第二條：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳等。課外活動(dòng)要積極參加。不和同學(xué)打架，如果別人故意打我，要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問(wèn)題，我只要是會(huì)回答這道題，就不怕回答錯(cuò)誤，應(yīng)該大膽的去講，因?yàn)檫@是動(dòng)腦筋的`表現(xiàn)。不要隨意破壞公共財(cái)物，時(shí)時(shí)處處做個(gè)懂禮貌、知禮節(jié)的好孩子。
第三條：體育課上要認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉，對(duì)參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時(shí)候，不要跑到一半的路程的時(shí)候你就不跑了，否則就半途而廢了。跑累了，不要馬上去喝水，馬上喝水會(huì)對(duì)身體造成傷害。
第四條：在學(xué)校或者在家里不亂說(shuō)臟話，這樣才是講文明的孩子。考試時(shí)題做完了，不要在教室里大聲喧嘩，私自下位，要認(rèn)真檢查。
我自己規(guī)定了這四條講禮儀、做文明人的標(biāo)準(zhǔn)。你規(guī)定了那幾條呢？不知道你規(guī)定的符不符合要求，說(shuō)出來(lái)大家分享一下吧。
文明的作文 篇2
文明的內(nèi)涵非常豐富，大而言之，它牽涉到一個(gè)民族的歷史沿革，物質(zhì)繁榮，科技進(jìn)步乃至文化提升，宏觀而抽象。可是，當(dāng)文明與每一個(gè)個(gè)體生命相鏈接，與我們平凡而普通的生活相融，與我們每個(gè)人行為和習(xí)慣相接合的時(shí)候，它就一下子變得非常鮮活，非常具體又非常細(xì)微了。
文明體現(xiàn)在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。在學(xué)校里，同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)有良好的文明習(xí)慣，就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，上課睡覺(jué)，下課打鬧，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，就能構(gòu)建出優(yōu)良的生活環(huán)境，營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們的所作所為，將潛移默化地影響我們我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為能幫助我們提高自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人！一個(gè)堂堂正正的人！一個(gè)懂文明，有禮貌的謙謙君子！之后才是成才。我們不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而是要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展，知性的.人！文明就是我們素質(zhì)的體現(xiàn)，擁有了文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富！
大家也許都看過(guò)央視播放的一則公益廣告：一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下不小心掉到樹(shù)上的羽毛球，還把路邊上的垃圾撿到了垃圾箱里，而后幫助一位老人推三輪上坡……這個(gè)廣告生動(dòng)詮釋了講文明并不難，其實(shí)就在舉手之間。如果說(shuō)難，難就難在你看不見(jiàn)或者漠視身邊的小事。
“行是知之始，知是行之成。”個(gè)人文明素質(zhì)的提高，公德意識(shí)的增強(qiáng)，重在實(shí)踐，貴在養(yǎng)成。我認(rèn)為從本心上，誰(shuí)都愿意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，誰(shuí)都愿意做文明學(xué)生，那么就請(qǐng)我們每個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，不隨便出入校園。我們還要做到面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必凈，紐必結(jié)；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜合宜靜宜裝。最后，我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)文明美好的校園！
文明的作文 篇3
幾年后，我求學(xué)歸來(lái)，回到闊別已久的家鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。一下火車(chē)，不禁吃了一驚，眼前的濮陽(yáng)與當(dāng)初離開(kāi)時(shí)的情景發(fā)生了翻天覆地的變化。
