時間的作文【精品4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的時間的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，四年級下學(xué)期的期末考試結(jié)束了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，這一次，我三門主課的成績總分名列前茅。結(jié)業(yè)典禮后，我拖著爸爸要獎品，于是，我們來到了一家新開的文具店。文具店內(nèi)，琳瑯滿目的學(xué)習(xí)用品、各式禮品看得我眼花繚亂，我左挑右選，被一只可愛的小鬧鐘吸引，于是，我們買下了它。我整天捧著它，對它愛不釋手。
鬧鐘小巧玲瓏，只有我半個手掌那么大，整體是字母“OK”的形狀，不用我說，相信你也可以猜到--小鬧鐘的鐘面是“O”，“K”是鬧鐘旁邊的裝飾。如果你把它側(cè)著豎起，這個形狀立即就變成了長著圓腦袋，四肢舒展的小人。鬧鐘的顏色是我最愛的粉紅色，鐘面上的三、六、九、十二點用數(shù)字表示，其他的整點都用五彩斑斕的.蝴蝶結(jié)代替。鐘的底面上印著一只乖巧伶俐的Hello Kitty和一只逗人喜愛的小熊，它們正在追逐嬉戲；幾只活潑可愛的小鳥嘰嘰喳喳地唱著悅耳動聽的歌曲從旁飛過，好一幅生機勃勃的景象。小鬧鐘由四根針組成，除指示時間的時針、分針、秒針之外，還有一根定時針。鬧鐘背后有個調(diào)節(jié)按鈕，可以設(shè)定鬧鈴的時間。
我的小鬧鐘不但外觀精美，而且用途很大。這個暑假，我每天用小鬧鐘叫我起床，只要前一天晚上，將定時針調(diào)到7：30，并按下定時按鈕，第二天清晨，它就會準時叫我起床。白天，我用小鬧鐘規(guī)定自己做作業(yè)、運動、游戲的時間，有時候我玩得不亦樂乎，忽然看見小鬧鐘，它滴答滴答的聲音似乎在對我說：“時間到了，你該做作業(yè)啦！”這警惕了我，趕緊跑到書桌旁開始學(xué)習(xí)。幾天以來，在時間的監(jiān)管下，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己的學(xué)習(xí)效率有所提高。
魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我的小鬧鐘就是時間的傳遞者，它時常提醒我、激勵我，把握時間，好好學(xué)習(xí)！
時間的作文 篇2
進入初中，學(xué)習(xí)競爭激烈，作業(yè)量增加，不免讓我們覺得有些透不過氣。并理所當然的給自己扣上了“沒有時間”這頂帽子。理由很充分：早上六點起床，上午、下午都在學(xué)校，晚上回家做作業(yè)，做完后自然就睡覺了。哪有時間啊？
之前，我也贊同這個觀點，可最近看了一篇名為5分鐘造就一生的文章，就改變了想法。
卡爾華爾德，曾是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天，卡爾在給愛爾斯金上課時，忽然問愛爾斯金：“你每天總共要練習(xí)多長時間鋼琴？”
“大約三四個小時。”愛爾斯金回答。
“每次練習(xí)間隔時間都很長對吧？”
“我想是這樣，我覺得這樣才好。”
“不，不要這樣。你將來長大后，不會每天有很長的空閑時間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時間練習(xí)的習(xí)慣。有空閑的幾分鐘就連幾分鐘。比如，你在上學(xué)之前，午飯之后，哪怕是5分鐘，把短時間練習(xí)分散在一天里，如此，彈鋼琴就成為你生活中的一部分了。”
愛爾斯金聽了卡爾德忠告，為此他受益無窮。在哥倫比亞大學(xué)教學(xué)時，他想兼職從事創(chuàng)作，可他的時間都被上課、交際占了，他苦惱“沒有時間”，但在這時，他突然想起了卡爾交給他的“短時間練習(xí)法”，便開始實踐起來，只要有幾分鐘的空閑，他就坐下來寫作，每次只寫短短幾行，出乎意料的是，在學(xué)期末，他竟寫出了厚厚一疊手稿！
愛爾斯金驚奇的發(fā)現(xiàn)，每天無數(shù)個幾分鐘足夠他完成創(chuàng)作和鋼琴兩項工作，而且最后都取得了豐碩的成果。
我認為這個方法值得借鑒，早上起床后，朗讀5分鐘英語，那么一年后我將朗讀了1825分鐘英語；晚上回家后，趁父母燒飯時，閱讀一份報紙，那么一年后，我就閱讀了365份報紙；睡前，我可以翻閱幾篇文章，那么一年后，我就翻閱了1000余篇文章了……
“沒有時間”成為我們無所作為的`借口時，平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事，那么我們可能永遠一事無成。時間就像海灘上的沙粒，要一點一點抓取，積累到很多時，我們才知道它的分量。
時間的作文 篇3
就像當年你們牽著我們一樣，讓我們牽起你們的手 ！
本來想憑著健壯的身軀，為孩子支撐起家的高度。可無情的歲月還是拖垮了你們的腰身。
本來想趁著年輕把錢掙足，以后可以給孩子一個富足的家。可三十年匆匆流過，卻只能換來一身老疾的病。
本來想多抽出時間陪陪孩子，去旅游玩耍，享樂天倫。可驀然回首，到頭來只能攙扶著你們那顫抖的雙手。
本來想在自己年輕的30年里，刻意的疏離孩子，默默的把這個家營造的`更溫馨。可換來的只是一條無法逾越的代溝。傳統(tǒng)的理念里，你們只想做一只老牛。
本來想等自己干夠了，閑下來多忙忙家里的事。可長大了的孩子卻漸行漸遠，離開了你們的視線，而不得不把手中的這根線丟去，孤老無依。
本來想著，等孩子長大了，自己就可以閑下來少操份心，可心里還是默默的念叨著幫著我們哄孩子。而如今，卻滿頭白發(fā)的，只能望見你們那希冀的目光里流淌下的晶瑩。
時間都去哪兒了？兒真的不忍看到歲月流逝里有你們的身影。一年又一年的四季輪回里，一直認為雙親依舊是兒千里出行時強有力的臂膀。可如今，聽著你們蒼老的聲音，我卻膽怯的只敢偷偷的向著你們的背影看去，卻自欺欺人的不忍看向你們滿頭的白發(fā)和為兒盛飯時那雙顫著的手。
時間都去哪兒了？為什么，孩子永遠也長不大，而你們卻漸漸的老去。也許這就是父母的“特權(quán)”，有著包容孩子一切錯誤，義無反顧、不知疲倦的默默付出的“特權(quán)”吧！
時間的作文 篇4
孩子，我們做一個和時間賽跑的`游戲，好嗎？
每天早上，我們一家三口都最慌亂。首先，媽媽要早早起床準備早飯，還要去操場跑操。為了讓你多睡會，媽媽總是把飯做好了，晾好了再早叫你起床。你在穿衣服時還需要爸爸或媽媽幫幫忙，要不你的速度會很慢。然后，洗臉梳頭吃飯上學(xué)，在爸爸媽媽不斷的催促中，你總是勉強完成任務(wù)。
媽媽給你講過和時間賽跑的故事，如果你能一直超過時間，無論做什么事情都會成功。可你總是不以為然，有時候，媽媽經(jīng)常用“她還小”來安慰自己，可你過了生日，已經(jīng)又長大一歲了，所以媽媽要你做個和時間賽跑的孩子，好嗎？
要不，我們一起努力！
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