時(shí)間的作文

時(shí)間的作文[精品6篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇，希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1

　　時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。這句話，教育我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間如同生命一般寶貴。

　　魯迅，就是一個(gè)很好的例子，他一分一秒都不舍得浪費(fèi)。他把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的，總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的'工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。

　　在學(xué)校上課的時(shí)候，老師每次都會一而再再而三的提醒我們不要說話，一節(jié)課過去了，基本上一直在維持紀(jì)律，沒講多少課。時(shí)間都被我們浪費(fèi)了，學(xué)到了很少的知識。每次小考試，都是我們班最差。

　　有的人，很珍惜時(shí)間，下課的時(shí)間都用來補(bǔ)功課。有的人，很浪費(fèi)時(shí)間，上課不好好聽講，一下課，就跑得無影無蹤。珍惜時(shí)間的，每次考試都不怕，浪費(fèi)時(shí)間的，每次考試都很差。

　　你們想做哪一種人?珍惜時(shí)間的?還是浪費(fèi)時(shí)間的?如果你們想做珍惜時(shí)間的，那我就不多說了。如果你們想做浪費(fèi)時(shí)間的，那我可要說一句了：不珍惜時(shí)間的人，下場可是很慘的!

　　珍惜時(shí)間吧!你用在多的金錢，你使再多的手段，或許有的人會領(lǐng)你的情，但時(shí)間不會，它不收你的金錢，他不吃你的把戲。

　　珍惜時(shí)間吧!俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”也就是說一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。說明時(shí)間很寶貴。

　　讓我們珍惜時(shí)間吧!

時(shí)間的作文 篇2

　　讀小學(xué)的時(shí)候，我吊兒郎當(dāng)。上初中了還是一樣。可是時(shí)間不等人，我就這樣浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。

　　以前小，我不懂。爸媽來逼我學(xué)習(xí)，我不學(xué)，就坐在凳上看天空，時(shí)間就從身旁悄悄溜走；玩耍的時(shí)候，時(shí)間又在得意忘形之間跑過。媽媽語重心長地對我說：“海浩啊！你不要整天只知道玩，認(rèn)真學(xué)習(xí)。”可是我就是聽不進(jìn)。我還幼稚地說：“學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的，這么累。”媽媽生氣了，說：“你愛學(xué)不學(xué)！”我不服氣，“哼”了一聲，等到我終于懂事了，我才逐漸體會到了媽媽的良苦用心。

　　由于我小時(shí)侯過于貪玩，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，所以考試經(jīng)常不理想。到了初二，爸爸怕我成績太差而考不上高中。以我做眼部手術(shù)的.理由讓我休學(xué)，要在家休息三個(gè)月，三個(gè)月里不能看書，不能打球，電視電腦不能看。我因此在家里游手好閑，無聊至極。徹底的脫離學(xué)習(xí)反而使我想念學(xué)習(xí)。

　　有一天，家里停電了，我無事可做，抬著頭望著天空感嘆：我為什么會落到這步田地？我突然想起媽媽對小時(shí)侯的我說：“你不要整天玩，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”我現(xiàn)在是多么渴望回到學(xué)校讀書。

　　三天前，我終于如愿以償，到十二中去恢復(fù)讀書了，那可把我美得晚上都睡不著覺。在課堂上，我認(rèn)真聽講，作業(yè)也完成得很好，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。雖然剛復(fù)學(xué)，和新同學(xué)還不太熟，同學(xué)們關(guān)注我時(shí)，我還有些害羞。我做好了刻苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在我向父母提出了“大補(bǔ)課”的要求。除了星期六學(xué)作文，我還對媽媽說：“媽媽，我還要學(xué)科學(xué)、英語和數(shù)學(xué)。”媽媽高興地笑著說：“你想學(xué)就好。”

　　現(xiàn)在我主動(dòng)要求安排星期六下午學(xué)科學(xué)，星期天學(xué)數(shù)學(xué)和英語。雙休日里，我東奔西跑，在大街小巷間穿梭。雖然很累，但我還是很高興。因?yàn)槲以谂�力撿回我曾�?jīng)丟失的時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇3