“新濮陽(yáng)”的城市規(guī)劃井然有序，條條大路縱橫排列、寬闊筆直，機(jī)動(dòng)車(chē)、行人各行其道，紅燈停、綠燈行；寧停三分、不搶一秒；車(chē)讓人、人讓車(chē)；汽車(chē)擁堵問(wèn)題得到徹底解決，自覺(jué)遵守交通規(guī)則已經(jīng)成為市民的日常規(guī)范。
放眼望去，一棵棵樹(shù)木高大挺拔，棕櫚樹(shù)、橡皮樹(shù)等一些北方少有的珍貴樹(shù)種竟也在濮陽(yáng)存活下來(lái)。紅色的迎春花、粉紅的桃花、黃色的`郁金香多多爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅，把濮陽(yáng)裝扮成了花的海洋。
咦，呈現(xiàn)在眼前的不是兩個(gè)大湖嗎？湖面微風(fēng)蕩漾，湖水清澈見(jiàn)底，湖邊柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，市民在湖邊悠閑地散步，孩子們?cè)诓莸厣蠚g樂(lè)的追逐嬉戲，到處一片其樂(lè)融融的景象。
墻壁上再也看不到宣傳標(biāo)語(yǔ)和小廣告，城市“牛皮癬”得到徹底整治。再也看不到隨地吐痰、隨地扔瓜皮、紙屑的現(xiàn)象。“您好”“請(qǐng)”“謝謝”等文明用語(yǔ)經(jīng)常可以聽(tīng)到，尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、文明禮讓已經(jīng)成為市民的行為規(guī)范。
夜晚的濮陽(yáng)更是一道亮麗的風(fēng)景，高樓大廈拔地而起，道路兩旁的霓虹燈不停閃爍，商業(yè)區(qū)、超市、商場(chǎng)購(gòu)物的人們摩肩接踵，非常熱鬧，大家稱(chēng)贊濮陽(yáng)為“小香港”。
這里就是集“國(guó)家文明城、國(guó)家衛(wèi)生城、國(guó)家園林城”于一身的家鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。濮陽(yáng)，我為你驕傲；濮陽(yáng)，我為你自豪！
文明的作文 篇4
在上一屆的文明城市評(píng)選中，廈門(mén)又脫穎而出啦！人人都說(shuō)“文明城市文明人”，俗話也說(shuō)：“民以食為天”，一個(gè)小小的餐桌也會(huì)是一個(gè)文明的體現(xiàn)。
一天，天空分外晴朗，空氣格外清新，我哼著“左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……”，吸溜著想念牛排的口水，蹦蹦跳跳地走在家庭聚餐的路上。
一進(jìn)門(mén)，一股夾雜著噴香牛排和濃烈黑胡椒的香氣撲鼻而來(lái)，到處彌漫著騰騰的熱氣。有的狼吞虎咽，如囫圇吞棗；有的大快朵頤，嘴角冒著油；有的細(xì)嚼慢咽，享受著午餐時(shí)光。
點(diǎn)完單，我和爸爸媽媽坐在椅子上一邊輕聲地交談著，一邊愜意地欣賞著餐廳播放的`輕音樂(lè)，還一邊聆聽(tīng)著每個(gè)用餐者奏響的“咀嚼交響曲”。
隔壁桌的哥哥，初中生的樣子，牛排一送上來(lái)，就左手持叉，右手持刀，叉子上永遠(yuǎn)掛著一塊滴著黑胡椒醬的牛肉，嘴巴一有空閑就立刻送進(jìn)去，嘴里始終塞得滿滿的，不一會(huì)兒，哥哥摸摸圓滾滾的肚皮，砸吧咂吧嘴巴，風(fēng)卷殘?jiān)疲瑢⒈P(pán)里剩下的最后一點(diǎn)肉渣清空。很快，盤(pán)子干干凈凈。他又取了適量自己喜歡的水果，吃完后才起身離開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢間，樹(shù)枝搖晃著，像是在對(duì)不浪費(fèi)糧食的哥哥招手致謝呢！
然而，我又看到了另一番光景。
前桌，一個(gè)約10歲出頭的弟弟。鐵板上晾著半塊已經(jīng)沒(méi)有熱氣的牛排，面前擺著一碗滿滿的各式各樣的水果，他撅著嘴，撥弄著碗里的水果，嫌棄媽媽幫忙裝的不好吃，就把整碗的水果倒在鐵板上，到自助沙拉區(qū)自己重新取水果，一下子裝了滿滿兩碗水果，坐下來(lái)狼吞虎咽，吃到第二碗，弟弟吃水果的速度明顯減慢，又過(guò)了一會(huì)，弟弟明顯已經(jīng)撐不下了，旁邊的叔叔阿姨愛(ài)憐地說(shuō)：“吃不下就不吃啦！”說(shuō)完，他們?nèi)酉虏途撸苯与x開(kāi)了餐廳。天空頓時(shí)陰沉下來(lái)，桌上的半塊牛排、水果，顯得格外刺眼。經(jīng)過(guò)的清潔工阿姨可惜地?fù)u了搖頭，嘴里叨叨著。我的爸爸媽媽也無(wú)奈地?fù)u了搖頭，拍了拍我的肩膀：“糧以?xún)�為先，要知道‘一粥一飯來(lái)之不易’。”
還記得唐代詩(shī)人李坤的《憫農(nóng)》嗎？“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我要加入快樂(lè)的“光盤(pán)”一族，爭(zhēng)做文明小白鷺，吃多少打多少，餐后不留飯菜，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
