收獲作文（錦集4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的收獲作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文 篇1
今天是我們來到基地的第三天，陽光依舊燦爛，而隊(duì)里的每一個(gè)人依舊精神飽滿。我想這就是所謂的青春與熱情，無論發(fā)生什么依舊積極面對，就像今天的我們。
當(dāng)我們準(zhǔn)備炒菜時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)米飯其實(shí)是生的，這感覺無異于等了一天的水而后發(fā)現(xiàn)那瓶子的底部是漏水的一樣。我們組長和組員發(fā)現(xiàn)后都異常崩潰，非常擔(dān)心會拖延大家的吃飯，又擔(dān)心飯煮得不好影響大家的胃口。隨后大家發(fā)揮自己的`聰明才智，展開了一系列的拯救措施。但加水重煮時(shí)居然發(fā)現(xiàn)插頭壞了，最后還是以焦飯告終。但所有隊(duì)友還是毫無怨言地吃了，這讓我們的組長和組員深感欣慰。
雖然這是件小事，但從這小小的一件事中體現(xiàn)的卻是彼此間的理解和溫暖。畢竟大家都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)聚集起來的，彼此間可能并不太熟悉。但來到一個(gè)陌生的環(huán)境，大家沒有因?yàn)槟吧忾]起自己的世界而能讓心與心之間的距離靠近，相互幫助相互理解。
這一種溫暖無論在什么時(shí)候什么地點(diǎn)想起時(shí)總會感覺異常溫暖。相信在這短短的十天我們收獲的不僅是經(jīng)驗(yàn)更是情誼。
收獲作文 篇2
從古至今，人們總是離不開書，由此可見，書是多么的重要，有了書，我們的生活將變得豐富多彩;有了書，我們將變得博學(xué)多才，有了書，我們的祖國將走向繁榮富強(qiáng)!
書的類型也是多樣的，有故事書、圖鑒、科學(xué)書、科普書、歷史書等，各種領(lǐng)域的知識通過讀書都可以了如指掌。
書可以把我們帶入另外一個(gè)世界，在那個(gè)世界，我們會飽覽祖國的風(fēng)光，會見證歷史的奇跡，會探索植物的奧秘，會躲過野獸的襲擊，會在歷史與未來間自由穿越，會與秦始皇商議國家大事……讀故事書時(shí)，我們會和主人公一起去探險(xiǎn)，一起去玩耍，一起去傷心，一起去高興;在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí)，我們會感嘆大自然的鬼斧神工，感嘆祖國的.大好山河;在看科學(xué)書時(shí)，我們會佩服，佩服雪蓮花的毅力，我們會驚訝，驚訝種子的傳播，我們會疑惑，疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書時(shí)，我們會贊嘆中華人民共和國輝煌的歷史，贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶。
我很喜歡讀書，因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像，她可以一個(gè)人住在一棟小房子里，生活自由自在，富的像一位財(cái)神，壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學(xué)，還滿嘴的瞎話，與警察開玩笑，戲弄流浪漢，她還花錢買了一大堆糖果，分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點(diǎn)不可思議，是南海一個(gè)島上的國王。對全世界的兒童來說，皮皮是一個(gè)令人喜愛的小女孩。
除了《長襪子皮皮》這本書以外，我還很喜歡小尼古拉這一套書，這本書的繪者是法國人讓-雅克·桑貝，作者是法國人勒內(nèi)·戈西尼。這本書和其他書不同，其他書是先寫，之后在繪制插圖，可這本書不同，這本書是先繪制插圖，之后再寫內(nèi)容，就像看圖寫話一樣。讀這本書時(shí)，我仿佛融入到了書中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打鬧。
在成長的過程中，無數(shù)本書滋潤著我，伴我走過漫漫長途，我對書就想魚兒喜愛水，鳥兒喜愛天空，種子喜愛泥土，我們喜愛地球。臧克家曾說過“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友”可見，書是多么的重要，有了書人們才能擁有知識，有了知識，人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來!
