（熱門）蝴蝶的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
星期天的上午小明和小紅約好了去公園捉蝴蝶。
他們一到公園就被眼前的美景驚呆了，鳥語花香，百花盛開。蝴蝶有白色，藍色，黃色等，各種各樣，五顏六色的讓人看著頭昏目眩。他們一開始是用手捉的，結果一只也沒有做到。后來，他去捕蟲子的店里買了一個捕蟲網。
他們又回到公園捉蝴蝶，他們有的拿捕蟲網，有的拿麻袋，捉到的`蝴蝶都放到一個瓶子里，他們看著瓶子里全部裝的害蟲，就在想：怎么處理它們呢？
小紅說：“把它們放在瓶子里悶死吧�！毙∶鞑毁澩f：“把蝴蝶做成標本怎么樣？”小紅說：“同意！”他們便把蝴蝶做成了標本，他們說：“我們是為民除害。”他們開心地說。
老師點評：你觀察敏銳，想象豐富，敘事具體，前因后果寫的一清二楚。
蝴蝶的作文 篇2
紅氣球在天空中漫無目的地飄了很久，白蝴蝶一路追隨著紅氣球不放。
紅氣球飄得越來越高了，白蝴蝶也越飛越高。眼看白蝴蝶要靠近紅氣球了，可是被風一吹，她們又分離開了。白蝴蝶是多么希望想把紅氣球帶回家呀！可是她一次次的努力，換來的是一次次的失敗，她已經筋疲力盡了。紅氣球看在眼里，急在心里，淚流滿面地說：“朋友，求求你放棄吧，我也不知道到何時能停下來？你再這樣追下去，你也會出事情的�！卑缀麩o限深情地說：“我是你的朋友，不管發生什么事情我都要和你在一起，那怕是飛到天涯海角我都要帶你回家�！卑缀俅紊詈粑葎又岚�，使勁向紅氣球飛去，她終于用那細小的`嘴巴叼著了栓紅氣球的那根線了。她一步一步地往下拉， 終于把紅氣球拉回來了老爺爺那兒。
老爺爺看到了紅氣球，就把它拉住，綁在了一根木棍上。白蝴蝶和紅氣球又幸福地生活在一起了。
蝴蝶的作文 篇3
沒有經歷地獄般的磨練，怎能煉出創造天堂的力量？沒有流過血的手指怎么能彈出時間絕唱？——————泰戈爾
等待著春天的到來，為的是看那些五彩繽紛，翩翩起舞的天使，看它們停歇在路邊的小花上，那么飄逸，那么淡定。有時會忍不住伸出雙手將他捧入手心，占為己有，以為是種歡樂，也許，這種歡樂源自于蝴蝶的美麗，源自于年少的無知。
無論是白的，黃的，黑的，還是那些人們稱之為“毒蝴蝶”總能牽引著我去追逐，去撲打。有時竟捉住十幾只放在自己的房間里，任憑它們自由飛翔、嬉戲。那時的自己以為是種所謂的擁有。
直到有一天，我聽說平時喜愛的美麗蝴蝶竟是那些令人厭惡的毛毛蟲變的。當時的自己并沒有完全相信。因為無論是從形態和生活習性來看，毛毛蟲與蝴蝶根本就不可能有親緣關系，這似乎是天方夜譚！
但事實總是這樣，令人無法面對但又不能不接受。在那節生物課上，我徹底相信蝴蝶是由毛毛蟲經過變態發育而生長成的成蟲。
從此，我開始遠離、害怕、厭惡蝴蝶，只因為它的美麗人生中曾經有過的污點。我甚至為自己曾經用手捕捉過它，把它放在房間而感到惡心。只因為，它是毛毛蟲！
后來，在一個不經意間，我改變了對蝴蝶的看法，我讀懂了蝴蝶！
從那個終日爬行于地面的青蟲是否經過無數次的蛻變，是否承受過無數次疼痛的折磨，是否有過就此放棄、甘心做一只為人類所唾棄的青蟲？我知道，它們有過，但卻一直堅持著，為自己羽化成蝶的夢奮斗著。終于有一天，不過外界的`狂風暴雨，不顧周圍的冷嘲熱諷，它成功了，用意志與信心完成了飛翔的美麗，實現了生命的奇跡！
是誰說蝴蝶飛不過滄海？在潮打浪涌的海岸邊徘徊，海浪打濕了雙翅，卻磨滅不了它堅強的意志。
蝴蝶需要蛻變，需要磨煉，演繹一場屬于自己的飛翔�！皬娜松牡凸鹊剿囆g的巔峰，也許你的生命就是一次絕美的舞蹈，于無聲處展現生命的華貴名，在手臂間勾勒人性的高潔”這是對邰麗華的評價，又何嘗不是在贊美蝴蝶呢？
古今之成大事業者，非唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只欲尋求真理”無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰爭。
蝴蝶需要蛻變，人生亦是如此。追求的成功正如蝴蝶的飛舞。盡管美麗，但總少不了挫折與困難。
蝴蝶問話，問出了撩動人心的美麗;雄鷹問天，問出了一擊長空的豪邁；胡楊問沙，問出了屹立不倒的千年。
我們喜愛蝴蝶，并不是僅僅因為它們的美麗的外表與飄逸的舞姿，更為它蛻變時的那份執著與堅定。終有一天，曾經那個稚嫩嬌小的蝴蝶會勇敢地撲打這翅膀，踏上飛越滄海的征程，演繹最后一次舞蹈。
其實，蝴蝶的一生就是人一生的縮影，我們需要蛻變，一次一次完善自己，飛越過自己心中的那片滄海。蟾宮折桂，金榜題名，海的那邊是夢想的故鄉，更是你我追逐的方向。
我不是蝴蝶，但是我渴望羽化成蝶！
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