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    夏天作文

    時(shí)間:2025-01-04 07:24:40 夏天

    夏天作文精選【7篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的夏天作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    夏天作文精選【7篇】

    夏天作文 篇1

      我不由得停住了腳步。

      那是怎樣的一幅情景啊!高大蒼翠的樹木下,一大一小兩個(gè)身影靜靜的坐著,那么突兀,卻又那么美好。走近些去,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小女孩和一位老奶奶。女孩依偎在老人的懷里,抬頭望向天空,稚嫩的臉上滿是陽光和明媚,嘴角掛著燦爛的笑容,笑顏?zhàn)屩車囊磺性趧x那間黯然失色。而老人,手捧一本書,靜靜地給小女孩講故事,眼睛里有柔和而美麗的光芒。

      風(fēng)從果園深處吹過來,花影飄搖,帶來馨香陣陣。我不忍打擾這樣靜謐的好時(shí)光,微微閉上雙眼,卻好像回到了五歲那年的夏天,姥姥的手牽著我,帶我走向那個(gè)在鄉(xiāng)村的未知的天地,以及我們在花香田野間一起度過的那樣濃墨重彩的好時(shí)光。

      那時(shí)的天那么蔚藍(lán),香樟樹是流動(dòng)的綠色,空氣里膨脹著溫暖的陽光和風(fēng)信子的碎屑,有誰走來輕輕一揮手,仿佛能夠帶走些微的香氣,蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約,附和著知了的叫聲而變得無比漫長的下午,我突發(fā)奇想,跟姥姥說,想種書。小小的.我理直氣壯:“姥姥,姥姥,你種什么都能結(jié)出又香又甜的果實(shí),我想種一本書,待來年啊,也能像你一樣滿載而歸。”

      姥姥并不反駁,甚至沒有跟我講這樣那樣的大道理,她只是笑咪咪地說好,然后找來鐵鍬、鋤頭,陪著我一起把書埋進(jìn)土里。然后我聽見她說:“你看,從今以后它就是你的了,你一定要好好照料它哦!”我重重點(diǎn)頭,一直悉心呵護(hù),只是天公不作美,沒過多久就有一場始料未及的暴雨──天空像是打翻了的墨水瓶,烏青的色澤一層一層渲染在頭頂。我擔(dān)憂地問:“這么討厭的雨會(huì)不會(huì)讓我的書發(fā)不了芽呀!”姥姥摸摸我的頭,溫柔的聲音回響在耳畔:“孩子啊,你要堅(jiān)信,雨從天上的路走過來,是為了澆灌它喜歡的花,萬物皆有靈,你善待它們,它們才會(huì)善待你。”后來,書當(dāng)然沒有發(fā)芽,也沒有結(jié)果,可因?yàn)橛辛死牙训呐惆榕c教導(dǎo),才讓我體驗(yàn)到生命的美好。

      樹影斑駁了舊墻面,歲月的痕跡清晰可見。恍惚間,那些往事已離我遠(yuǎn)去,卻又像是發(fā)生在昨日。姥姥啊!您是以怎樣的耐心和溫柔一步一步教會(huì)我成長,帶我感受這個(gè)世界的春暖花開、喜怒哀樂呢?而我,也是因?yàn)樵谀墓膭?lì)和教導(dǎo)下,從一個(gè)頑劣的孩童有了詩與遠(yuǎn)方的暢想。

      前幾天看史鐵生《奶奶的星星》,里面有一句話,是史鐵生的奶奶說的。不是說地上死一個(gè)人,天上就熄滅了一顆星星,而是說,地上死一個(gè)人,天上就又多了一顆星星,為什么呢?給走夜道兒的人照個(gè)亮。我知道這是一種很美好的愿景,可始終不敢想象那樣的情景。我想起姥姥。她老了,時(shí)間斑白了她的兩鬢,在她的眼角生出歲月的紋路,可她卻又好像一切未變,豁達(dá)如舊。我每一天,都在珍惜與她相處的時(shí)光,生怕稍晚一點(diǎn),就再也沒有機(jī)會(huì);生怕時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的精靈,彈指一揮,就將我們越拉越遠(yuǎn)。我想,姥姥陪我慢慢長大,我也要,陪她慢慢變老。