收獲作文 篇3
星期四下午，又要開家長會了。家長會在我們眼中，無非就是老師在家長面前告狀，我們卻萬萬沒有想到，那個(gè)下午，那堂課，改變了許多人。
家長會開始之前，大家都望著天上的烈日嘆氣：“唉，我現(xiàn)在寧愿上課也不在操場上坐著曬太陽!”家長們陸續(xù)來了，不出大家所料，各人望著自己的父母走進(jìn)辦公室，心中不免泛著一絲恐怖。每個(gè)人的家長果然“教訓(xùn)”了我們。“老師，不是說不告狀嗎?”各種抱怨涌向班主任。
這次家長會，是聽蘇醒老師的演講“不要讓愛你的人失望”。在我們眼中，這是曬太陽，是受罪!
演講開始時(shí)，清脆的笑聲連綿起伏。演講正式開始，蘇醒老師站在升旗臺上。我低頭看著書。他講著老師的辛苦與勞累。那一刻，我感受到了老師的.偉大。原來老師那么幸苦，上課時(shí)，他們要大聲的講課，若是老師用我們平常的聲音講課，不能保證全班能聽見。我想老師是非常幸苦的，我們大聲說話幾分鐘便覺得嗓子不舒服，可是，老師一節(jié)課卻有45分鐘!我們做作業(yè)只要做一份，可老師要改幾百份!老師曾經(jīng)也有自己的夢想，可是，他們放棄了自己的夢想來點(diǎn)亮我們的夢。我們抱怨作業(yè)太多，常常要做到八點(diǎn)多才能睡覺，可是，我們沒看見夜深人靜之際依舊亮著的那盞燈，是那盞永不熄滅的燈，給予我們光明。我抬起頭擦了擦眼角的淚，我忽然發(fā)現(xiàn)，大家都哭了，老師眼圈也紅紅的。
蘇醒老師繼續(xù)演講。我們抱怨父母嘮叨，隨著長大，我們越來越自私。我們抱怨父母不夠愛我們，但是我們沒有想過。從我們出生的那一刻起，我們就帶給母親痛苦。隨之一聲響亮的啼哭與到現(xiàn)在為止，我們已帶給父母十幾年的操勞。我們沒想過誰養(yǎng)育了我們，誰用汗水澆灌我們成長，誰真正不求回報(bào)的關(guān)心自己?我們沒想過，吵架之后真正痛苦的人。我擦著淚，周圍有一片啜泣聲。
演講結(jié)束了，大家的眼圈都是紅紅的。大家都明白了許多，我們又長大了許多。
我相信，會有很多人，他們會從這堂課中收獲一個(gè)不一樣的人生。
收獲作文 篇4
有人收獲了自信，有人收獲了知識，有人收獲了習(xí)慣，有人收獲了喜悅……而我收獲了成功。
記得我那年，看見電視上的哥哥、姐姐們站在璀璨的舞臺上，在明亮的燈光下，在七彩的泡泡中用葫蘆絲吹著悠揚(yáng)的樂曲，帶著我進(jìn)入了童話般的.世界里。我決定我也要學(xué)習(xí)葫蘆絲。當(dāng)開始的時(shí)候，我連葫蘆絲怎么拿都不知道，可后來我漸漸的吹一些小曲比如《小星星》，《搖籃曲》，《鈴兒響叮當(dāng)》，……可是當(dāng)我學(xué)到低音3的時(shí)候怎么也學(xué)不會，我刻苦練習(xí)，努力查找錯(cuò)誤，終于學(xué)會了。
又有一次開始吹《賽馬》可能太快了，我總是吹的結(jié)結(jié)巴巴，因?yàn)檫@個(gè)還被老師批評了一頓，我的眼淚都快掉下來了，我心里想這么難我不學(xué)了。后來在媽媽的鼓勵(lì)下，我又開始練習(xí)，終于流利的吹出了這首樂曲。
今年暑假我多次登上了舞臺，在文化廣場，新合作超市門前，在眾多的目光下，瀟灑的吹起了我的葫蘆絲，我感覺我的付出都得到了回報(bào)。
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