文明的作文 篇5
告訴大家一個(gè)好消息，我們班獲得了“文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，我們可高興啦，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班第一次獲得文明班級(jí)，這雖然只是第一次獲得“文明班級(jí)”，但是我們相信這一定不是最后一次。
自從獲得“文明班級(jí)”后，我們班同學(xué)的表現(xiàn)好多了，打掃衛(wèi)生速度快多了，打掃的也很干凈了，早上也沒(méi)人再遲到了，紅領(lǐng)巾也不會(huì)忘記帶了，而且獲得“文明班級(jí)”后，我們的同學(xué)們經(jīng)常幫助別的班同學(xué)，和其他班的同學(xué)也相處的很好，下課后會(huì)經(jīng)常看到我們班同學(xué)和其他班同學(xué)友好相處……
但是，我們班還是有小部分同學(xué)不珍惜“文明班級(jí)”的`稱(chēng)號(hào)，比如做眼保健操睜眼睛，檢查時(shí)閉起眼睛，等檢查人員離開(kāi)又睜開(kāi)眼睛，下課后，還有個(gè)別同學(xué)相互打鬧，甚至打架的事情發(fā)生。
獲得“文明班級(jí)”要全班同學(xué)一起努力，不能只有一兩個(gè)人努力，只有團(tuán)結(jié)，“文明班級(jí)”才能在我們班生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……
文明的作文 篇6
清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，就像唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的`“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”一樣，今年的清明節(jié)確實(shí)雨紛紛。
往年，爺爺奶奶會(huì)到老祖宗的墳?zāi)骨凹雷妫衲瓴煌麄儾粶?zhǔn)備回老家，所以只能在南京舉行一個(gè)簡(jiǎn)化的祭祖儀式。一個(gè)月前爺爺奶奶就折好了滿滿一大口袋的金元寶。今天一大早，他們就到樓下找了一個(gè)適合的地方：一個(gè)沒(méi)有風(fēng)、雨也淋不到的地方，去給祖先“送錢(qián)”，表達(dá)對(duì)他們的思念，同時(shí)讓他們保佑我們。
我爺爺把之前就準(zhǔn)備好了的金元寶拿了出來(lái)倒在地上，然后拿起一個(gè)元寶先點(diǎn)燃，再把它放回去，一瞬間，火一下子就竄了以來(lái)，我嚇得連退好幾步。
爸爸媽媽事后告訴我，現(xiàn)在燒紙已經(jīng)不提倡了，我們應(yīng)該文明祭祖，比如：拔掉在墳?zāi)骨暗碾s草、灑酒、擺供品……取代燒紙可以獻(xiàn)上鮮花。我以后應(yīng)該文明祭祖，勸說(shuō)爺爺奶奶不要再燒紙了。
文明的作文 篇7
最近，剛剛讀完《中國(guó)上下五千年》這本書(shū)，書(shū)中此起彼伏的歷史情節(jié)令我有一股油然而生的民族自豪感。
從盤(pán)古開(kāi)天地的神話開(kāi)始到鉆木取火的傳說(shuō)，再到黃帝，堯，舜，禹的時(shí)期又到了我國(guó)夏、商西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦漢的24朝的興衰史。也說(shuō)明了我國(guó)的歷史悠久的特點(diǎn)，在悠久的歷史長(zhǎng)河中，我們?nèi)A夏子孫中也有許多人才輩出的名人們。
古有大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入的故事，也有周幽王烽火戲諸侯而亡國(guó)的教訓(xùn)，還有孔子周游列國(guó)的勸誡諸侯的經(jīng)歷……
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越國(guó)的國(guó)王勾踐為了使百姓免遭戰(zhàn)爭(zhēng)，以一國(guó)之君的身份下跪投降給了吳國(guó)。勾踐為了報(bào)仇雪恨，在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽，提醒自己不忘亡國(guó)之恥。這正是后人所流傳的“臥薪嘗膽的”故事也是后來(lái)人們鼓勵(lì)自己所用的座右銘。
同是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原投身于汩羅河之中。后人為了紀(jì)念這位忠君愛(ài)國(guó)，體貼百姓的偉大詩(shī)人，人們于每年農(nóng)歷五月初五詞蹭子，賽龍舟來(lái)表達(dá)對(duì)其的敬仰和懷念。
在歷史的長(zhǎng)河涌又一位偉大的人物在亂世之中誕生了，他就是中國(guó)史上的第一位皇帝——秦始皇嬴政。他兼并了六國(guó)，統(tǒng)一了中原大地為我國(guó)的民族統(tǒng)一作出了極大的.貢獻(xiàn)。在秦二世的暴政中又誕生了我國(guó)第一次民族起義的領(lǐng)導(dǎo)者——陳勝。雖然這場(chǎng)民族起義失敗了。但是這場(chǎng)民族起義的精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