　　時(shí)間可以帶走焦慮，撫平心中的傷痛；時(shí)間可以消釋舊跡，帶來明天的希望；時(shí)間可以洗滌心靈，校正擾魂的夢。

　　時(shí)間給春天芬芳，給夏天清涼，給秋天豐收，給冬天溫暖。

　　有時(shí)它猶如一滴掛在樹尖上的雨露，折射出美麗的七色光譜；它猶如牽牛花的.花絲，散發(fā)出誘蜂引蝶的香；它猶如田野中出土的新綠，散發(fā)出勃勃的生命氣息。

　　時(shí)間是老榆樹邊蝸牛爬過的長長液跡，使人感觸深遠(yuǎn)；時(shí)間是紙張下深深的印痕，使人無限眷戀；時(shí)間是酒窯里香氣四溢的老酒，使人饞涎欲滴。

　　時(shí)間是“大江東去浪淘盡”的冶煉；是“梧桐更兼細(xì)雨”的愁思；是“柳暗花明又一村”的曠達(dá)；更是“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的無限希望；我始終相信時(shí)間是新生的力量。

　　有時(shí)它行走在錯(cuò)落的詩行，給詩人靈感；有時(shí)它徘徊在寂寥的雨巷，給作家惆悵；有時(shí)它化身慈母的針線，給游子思念；有時(shí)它是那樣的無情，不肯在交替的淚行中停留，不肯在緊握的雙手中停足，不肯在彼此的懷抱中停滯，而有時(shí)又給人溫暖，給生長在懸崖的種子雨露，給廢墟中的人生命的希望。

　　讓時(shí)間成為我們心中一股新生的力量，伴我們走過風(fēng)雨人生，就算人生有困難，“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”，讓我們重新燃起心中的圣火，放飛夢想。

時(shí)間的作文 篇4

　　“我為什么在這個(gè)時(shí)代，而不是那個(gè)時(shí)代？我為什么成為這一個(gè)人，而不是那一個(gè)人？我與這個(gè)點(diǎn)的關(guān)系到底是必然的，還是偶然的？”種種貌似荒謬不羈的發(fā)問，實(shí)則蘊(yùn)藏了人們對于存在極限的追問。

　　為什么人們樂于追問，關(guān)鍵在于我們自身的局限性。局限性生產(chǎn)樂趣，也帶來無窮的。在人們面對蒼茫星宇發(fā)出浩然天問之前，往往都離不開某些初始形態(tài)。歷史學(xué)家湯因比渴望回到公元一世紀(jì)的新疆，那里有他夢寐已久的多元文化；居里夫人的外甥女愿意回到過去，伊蕾娜愿意生活在未來，居里夫人則告誡他們，人們在每一個(gè)時(shí)期都能過有趣而有用的生活。

　　這些初始形態(tài)的提示無疑在傾訴：被選擇和重新選擇困擾著每一個(gè)人。我們被時(shí)間綁架，一格一格痛苦移動(dòng)，卻不能隨意擺動(dòng)時(shí)間的指針，肆意跳躍。

　　是的，我們只能表達(dá)“我愿意”，因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)，有一個(gè)自己傾心向往的時(shí)代；然而，我們的確不能回到過去，也難以跨越現(xiàn)在飛向未來的彼岸。人的有形存在，在時(shí)間中永遠(yuǎn)都是不幸的。正如帕斯卡爾所說：“人只不過是一根葦草，再脆弱不過了。不需要費(fèi)很大的勁，隨便一點(diǎn)什么就可以把他摧毀。”

　　不過帕斯卡爾接下來說：“人卻是一根能思想的葦草。人的全部尊嚴(yán)就在于思想。由于有了思想，人就比摧毀他的任何東西甚至比整個(gè)宇宙都高貴得多；因此，人就能吞掉一個(gè)宇宙。”為什么人能吞掉宇宙，全在于我們能思想。

　　正因?yàn)槲覀兡芩枷耄�我們能打開塵封已久的文字，在古代世界里遨游，與柏拉圖、孔子、佛陀、基督展開的對話；正因?yàn)槲覀兡芩枷耄�我們能想象的未來，繪畫出理想的藍(lán)圖；也正因?yàn)槲覀兡芩枷耄�現(xiàn)在才具有意義，而不是流沙，當(dāng)它任意流走之時(shí)，我們也在實(shí)踐所謂的價(jià)值。