    夏天作文 篇2

      歲月如歌,唱不全故事的標(biāo)點(diǎn)與符號(hào)。記憶如麻,理不清記憶的來跟散。已經(jīng)過去的風(fēng)景人影,總使我記憶猶新。而每想到那個(gè)售貨員阿姨,我的愧疚之意就濃濃的涌起。

      那個(gè)夏天,驕陽似張火傘張?jiān)诳罩校炜樟恋靡郏鞖鈵灍岬囊唤z風(fēng)都沒有。然而在這樣要命的天氣中,我的筆記本卻和我藏起了貓貓,迫使我出去重買一個(gè)。我只好拖著緩慢的步伐,向離家最近的那家書店走去。

      面對著這樣悶熱的天氣,我的心情也變得有些糟糕。即使是短短的路程,我也覺得漫長無比。十分鐘后,我終于站在了書店面前。

      一走進(jìn)門,一股熱氣撲面而來。其中還摻雜著濃濃的香水味和一些臭汗味。我只好深深地呼了一口氣,使自己平靜下來。“買什么?”售貨員阿姨正在看手機(jī),瞄了我一眼說。我把目光轉(zhuǎn)向售貨員阿姨,只見她頭發(fā)凌亂的披在肩上,圓臉在頭發(fā)的襯托下顯得更加寬大。眼睛被她用眼線筆勾的很長,好像一個(gè)妖怪,而我的鼻子也告訴我,那股刺鼻的怪味來源于她。

      “我要買一個(gè)筆記本。”我背對著售貨員阿姨說。可她正在全神貫注地盯著手機(jī)。至于我說的'話,她好像自動(dòng)屏蔽了似的。我提高了音調(diào)說:“阿姨,我要買一個(gè)筆記本!”她只好把手機(jī)摁了暫停鍵,瞥了暼我,冷淡地說:“喊什么喊呀,從這兒直走前面就是。”我走了走問:“是這兒嗎?”“再走,最前面的那個(gè)。”我走到最前面,用手翻了翻上面的本。

      “不對啊,這是英語本。”“那你再看看下面的。”售貨員阿姨仍心不在焉地說。本身屋里就很悶熱,再加上我來回走來走去,臉上都沁出了汗珠。我又翻了翻下面的,還是英語本。我有些氣惱了,說:“這還不是!”“那你再找找。”她還是一個(gè)勁兒的敷衍我,我心中的懊惱,厭惡全部涌了上來,我十分氣憤的說:“你就不能下來給我找找嗎?算了,我不買了!”說完,我推門而出。

      我又去了別的書店,不費(fèi)一點(diǎn)力氣就買到的筆記本,正當(dāng)我要付錢時(shí),我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)錢包不見了。我又仔細(xì)的翻了一遍,還是沒找到。我只好把本退了,趕緊跑出書店去找。

      一陣熱風(fēng)吹拂在我的臉上,我感覺天氣又熱了許多。我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱的氣流。不知不覺間我來到了那個(gè)書店前,發(fā)現(xiàn)售貨員阿姨正在焦急地走來走去,手里還拿著什么。咦?!那不是我的錢包嗎?我沖上去,還沒等我開口,阿姨先說道:“這是你的錢包吧,你剛剛落到了店里,我一猜你準(zhǔn)著急,就一直在這兒等你了。”我看到她已大汗淋漓,只有一個(gè)勁的點(diǎn)頭。“給你,以后要小心點(diǎn),把錢包拿好了,我還有事兒,就先回去了!”只見她一瘸一拐地走進(jìn)店,原來她一只腳受傷腫得很厲害。我的眼眶漸漸濕潤了……