漢朝時(shí)，有張賽通西域，開(kāi)啟了我國(guó)歷史上與西方國(guó)家進(jìn)行交易往來(lái)的商業(yè)之路，也是后人口中著名的“絲綢之路。”為我國(guó)與西域各國(guó)的交往有著深遠(yuǎn)的影響。
其次就是人們所說(shuō)子的？東漢末年的三國(guó)時(shí)期。中間誕生的許多膾炙人口的經(jīng)典人物，如鞠躬盡瘁的諸葛亮；以德服人的劉備；妙手回春的華佗；恃才放曠的楊修；以及重情重義的關(guān)羽等。
后來(lái)又有了中國(guó)歷史上唯一的女皇帝——武則天。雖然她心狠手辣，但是卻武力鞏固了自己的地位，為后來(lái)的大唐盛世做出了偉大的貢獻(xiàn)。
縱觀我國(guó)的歷史上下5000年，炎黃子孫一手創(chuàng)造了數(shù)不盡的輝煌成績(jī)，在歷史的長(zhǎng)河中留下了不可缺失的印記。
文明的作文 篇8
我一直是非常討厭在公共場(chǎng)所吸煙的人，這件事雖然過(guò)去了很久，但還是讓人記憶猶新。
一天，我和媽媽去超市里購(gòu)物。走著走著，就看到一個(gè)男子在電梯口站著，手里夾著煙，像很瀟灑的樣子，完全不顧旁邊墻上掛著的“禁止吸煙”的牌子，這時(shí)一個(gè)老奶奶走了過(guò)去，屏住呼吸，時(shí)不時(shí)地咳嗽?xún)陕暎赡悄凶泳拖駴](méi)聽(tīng)到一樣，旁邊有位阿姨看到了男子冷漠的樣子，實(shí)在忍不住了，說(shuō)道：“這位先生，公共場(chǎng)所請(qǐng)不要抽煙。”男子愛(ài)理不理地說(shuō)：“關(guān)你什么事，我想抽就抽，你好好走你的路，管我干什么。”
我聽(tīng)到男子說(shuō)這樣的`話，恨不得上去打他一拳，真是 蠻不講理，自己抽煙開(kāi)心，就沒(méi)想過(guò)別人的感受嗎?這樣的人也太自私了，自己不在乎自己的身體就算了，還要危害別人的健康。我走了過(guò)去，對(duì)他說(shuō):"叔叔，在公共場(chǎng)所抽煙是不對(duì)的，害人害己，對(duì)環(huán)境也不好。”說(shuō)完后，這個(gè)男子看大家都在看他，也有點(diǎn)不好意思了，把煙給掐滅了。
通過(guò)這件事情，我感覺(jué)到愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，希望我們每個(gè)人都能以身作則，還我們大家一個(gè)文明健康的環(huán)境吧！
文明的作文 篇9
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束！謝謝！
有一天，寫(xiě)字課上，同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著毛筆字；教室里鴉雀無(wú)聲。突然，只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌陳洋“氨的一聲。同學(xué)們不約而同地把目光甩向了他，似乎發(fā)生了什么事情。原來(lái)，他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌珍妮新買(mǎi)的一件白襯衫上。霎時(shí)，珍妮見(jiàn)自己的白襯衫被染黑了，臉脹得通紅。似乎一場(chǎng)世界大戰(zhàn)就要暴發(fā)了。此時(shí)，只見(jiàn)陳洋說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，原諒我可以嗎？下課后，我?guī)湍阆锤蓛簟！闭淠菖瓪馕聪乜戳丝搓愌蠹爸苓叺耐瑢W(xué)們，他們的目光好像都在說(shuō)：“原諒他的誠(chéng)懇吧！”珍妮想了好一會(huì)兒，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了。”就這樣，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起，我不是故意的。”讓一場(chǎng)同學(xué)之間的矛盾化為無(wú)形了，這就是文明禮儀的魅力。
在校園內(nèi)，像這樣的.故事也許有很多很多。因?yàn)槎Y儀是無(wú)處不在的它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、不亂扔紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省互相理解，寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
中國(guó)，是一個(gè)文明文明古國(guó)。在全中國(guó)都彌漫著禮儀的芳香。而這芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于教育我們的美麗校園。
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