記憶的作文(優(yōu)選9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的記憶的作文9篇，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
看似遙遠的六年，卻在我們的快樂、傷心、打鬧中，一眨眼便悄悄溜走了，只有教室后面那塊兒不起眼的黑板，承載著我們對學校的記憶。
我擅長做小報，所以總是會被老師指派為黑板畫手，而我總是在想不到合適的內(nèi)容時，喜歡把我們班發(fā)生的新鮮事記錄下來，因此我對這塊黑板的記憶尤為深刻。
我記得那是音樂課，同學的表演讓我們開懷大笑；我記得那是數(shù)學活動課后，因地上的葉子太多了，有同學被老師送上了“打掃之路”；我還記得在4月1日“愚人節(jié)”時，我們和鄰班同學惡搞的換座位事件，這也成了老師們茶余飯后和同學們談笑的'往事；我記得五年級時，學校各班都組織了元旦聯(lián)歡會，在那個讓我們記憶深刻的聯(lián)歡會上，我們吃好的，喝好的，在燈火通明的教室里，我們爭著上臺表演節(jié)目……班里許許多多的新鮮精彩的往事，都被我用彩色的粉筆，在黑板上勾勒出來，描繪下來，形成一幅幅黑板報。
我十分喜愛教室后面的那塊黑板，但是我更愛我們的老師與同學們，因為是我和他們的相遇，才有了那一幅幅生動有趣的黑板報。那塊黑板，見證了我們六年中的每一天，我愛所有的同學、老師以及那塊兒黑板。
記憶的作文 篇2
在我們的成長過程中，每個人都會有記憶深刻的事，或開心，或難過，或得意，或失落。伴隨著這些記憶，我們漸漸長大。
一個夏日的清晨，我趴在陽臺上觀賞風景。突然，一抹淡黃引起了我的注意。順著淡黃，我跑下樓，走近一看，原來是一架發(fā)黃的紙飛機靜臥在院子里。我仔細端詳著它，發(fā)現(xiàn)它上面有一行模糊不清的字跡。剎那間，我想起自己曾經(jīng)也經(jīng)常折紙飛機，一次又一次地把它擲往對面的陽臺。
小時候，總有那么多可以揮霍的時光，而紙飛機就是我最最喜歡玩的一種。不管是煩惱或是開心時。紙飛機大小不一，形狀各異，五顏六色的，非常漂亮。如果折壞了，就揉成團去砸其他的'小朋友。哪個小朋友被砸中了，又會拾起紙團去砸其他人。折得漂亮點的，我會在上面畫畫，寫字，這些扭扭歪歪的字跡被當時的我認為是最好的裝飾。這些飛機，會被我擲到對面的樓上去，看著他們在空中飛舞，我會特別高興。當然，想擲到目的地是很難的，紙飛機常常被風吹偏，帶著我的希望與期盼一起落到地上，但我還是會鼓起勇氣繼續(xù)，直到紙飛機被我擲到對面的樓上去了，我才會開心地笑起來，休息一會又繼續(xù)……
從小，我就是個孤寂的孩子，只有紙飛機無時無刻的陪伴著我。后來，我上了學。當我還流連在玩具和游戲中的童年時，一份份作業(yè)和試卷就開始把玩的時間一點一點地剝削了，小時候天天玩的紙飛機也不見了蹤影。
看著手中的紙飛機，想起當年留在這里的歡笑聲，想起留在這里的美好童年，我明白，紙飛機承載的一切，已經(jīng)隨著童年的逝去而一去不返。