    夏天作文 篇3

      繁星似錦,天空蓋著這床充滿童趣的床單,沉沉入睡。就像梵高的畫中景一樣,夏天,真美。

      夜中的青蛙與蟋蟀像擁有無盡的體力似的,在夏夜里一展雄渾的歌喉。男、女高音此起彼伏,十分動(dòng)聽。就像是一股清流涌入心房,鋼琴般的樂譜被溪流奏響,動(dòng)物們停止歌唱,像是被優(yōu)美如泉的音韻迷住了,還不時(shí)小舞一曲。真像是一場只屬于夏夜的音樂會(huì)。星星一閃一閃,似乎都想去和月亮姐姐打招呼,整個(gè)天空仿佛就是一道藍(lán)色的`流動(dòng)的屏障,又像是一道準(zhǔn)備拉開新一天的暗障,夏夜,天空真美!

      河邊,陪漁夫勞作一天的木船也停下來,靜靜享受著這悠閑靜謐的時(shí)光。看著那河中微波粼粼,宛如一面一碰就碎的明鏡,幽幽的河道,讓人走路都要刻意慢下腳眚步,生怕驚擾了沉睡的小河。

      月光下,草坪也像是披上了一層薄紗,為一旁的小徑也憎添不少幽靜。我躺在這草坪之上,像是與自然融為一體。閉上眼,擁抱這夏夜,擁抱夏天,擁抱大自然。整個(gè)人也無比舒暢,啊、夏天,與我們長久地?fù)肀г谧匀婚g吧!

    夏天作文 篇4

      北地南天,死生契闊,流風(fēng)回雪,遙遙芳澤。每個(gè)人,都有一個(gè)世界,安靜而孤獨(dú),我們都是這個(gè)孤獨(dú)世界的孩子。淺吟低唱,橫琴而立,細(xì)數(shù)螢火,直到天明。

      世界很大,大到總能給我一個(gè)角落去選擇沉默,要知道,這有多么可貴。很多時(shí)候,沿著一條路走,當(dāng)瓷跡變成青苔石板,最后沉淀成黃土斑斑,就像是人的面容,在飛逝的時(shí)間之下,漸漸失色。希望我們永遠(yuǎn)不要忘卻,那些飄雨的時(shí)節(jié),雖然不是很長,但總能帶來些許的感動(dòng)。在這個(gè)冷冷的塵世 ,我想,應(yīng)該把握住流失的點(diǎn)滴吧。

      依稀記起,在十七歲的天空下,小男孩秀著剛剛修好的頭發(fā),迎面是心儀許久的女孩。看著他,我莫名的多了一絲歡欣,或許是那一刻青春的色澤映亮了我執(zhí)迷的雙眼。我是多么希望這樣,直到永遠(yuǎn),男孩與女孩純真而幸福的笑顏,干凈的就像是特卡波的星空,在每一個(gè)抬起頭來的瞬間,都會(huì)有美麗的流星劃過茫茫夜空,許下的誓言,能夠恒久的存在,哪怕滄海桑田。

      我細(xì)心地留意著小男孩的身影,他的快樂與傷悲,歡笑與淚水,總期望著能發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己,十七歲的雨季,無奈只剩下滿滿的.回憶,裝在心里,放在手上,一個(gè)人安靜的時(shí)候,不忘回頭看看,青澀的過去,浩渺的心海。那時(shí)候,沒有太多的想法,朦朧的雨季洋溢著濃濃的愛意。閉上雙眼,看紅云飄滿整片天空,云朵之下,是純真的誓言,男孩羞澀的低著頭,彷徨在女孩的身邊,最后還是說出了久違的“我喜歡你,已經(jīng)好久了,我......” 。不遠(yuǎn)處的樹上,站著兩只鳥兒,它們在歌唱。

      不知從什么時(shí)候開始,我漸漸依賴于微博這一平臺(tái),或許是借此尋找消失的存在吧。有一段話是這樣說的,“讓你病的人,給不了你藥,給你藥的人,舍不得你病”。我茫然的想著,那究竟是要怎樣,恒久的忘記嗎?