　　我們生活在當(dāng)下，我們也不僅僅生活在當(dāng)下。思想讓我們打破時(shí)間的界限，享受整個(gè)宇宙的.景觀，可以說思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

　　如果人們僅僅關(guān)注物質(zhì)和有形存在，那么就只能茍活于世，被無情的時(shí)間折磨，看不到。一個(gè)連本身與時(shí)代關(guān)系都沒有反思過的人，可能根本就沒有存在過。當(dāng)你在碌碌無為之時(shí)、當(dāng)你在錙銖必較之時(shí)、當(dāng)你在蠅營狗茍之時(shí)，請打開自己的思想，追問那些荒謬不羈的問題。無論它帶領(lǐng)你走向理性的痛苦還是宗教的寂靜，你或許已經(jīng)面向真正的存在，享受思想對于有形的超越。

時(shí)間的作文 篇5

　　佇立于高山之上，看著那清晨的太陽噴薄而出。新的一天到來了，可“昨日像那東流水，你我遠(yuǎn)去不可留”。可誰又能回首，或許你還在感嘆昨天的事，或許你還在抱怨自己不可能有出人頭地的一天。

　　看吧！你現(xiàn)在又浪費(fèi)了多少時(shí)間，太陽升起的那一刻，已經(jīng)注定了新的一天的開始，不要為了昨天的成就而沾沾自喜，不要為了昨天的失敗而頹廢，喪失信心。時(shí)間能改變一切，歷史終將改變，我們應(yīng)該一直向前。

　　看那秒針滴滴答答走過，你可發(fā)出一聲興嘆，或許，下一刻你將會看到“黑發(fā)不知勤學(xué)，白首方讀書遲”。歷史那刻骨銘心的教訓(xùn)，難道也不足以喚醒我們沉睡的心靈嗎？

　　如果你是天使，就別再墮落；如果你是載著貨物的駱駝，就別再停息不前。時(shí)間慢慢走過。天使飛回了天堂，駱駝飛奔到了目的地，他們將迎來一個(gè)充滿曙光的美好明天。而我們呢？

　　不要再沉浸在頹廢的心境中，不要在為昨天的成功而沉浸在唯我獨(dú)尊”的那分驕傲中。不要一蹶不振，也不要自甘墮落，停息不前。回首昨天我們走過了多少日日夜夜；展望未來我們還有那多的日月啊！

　　我們是幸運(yùn)的，我們接受了教訓(xùn)，我們不可能在過彎路，我們不會在仿徨吶喊，社會主義的旗幟已在我們頭上展開，向前，向前！

　　太陽在一瞬間照亮了我的心。光陰寸金，寸金難買寸陰，抬起的腳已向前邁。

　　我知道沒太陽升起的.那一刻，我懂得了珍惜時(shí)間！

　　其實(shí)，我們都犯了一個(gè)共同的錯(cuò)誤，平常做事時(shí)不認(rèn)真。不操心。到后來用雙倍的時(shí)間去補(bǔ)償。是的，我們應(yīng)該做到的是緊緊地把握住現(xiàn)在，燦爛的明天就會向我們招手。

時(shí)間的作文 篇6

　　今年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一曲《時(shí)間都去哪里了》樸實(shí)無華的歌詞，歌唱者娓娓道來，深深觸動(dòng)了大家的心靈。

　　時(shí)間最平凡，也最珍貴。朱自清在散文《匆匆》中所說：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……時(shí)間很公平，一天二十四個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都一樣。時(shí)間帶給勤勞的人是智慧、力量、財(cái)富、成功……懶惰的人留下的`只是一聲嘆息。

　　昨天過去了，我們再也不能回到昨天了；長大后，再也回不到無憂無慮的童年了，這就是時(shí)間。它不會為誰停留一分鐘，也不會多給誰一分鐘。時(shí)間就是這樣一步一步、永不回頭。“現(xiàn)在”如飛箭般消失，“過去”早已成為歷史，“未來”已快馬加鞭地趕來。我們要與時(shí)間賽跑，如果一直與時(shí)間賽跑，你就能體會到成功的喜悅，也不會像古人那樣發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆息了。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們大家一起珍惜時(shí)間，珍惜生命。

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