紙飛機交錯飛過，也許看不見任何痕跡，但會讓我們留下一段難忘的回憶。我并不想記住自己的成長，可當大片雜草鋪滿內(nèi)心那個塵封已久的地方時，莫名的恐慌讓我知道時光不是棒棒糖，吃不了，存起來，明天還可以繼續(xù)吃。而時光過去了，就永遠不會再重來，就像那手中的紙飛機，在放手的一瞬才知道什么是真正的別離。不管未來如何變化，那段美麗的童年也會一直留在我的記憶里陪我長大。
記憶的作文 篇3
那月里的榕城，大街小巷彌漫著濃濃的年味。火紅的燈籠掛滿街頭，熱鬧的鞭炮聲不絕于耳，吉祥的春聯(lián)掛滿門簾……好不熱鬧！
小時候不知“年”的概念，只知道年糕一出籠，年就到了。那時候外婆的身體還算硬朗，每逢過年她總要親自蒸上幾籠年糕，寓意來年步步高升，也正是這種特殊的味道，成了我舌尖上永恒的記憶。
臘月里，黎明總是姍姍來遲，我與外婆來到街上磨米漿時，天還未亮透。但這絲毫不削減鎮(zhèn)上鄉(xiāng)親們采購年貨的熱情——絡(luò)絡(luò)不絕的行人和三輪車將古老的`小鎮(zhèn)擠得水泄不通。吆喝聲和鞭炮聲此起彼伏，似乎要分出高低來。
回到家，外婆用重物將裝有米漿的布袋牢牢壓緊，等到第二天水擠干了，外婆把已成塊的糯米團取出，放入大盆，加入花生油、紅糖、花生、紅棗等配料。經(jīng)過反復的揉捏，讓紅糖等配料完全融入到糯米團里，直到糯米團變得更有韌性時，尚可將其倒入鋪好年糕葉的蒸籠里蒸煮了。
這時候，外婆終于能揩揩汗，靠在沙發(fā)上稍適休息。這時候，外婆總是多年如一日地為我講述她與年糕的故事。當她還是小女孩時，她就幫助母親制作年糕。在那個沒有糖果和玩具的年代里，能吃到一塊年糕，便是外婆極大地快樂。“那時候姐妹多，都是搶著吃哩！”說著，露出了會心的微笑�；蛟S是一種特殊的情結(jié)吧，每當外婆說到自己制作年糕，總是喜上眉梢，印滿褶子的臉上藏不住那不常有的自豪。當我說起最愛吃她蒸的年糕，更是樂得合不攏嘴。
尋著淡淡的香氣，外婆走進廚房，揭開鍋蓋，在九成熟的年糕上撒上紅棗，并遞了幾顆給我：“紅紅火火，多吉祥��！”外婆嘟噥著，滿心歡喜。沒多久，年糕起鍋了，外婆切下一塊，盛進我碗里，我夾起它，咬下一口，軟軟的，夾帶著一絲清甜，一股濃濃的愛。粘糯可口的年糕喚醒了我每一個味蕾，往昔的記憶又一擁而上。紅糖香、糯米香、棗香、還有淳樸的葉香，一起蕩漾在唇齒間，頓時帶來味覺的享受和心靈的震撼�；字甑耐馄艦榱藵M足兒孫的喜好，為了將這份味道傳承下去，即使再辛苦、再忙碌，也會雷打不動地蒸上幾籠年糕。而她，卻因自己患有糖尿病，已多年沒有品嘗到年糕的香甜，只能將其永遠化成回憶了……
有人說，一種味道，便可喚醒一種記憶。如今，我總算領(lǐng)悟了這句話的道理，為何我對這年糕有著深深的眷念？原來這舌尖上的美味背后，隱藏著外婆對習俗的傳承，而這又何嘗不是一種愛的延續(xù)呢？
記憶的作文 篇4
在我無數(shù)的記憶貝殼堆中，每個貝殼都被上天靈巧的雙手打造的獨一無二，每一個都是如此各有各的奇特之處。在這些閃爍著金色光芒的貝殼中，有一個最讓我難以忘懷，這個貝殼記錄著一個小女孩的故事。