      之后的時(shí)間里,我沿著小男孩的步伐,一路尋找,即使明知答案不盡人意,還是執(zhí)意的走著。雨來的總是那般突然,可能是天空的淚痕吧,忍耐了許久,不想在落地前被風(fēng)吹干,所以如此急迫。隱約之中,我看到了那個(gè)男孩,表情透露出的復(fù)雜,令我咋舌,就好像這突變的天氣,可能下一刻電閃雷鳴。筆鋒下輾轉(zhuǎn)溫厚的少年,歲月里禁不起波瀾。感嘆來的太晚,疾馳的地鐵,早已帶走一方思念。

      山還是山,海還是海,卻不見了人,莫大的悲哀,我想再多看一眼星空,在這善變的世間里,看看永恒。

      天寒地凍,路遙馬亡,不曾遺忘,北風(fēng)其涼。已經(jīng)記不清,走過了多少春秋,從別離到重逢,我耐心聽男孩講完整個(gè)故事,才發(fā)覺眼淚散落了一地,就像是一顆顆細(xì)小的珠子,再難串起。就在那天,男孩的期待,等來的不是告白,而是不再。“對不起,我曾經(jīng)嘗試著從你身上找到他的影子,可是我終究還是做不到,原諒我,心里只有你的哥哥。”

      一切都只是場夢吧,我只能這樣去想,在男孩冰冷的現(xiàn)實(shí)面前。深藍(lán)的夜空中,忽然多了些霧氣,似曾相識(shí),那年樹下,兩個(gè)人細(xì)數(shù)著星星,若隱若現(xiàn)。好多時(shí)候,我們漂泊著,就那樣漫無目的,在茫茫的海上,路過一座又一座燈塔,卻總是不見可以停靠的港灣,最后我們慌張著,拼命遠(yuǎn)行,甚至逆著洋流,也不愿此生隨波而逝,被海水無情地吞掉,歸于沉寂。

      在那些飄雨的時(shí)節(jié)里,總能遇到一對對攜手的情侶。不知從何時(shí)起,我愛上了一個(gè)人散步的日子,雨天的早晨我拿著傘,搭上了公交,最后停站在公園的門前,滿是茫然,雨水沒過鞋子,夾雜著零星的落花,向著遠(yuǎn)處,緩緩流去。人生就是,當(dāng)花瓣結(jié)滿枝椏,鮮艷欲燃,卻零落成泥,死在夏天。

      每個(gè)人的心中,都亮著一盞紅燭,或明或暗,幾番輾轉(zhuǎn)。在喧鬧的街巷,不時(shí)遇見一對小青年?duì)幊常愤^的人還在為其上一秒的笑臉而羨慕不已。我在想,他們上輩子會(huì)不會(huì)是游魚,聽說魚的記憶只有七秒,那樣就沒有所謂的不舍了吧。可是回頭細(xì)想,七秒鐘的愛是有多么的珍貴,可能在最后一秒,魚兒流下了不知多少淚滴,這條溪水,有過多少不舍的心碎,多少愛的沉醉。

      我細(xì)數(shù)著落下的雨滴,撐著小傘,獨(dú)倚橋畔,望遠(yuǎn)處水汽彌漫,想到那時(shí)燈火闌珊,揮手間皆為塵土,自此不復(fù)。可能,那些夏天,在我們決定轉(zhuǎn)身離去的一刻起,已經(jīng)死了。

    夏天作文 篇5

      初中,是每個(gè)學(xué)生覺得最美好的回憶,因?yàn)椋谀莻(gè)剛剛懵懂的年齡留下了我們最美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      三年前,我們從不同的地方來到同一間教室。

      三年前,我們從相識(shí)的日子慢慢走向相知。

      三年前,我們從陌生到熟悉。

      那時(shí),即將畢業(yè)的我,心里最舍不得你們,仔細(xì)想想,我們同班三年了,心里有好多的不舍得,心里有好多來不及說的話,還沒來得及說,我們要離別了,這個(gè)班,這群人,就這樣分開了,舍不得的,還是你們。

      男生們,我還想每天下午如果有空的話我們可以打一場籃球。女生們,我也想每天早上如果有機(jī)會(huì)的話能和你們在班級(jí)后面的走廊聊天。

      你們還記得嗎?