從前有一個小女孩，她似乎真的很笨。上幼稚園時，當別人會十以內(nèi)的加減法是，小女孩只是剛剛學會了‘油條1’是怎么用鉛筆寫在作業(yè)本上的。所以被百分之九十九的同齡孩子認為是笨蛋，而剩下的百分之一是她自己，小女孩從不覺得自己和別人有什么差異，也不覺得自己很笨好像一味的'沉溺于自己的想法之中從不在意別人對自己的歧視與嘲笑。可是日久天長，小女孩終于發(fā)現(xiàn)了自己和別人相差的不僅僅是一步之遙了，已經(jīng)快被人無視了。數(shù)學中的口算是小女孩的致命弱點，因為他反應(yīng)不夠敏捷所以在口算方面和他人相差甚遠。為了填補這一缺口，小女孩聽從了自己的啟蒙老師--學珠心算。第一天上課小女孩就沉浸在受人白眼的世界中認識了算盤，真正和算盤打起了交道。為了練習打算盤，小女孩不知道流過多少汗，手磨掉了多少層皮。她哭過、痛過、累過，但在心里從沒打過退堂鼓，從沒想過要放棄后來啊，這個小女孩口算變得非常好，數(shù)學成績也就順理成章的提上去了，可是又沒有人曾注意過她的無名指的指甲蓋，那是一條棕色的傷痕，曾經(jīng)被算盤砸的，當時的她只是笑著說，一點小傷而已沒什么大不了的。雖然表面上看不出來，可實際上砸的那一下真的很痛很痛，痛的深入骨髓。他的眼睛里并沒有閃爍的淚花，只是心里溢滿了淚水
知道那個小女孩是誰嗎，就是我，曾經(jīng)的自我。小女孩受到許多人的羨慕同樣也得到了他們的認可。所有人都羨慕他小女孩的才華，可又有誰羨慕她的經(jīng)歷呢，誰又真正讀懂了小女孩的心呢？
小女孩只是用自己的努力去證明了自己，否定了別人的想法。其實那個小女孩只是想讓世人知道，她，曾經(jīng)哭過、痛過、累過，但從未放棄過。
記憶的作文 篇5
猶如一張被彩色浸染過的宣紙，隨著歲月絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
夜空中閃爍的星光好像顆顆明珠鑲嵌在天幕中，顯得格外美麗，皎潔的月亮也不知道在什么時候冒了出來，每一刻都變得更加的明亮。
我正陶醉時，一道黑影轉(zhuǎn)移了我的視線，等我還沒有看清楚黑影是什么，它已經(jīng)串進了屋子里去，我正想看個究竟，突然一道清脆的破碎聲劃破了夜的寂靜，一個青瓷花瓶赫然“躺”在地上。突然，一個黑影像離了弦的`箭飛一般地從我的世界里劃了一個弧線，消失在黑夜里。我的爺爺詢問這聲音的來由，我正迷惑不解時，忽然看了一眼地上的“尸體”，不由心里一顫。我靈機一動，給爺爺撒謊說，我玩玻璃球，兩個碰撞在一起了才發(fā)出那樣的聲音，說著我匆忙地收拾了“尸體”。
第二天我起床后，我的爺爺已經(jīng)在門前“恭候”多時了，心想，這次可真的在劫難逃了，想后悔也來不及了！
最后爺爺嚴厲地批評了我，告誡我：一個謊言須得無數(shù)個謊言去圓，最終會迷失真的自我。
記憶是“朋友”，雖然時好時壞，記憶也如彩虹一般美好，也如傷疤一般疼痛，但值得我們?nèi)フ湎А?/p>
記憶的作文 篇6
上學的路上，透過車窗從沿街郁郁蔥蔥的綠色中已經(jīng)找不到嬌艷的桃花海棠那優(yōu)柔的身姿了。這個季節(jié)應(yīng)該有花的，于是就鉆進記憶里翻騰。對呀，我想起老家房前屋后路旁田埂那如海似潮的桐花。