      軍訓(xùn)的時(shí)候,排長的五指餅,我們的哀號(hào)聲么,飯?zhí)美镂覀兂燥垥r(shí)的狼狽模樣么,回家時(shí)我們的依依不舍,說真的,我好懷念那時(shí)候的日子,那時(shí)候的我們是那么的天真、雅氣。

      最美好的日子莫不過是我們在科學(xué)樓下做“點(diǎn)鹽勝利”,也許是因?yàn)槿硕喔杏X熱鬧吧!那時(shí)候,男生,女生都爭著玩,即使是課間的十分鐘你們也不愿意浪費(fèi),樓下經(jīng)常響起你們的嬉鬧聲,——石頭、剪刀、布……剪刀、石頭、布,那時(shí)的你們是那么可愛,那么讓人喜歡。

      即將中考的時(shí)候,有一次學(xué)校要分班,那時(shí)候,我看到了你們的焦急,你們的不舍,還有你們那憂傷的表情,其實(shí),你們當(dāng)時(shí)的焦慮,你們的心情,你們的埋怨,那時(shí)那刻,我都懂。

      我看不到你們軍訓(xùn)時(shí)那張?zhí)煺妫艢獾哪槪铱床坏侥銈円驗(yàn)樨澩娑粨?dān)心考試。我看到的`是你們因?yàn)榭荚嚩艞壛嗣看慰梢酝娴臋C(jī)會(huì)。那時(shí)的你們都在為中考而奮斗著。你們都在為自己而戰(zhàn)斗著。我想,也許是我們都長大了、懂事了吧!

      初三已經(jīng)畢業(yè),我們也離開了彼此,再不能天天看到你們的笑臉,想一想,我們從不同的學(xué)校匯聚到一個(gè)班級(jí),這個(gè)學(xué)校,安放了我們的青春,就在那個(gè)夏天,我們分散了,各自各的路要走了,忘不了,這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了,你們這群人,即使分開了,我們的心依舊連在一起,我相信“我們”從始至終都是“我們”!

    夏天作文 篇6

      時(shí)間是公平的,卻又是殘忍的,它讓我們得到一切,又讓我們失去一切。我們不能讓它停下,只能看著它慢慢流逝……

      小學(xué)六年,從當(dāng)初的懵懂無知,到現(xiàn)在的成熟,我們經(jīng)歷了六年的時(shí)間。

      即將來臨的畢業(yè),使我們都心事重重。同學(xué)錄記到手指麻木,告別的話語在我們心中久久回蕩……我喜歡以前瘋狂的我們,無憂無慮地干著那些瘋狂的事跡,就算挨罵也都是笑嘻嘻的。我們一起過的春夏秋冬,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們美好的回憶,回憶即將逝去,我們要面臨的是未來。雖然有許多不舍,但還是要分開。

      大膽地跟你喜歡的人表白吧!反正都要分開,不如讓自己比別人輕松地說再見。畢業(yè)那天,我會(huì)輕輕擁抱每一個(gè)人,跟你們輕輕說再見,不要哭,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們還有大把青春,我們要笑,對每個(gè)人笑,即使是苦笑。我們要高興地說再見,勇敢地迎接未來吧,六2班的'兄弟姐妹們!

      讓我們再瘋狂一次吧,砸桌子,扔凳子,明年的那個(gè)秋天,這個(gè)教室還會(huì)坐滿人,不過再也不是我們了,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,珍惜以前快樂的回憶吧!那時(shí)無憂無慮的我們,就像一群瘋丫頭……也許,我們會(huì)再相遇,所以你們別再不開心了!不是喜歡他嗎,告白去啊;說好不哭啊,你們別不講信用!對了,你們別記啥同學(xué)錄了,不是跟你們說了還會(huì)再相遇嗎!還有你愛哭鬼,別在畢業(yè)那時(shí)就哭了啊,別給我們?nèi)鄟G臉……就希望我們能高興地說再見吧!