老家的這個季節(jié)，是最有生機的時候。一株株或一排排偉岸挺拔的泡桐用龐大厚重絢麗質(zhì)樸的花朵，隆重地向世人宣告它深愛這貧瘠的土地。也由于這般感情的揮灑，那花便堆堆砌砌如海似潮。遠遠看去它不像炯炯燃燒的焰火，就如無數(shù)粉衣仙女同唱同舞，艷而不濃美不勝收！一曲曲美妙的弦樂仿佛就在腦海里蕩漾了。
站在一棵合圍粗的桐樹下，一如撲入媽媽的懷抱，淡香浸心爽意入懷。昂首望去她如傘如蓋，她花衣錦繡，高大美麗的形象深深撼動著我的'心。枝間串串桐花質(zhì)地瑩潤粉艷如面，多像少先隊整齊的喇叭，正昂天吹湊著充滿生機的歌。那桐花沒有桃花的濃艷，沒有鳳仙的嬌柔，也沒有牡丹的高貴，她從冰雪中走來，正是這種不矯揉造作不刻意雕飾的品質(zhì)，讓人們感知到她從骨子里洋溢出的涵養(yǎng)和純潔。整棵大樹只見花勝卻不見葉茂，原來這原始的自然和質(zhì)樸是不需要綠葉來襯托的，這便是美到極致。
摘一朵桐花，吮吸一下花的根部，蜜一樣的甜帶香而來。桐花沒有鮮艷的外表，可她一點也不自卑。她把甜的感覺藏在心里，把美的韻味溶進血液里，只用一身的樸實展示著堅韌的生存。它的存在只為綠葉更綠，只為又一個更加茂盛的繁榮。
車在紅燈前停下，我把手中的垃圾丟在窗外，眼睛渴盼著外面的綠叢中有一棵泡桐的出現(xiàn)，哪怕是一朵桐花的出現(xiàn)，也會慰藉我空牢牢的心。正在這時，一為環(huán)衛(wèi)阿姨走過來快速把垃圾掃走，整個過程沒有一絲聲響，這情景就像一幅素描特寫突然定格在我的腦海里。車開動了，我情不自禁地回頭望去，那樸實的身影又一次映入我的眼簾。
我的心震撼了，血往上涌，除了內(nèi)心深深的內(nèi)疚外，我突然發(fā)現(xiàn)那質(zhì)樸的身影不就是我記憶中的桐花嗎？它盛開在城市的角角落落，是朵朵最美最美的花！
記憶的作文 篇7
不知覺中，深秋的落葉已經(jīng)散落在城市的每個街角了。這個夏天我的姥姥辭世，工作在外的外甥們都回去參加葬禮，依舊是北方小村的儀式，簡單卻莊重，入壽材，搭靈棚，燒紙錢，請一班嗩吶鼓匠，親人們披麻戴孝，最后送至墓地，并讓老人家陪著我的老爺長眠于地下。
離家去讀大學至今，一晃竟然已經(jīng)15年了。除了大學時夏天回家過幾次，后來都是過年或者國慶節(jié)才回去看看。北方嘛，冬天比較冷，秋天也多見到是田地都已收割完畢，甚至大部分土地已經(jīng)耙耱過了。看不到碧綠的鄉(xiāng)村美景，更聞不到清新的青草味兒。而今年我看到了也聞到了。村里的人們大部分都還認識，只不過有些人隔了近15年才又見了面，那臉盤和眉眼還是一樣，只是多了許多歲月的劃痕在上面。村里的維子見到我還問認識他不，我仔細看看還認得還記得他的名字。他已經(jīng)是五十多的老頭了，而在我記憶中他是三十出頭的正當年，擔任過村長，他愛好文化娛樂，把村里的元宵節(jié)辦的很熱鬧。只是在他眼中的小孩也已經(jīng)不算年輕了，這就是歲月，仿佛轉(zhuǎn)瞬間我們不得不從記憶從找尋過往生活片段中的人與物。