      我愛你們!六2班的兄弟姐妹們!

    夏天作文 篇7

      稚嫩的童聲呼喊著:“夏天來了!”過了最后一個(gè)兒童節(jié),有些依戀地走向少年。整整兩個(gè)月的假期,只記得參加了一個(gè)去青島、大連的夏令營,便在虛無中等待著另一個(gè)世界的到來。

      買了新書包、新文具,走進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境,突然有些恐懼。不知道是還沒有適應(yīng)13歲這個(gè)季節(jié),還是對生疏的事物本能地產(chǎn)生膽怯,我一直很安靜。對老師們的印象,一直都是很嚴(yán)厲的。只是偶爾也會(huì)看到班主任的那張孩子臉,因?yàn)樗齽倓偞髮W(xué)畢業(yè)。下課的時(shí)間里,沒有過多的語言交流,就那么一個(gè)人望著天空,傻傻地發(fā)呆。不知道自己在想些什么,只聽家長說:“你已經(jīng)長大了,成為初中生了。”但一點(diǎn)兒都不覺得有什么變化。就一直想啊,想啊。偶爾的語言,會(huì)把所有的羞澀全部丟出來。那時(shí)的自己,真的好內(nèi)向,好內(nèi)向。

      一年的時(shí)間,足夠去了解周圍的人和事。開學(xué)第一天老師說的那句:“大家都長了一歲,所以就應(yīng)該懂事了。”到現(xiàn)在都不明白什么才是真正的懂事。那時(shí)的理解總是很狹隘、很單純,把一切事物都想得很美好,沒有給自己安置一道保護(hù)屏障,以至于很容易被傷害。

      教室的窗戶被裝上了保護(hù)欄。走進(jìn)教室就好像進(jìn)了監(jiān)獄似的,不自在。每周的班會(huì)班主任都要大夸其辭,講我們馬上就升初三,要好好學(xué)習(xí)。但我們基本上是左耳朵進(jìn),右耳朵出,不然就是努力學(xué)幾天,而后就忘記了。總之,沒有幾個(gè)人能真正的乖乖聽話。現(xiàn)在挺同情我們那個(gè)大學(xué)生老師的,她當(dāng)時(shí)好辛苦啊!

      就那么一晃,暈暈的.就成了畢業(yè)班。副課的全部消失,多少會(huì)讓我們抱怨一陣。一節(jié)接一節(jié)的語文、數(shù)學(xué)、英語,好煩。偶爾老師心情好,賞我們節(jié)體育課,都不敢瞎玩。踩著跑步機(jī),手拿英語書,口中念念有詞,都快敢上老和尚念經(jīng)了。壓抑的環(huán)境,一堆一堆的作業(yè),把小孩子們都快弄崩潰了。還記得最流行的一句話就是:“誰讓咱生在中國嘞?”于是就大規(guī)模的開始叛逆。

      危機(jī)感的出現(xiàn)是在第二學(xué)期。“只招年級(jí)前270名”的消息傳到我們耳朵里,連班里前20名的同學(xué)都開始愁。不知道考不上高中干什么去,再者,人家也不招未滿18歲的啊!整日的彷徨,徘徊來,徘徊去。磨呀摸磨,終于到了六月。已經(jīng)學(xué)不進(jìn)去,滿腦子就在想一個(gè)問題——離別。那時(shí)候才真正理解班主任說的一句話:“初中同學(xué)的感情是最好的。”漫天飛舞的同學(xué)錄,仿佛是離書。不再像小學(xué)一樣敷衍了事,用心去填每一張,不怕重復(fù)。最后的告別,安靜地沒有一點(diǎn)兒聲音,跟三年前一樣靜、寂。

      那個(gè)夏天,我們相識(shí),共同經(jīng)歷了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨;

      那個(gè)夏天,我們告別,輕輕地?fù)]手珍存同一份友誼。

      ——后記

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