回鄉(xiāng)的感慨良多。特別是中學六七年所生活過的那套老房子，陪伴我過完中學時代，當我考上大學就把它出租了，我也再也沒去過。今年父親正準備要修它，帶我從家出來去了鎮(zhèn)里去看了看它。房子的外觀還是那樣，十幾年沒見卻是那么熟悉。它也經(jīng)常出現(xiàn)在我夢中，甚至閉著眼睛也能想出來屋內(nèi)的讀書時的擺設(shè)。租客是小兩口帶著兩個要上初中的孩子。我進了屋，屋里收拾的`干凈而溫馨，屋子畢竟小，東西擺放的比較滿卻十分整齊。喝過一杯水，我們出來了。站在房子后面看它，還是和原來一樣的，矮矮的土坯墻，屋頂也沒有瓦。
這屋子坐落在鎮(zhèn)子的最西北角的最后一排。屋后原來有一條田間小路，然后就是大片的麥地了。再往西北走則是一片高高的墳地。天氣暖和時，我偶爾邊走邊看書走到墳地，順便練練膽子�，F(xiàn)在鎮(zhèn)里修了環(huán)路，大片的麥地也準備或正在建高樓。那片墳地已經(jīng)是一片熱鬧的喧囂的工地了。小屋通往鎮(zhèn)里則是要經(jīng)過我記憶中的小巷了。以前的小巷沿著兩邊的房子，走不多遠前面是以前磚瓦廠挖開的一片低地。這低地沒有房子可以望到挺遠，中間留出一條兩米寬的路，仿佛象長長的橋，連接到200米遠的另一片房子。然后又是不到100米的小巷。巷子和路是南北方向，然后通入東西方向的大道。那時這大道還不是柏油路，每當下雨下雪，到處都會積滿雨水，十分泥濘。
中學時，學校在鎮(zhèn)子的東邊，我的住處卻在西北邊，從家到學校需要走半小時，背著書包，每次走到這小巷里就意味著要回家了，而這小巷雖然不長，卻還有點曲折，需要小心不要掉下橋去。而這橋大概最能體現(xiàn)住處的環(huán)境特征了。上了高中，則比較近些，但常常走夜路，去上晚自習。我還沒有手電，靠著對它的熟悉，卻也未發(fā)生過意外情況。
這次從小屋出來，這巷子干凈了，但只留了一小段依稀可辨，其他的都已經(jīng)被新的房子占去了。原來的低洼空地都蓋上了房子。我們沿著新的巷子直通到大道，而大道也正在維修，要將鋪上瀝青的大道延伸往西到更遠。并且它還是規(guī)劃中的一條主干道。在主干道附近我們又去了以前的前排的鄰居父親的同事我的同學的哥哥家里，哥哥去城里打工，父母則住在她哥哥家還帶著孩子。以前這房子屬于孤零零的一家，而現(xiàn)在正好是一大片房子最挨著路邊的了。院子挺大，耳房南房除外，院子中央還種上兩奚蔬菜水果。因為是夏天，這院子賞心悅目，感覺老人們的生活舒適安逸。
當我們走到大道上，回頭再看，這一片居民區(qū)再不是原來的樣子，整齊紅色的磚瓦房連成一片。小巷已經(jīng)很難看得出以前的樣子了，它變得更美了。
看望卻是一種告別。記憶中的小巷了，曾經(jīng)多么明晰清新古樸的存在著，而今卻在我的心里開始模糊起來。曾經(jīng)的小巷突然變成我心中珍貴的水墨畫了。記憶中的小巷，還能感覺到我的回來么？還能記得15年前的那個少年么？你可知多少次我懷揣著心事和夢想走在你的小道上，開心過，郁悶過。我的小巷，我熱愛你，因為你承載了那個少年郎的舊時光。
記憶的作文 篇8
日月如梭，偷走了記憶，但卻偷不走他。
時間：幼兒園時。放學回到家，高興地拿著得來的小紅花向他顯擺，他坐在那里，對我置之不理的，我無趣地走開了，只好一個人呆呆地坐在那兒。一會兒，他似乎看出了什么似的，手上拿著誘人的糖果慢慢湊近我：“來，給你的，可好吃了呢！”“切，我不要。”我倔強地扭過頭。他又給我，兩次不要，他還給第三次，還一邊說著：“你不吃，我吃，哎呀，這糖真好吃！”雖然想吃，可為了“尊嚴”，我再次扭過了頭。原以為他生氣了，不理我了，但是過了沒幾分鐘，他又“厚著臉皮”再次出現(xiàn)了，他先是躡手躡腳地走到我身后，待我不注意，他居然撓我癢癢，這可把我笑得前仰后合，只好和他和好了。記憶中的他，很風趣。
時間：小學了。“我們家的燈壞了，去幫我換一下燈泡�！薄拔覀兗议T上有個鎖壞了，明天去幫我換換。”……每天我都可以聽見類似的話，他真的什么都會嗎？我才不信。今天，我就要去看看。我跟著他，他從第一家開始，然后接著第二家、第三家……我看見他，爬上梯子去換燈泡；我看見他，蹲在門旁修門鎖：我還看見他，站在窗前修窗戶。不管是在這兒，還是在那兒，似乎到處都可以看見他似的。記憶中的他，很樂于助人。
時間：初中了。“手怎么了？”我急切的`問道。“沒事，沒事，只是干活兒時，不小心刮了。”“胡說，你看指甲里都印出血了�！甭犝f他的手是因為干活時錘頭砸在了上面，我想當時應(yīng)該痛得快哭了吧，可當我問他時，他卻很淡定地笑著回答我——沒事，那抹笑好心酸。他腸胃一直不好，平時不太能干重活，平時他總是自己扛著，疼的時候就自己忍著。這天下午，干活時，他最終沒堅持得住，倒下了。我回來看他時，我問：“疼嗎？”他依然是那份笑容。我走出房門，眼淚就這么不聽話地流了出來。記憶中的他，很堅強。
雖然，時光將他的年輕帶走了，將他的矯健帶走了……但穿過時間的長河，那個無所不能，滿臉笑容的他，永遠留在了我的記憶深處。他，就是我的父親。
記憶的作文 篇9
七月的夏花正開得絢爛，大樹下的人就多了起來，一個又一個，樹間的嬉戲，打鬧，我們的童年，是像夏花一樣美麗的回憶。
—題記
這些像日記本一樣能一頁一頁翻開的回憶，是我無法忘卻的寶貴財富。
像往年的夏日一樣，日上三竿之時，大樹下就坐滿了人。大人們嘮嘮家常，又或是抱怨七月炎熱的天氣，孩子們圍著大樹樹上躥下跳，享受暑假的'時光，我也曾是其中一員，我們曾經(jīng)躲貓貓，曾經(jīng)比賽爬樹，曾經(jīng)在炎熱的太陽底下奔跑。能忘記大人的嘮叨，忘記作業(yè)的煩惱。因此，這炎熱的天氣在笑聲中揮散了。
突然沒有征兆的“砰”一聲巨響，打破了夏日的寧靜，隨之而來的就是烏云滾滾，還沒來得及多想，大人們帶著各家的孩子們準備回家了，暴風雨就要來臨。
孩子們不得不分開了，大人們都各自搶收自家的衣服，生怕被雨淋了。
遠處，還有不在家的叔叔阿姨家的繩索上正曬著衣服和被子，可眼看就要被淋濕了。
當然，幾個孩子都看到了，沒有人說話，大家只是互相望瞭望，一起向遠處跑去……
衣服和被子收進了門，雨一滴一滴落下。房子的主人才急急忙忙趕回來，看到了我們，他先是訝了一秒，然后會心的笑了，小伙伴們又互相望了一眼，也都笑了。
關(guān)上日記，我又想起了腦海里那段寶貴的回憶。我很慶幸當時的無邪，無邪的就像那夏日的花……
如今大樹又抽出了新芽，孩子們也長大了，沒有太多的時間，但我永遠也不會忘了他們，不會忘了這段回憶。我遠遠地看著大樹的翠綠無暇，就是那雨、那樹下，有我那些無瑕的小伙伴。
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