【合集】觀察的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的觀察的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
籠中的鳥
要不是因為寫關(guān)于鳥的作文讓我去觀察小鳥，我還沒有注意到在我們住家的院子的花園里，鄰居們居然喂了這么多鳥!
這些小鳥都關(guān)在一個個籠子里。有長著象老虎花紋般的虎皮鸚鵡;有羽毛雪白的白尾鳥;有嘴巴又紅又尖的紅嘴玉;有長著一條長長白眉毛的畫眉……
在另一個籠子里，孤孤單單地關(guān)著一只個頭比其它鳥小得多的鳥，我看著它覺得眼熟——它的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長著一張又長又尖的嘴。我問養(yǎng)鳥的爺爺，他告訴我這鳥叫翠鳥。我一聽，既驚訝又興奮，我們不是剛剛學(xué)過《翠鳥》這一課么?
我?guī)е环N特殊的感情再來觀察這只鳥——只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學(xué)過的課文，我突然對它產(chǎn)生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴;也許它正想貼著水面疾飛;也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來的`小魚……
望著在籠子里竄來竄去的翠鳥，再看看關(guān)在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們?yōu)槭裁匆阉麄冴P(guān)起來?它們是屬于大自然的，它們不應(yīng)當(dāng)被囚禁在這籠子里!人啊，應(yīng)當(dāng)給小鳥以自由!
觀察的作文 篇2
昨天，是寒假的第一天，我去了奶奶家，偶爾打開電視看看。卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，電視旁邊，竟多了一缸水里的一條金魚，這條金魚甚是好看，金色的鱗，金色的身軀，小身子動起來一搖一擺的，十分活潑可愛，可以用小巧玲瓏來形容。
第二天早晨，奶奶早早出去了，我惺忪的醒來，坐到沙發(fā)上，正在讀雜志，偶一抬頭，看到了那魚缸里的小金魚，她一動不動的，肚皮翻了上來，她死了！我輕輕的走到缸前，往里看，她眼睛瞪得大大的，真的`，她死了。我心痛的坐回沙發(fā)上，不覺由這小小的金魚，悟到了生命。
是啊，生命寶貴，今天可能還在活蹦亂跳，明天，有可能什么都沒了，成為魚缸里的尸體。也許有人會說這只是一條小小的金魚罷了，何必呢？雖然這只是一條小小的金魚，但是，在另一個世界里，我們?nèi)祟惪赡芤仓皇且粭l不起眼的金魚。我們要在有限的生命力，做對別人有益的事，這樣到最后，我們才不會有什么遺憾，老人說過，已經(jīng)去世的人睜著眼，可能是心愿未了。那么，我們何必要做心愿未了的事呢？讓我們活出精彩，活的有益，無憾！
觀察的作文 篇3
今天中午，我來到魚池旁觀看小魚。它們似乎在午休，但眼睛是睜開的（因為魚睡覺時眼睛也是睜開的，這是一種自護(hù)能力），身體一動不動。
忽然，一條小魚看見了我，甩了甩尾巴，游了起來，驚動的范圍越來越大，當(dāng)最后一條魚醒來的時候，這條紅白相間的魚把水面搞得動靜很大，好像在說：“主人回來了！”緊接著，這條魚因為太興奮了，把自己給轉(zhuǎn)暈了，竟然對著另一面喊：“主人！主人！咦？主人呢？主人呢？”我喂給它們魚食，魚兒們爭先恐后地?fù)屃似饋�，還有一條魚可滑稽了，把嘴巴當(dāng)成了“拖拉機(jī)”，先把魚食“裝”進(jìn)嘴里，再一口氣吞下去，然后又做了重復(fù)動作——拖了再吃，吃了再拖。魚兒們吃完后，有的`在我周圍打轉(zhuǎn)，有的搖搖尾巴愉快地游開了，還有的干脆跳上水面，嘴巴一張一合，像是對我說：“小主人，你真好！”魚兒們的有趣程度還蠻高的嘛。
我發(fā)現(xiàn)小魚睡覺不閉眼。
一天中午，媽媽在下班回來的路上給我買了兩條黑色的小魚。真是太可愛了，我欣喜若狂抱著媽媽連說謝謝！從此，小魚成了我最好的朋友，我每天睡覺前都要和它們打完招呼才會上床睡覺。
星期六的晚上，我因為和爸下象棋，睡覺的時間晚了，正準(zhǔn)備和我的小魚招呼時，我突然發(fā)現(xiàn)小魚睜大著眼睛沉在水底一動不動�！皨寢專憧靵砜�，我的小魚死了！”我?guī)е耷唤腥轮�。媽媽急忙跑過來仔細(xì)地看了看，笑著對我說：“小魚沒死，它們正在睡覺呢！”“怎么會？你看它們的眼睛是睜著的呢！”我不相信媽媽說的話。這時，站在一旁的爸爸說：“兒子，你不是有《十萬個為什么》嗎，去里面找一找答案吧！”
“是呀！我怎么沒想到呢？”我馬上跑到書房翻開《十萬個為什么》里的水生動物部份。哦！原來魚是脊椎動物， 也需要睡覺， 以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞，但是，魚沒有眼瞼(眼皮)所以它睡覺時，不能閉上眼睛睡覺。
哈哈！真是太好了！我又學(xué)到了一個新知識。以后，我一定要多閱讀課外書籍，多善于觀察，多勤于思考，這樣一來，再遇到新事物的時候，我就再也不會大驚小怪的了。
觀察的作文 篇4
終于考完試了，媽媽說要帶我去看牡丹。不用說，我是舉雙手雙腳贊同的。
從城里出發(fā)，大概四十分鐘，我們就來到了牡丹園，一到門口，一縷縷清香就伴著微風(fēng)撲鼻而來。我迫不急待地跑了過去。哇，好美呀！一大片一大片的白牡丹，一眼望不到邊的白，在風(fēng)兒的吹送下，像一層屋微波蕩漾的`浪花，清新浪漫。風(fēng)過了，它們站在那里，像一團(tuán)團(tuán)白的雪球，安靜端莊。走近花田，彎下腰，仔細(xì)看看，其實(shí)還夾雜著玫紅的、粉紅的、淺黃色的花朵，它們白牡丹襯托得更加白凈，更加漂亮了。
牡丹有的才展開兩三片花瓣，有的已完全展開了，露出嫩黃色的小花蕊。有的還是花骨朵，看起來胞脹得馬上要破裂似的。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿著白色的長裙，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，雪白的裙擺隨風(fēng)飄揚(yáng)。不光是一朵，好像所有的牡丹都在舞蹈。風(fēng)停了，我靜靜地站在那里，蜜蜂飛過來，告訴我它甜蜜的事業(yè)，蝴蝶從我頭上飛過，告訴我昨晚做的好夢……
過了一會兒，我才記起，我不是牡丹花，我是在看牡丹花呢。
觀察的作文 篇5
今天爸爸從池塘里抓了很多的螺螄。以前我吃著香噴噴的螺螄，卻不曉得螺螄的習(xí)性，于是我讓爸爸留了幾只螺螄來察看，這幾只螺螄是螺旋狀的，而且都是右旋的，于是我問爸爸：“螺螄有沒有左旋的？”爸爸說：“嗯，左旋的很少�！边@些螺螄的顏色、大小各不相同，一只淡綠的，一只是青色的是最小的，一只是深綠的`是最大的，一只是咖啡色的。
螺螄有兩對觸角，一對長，一對短。它靠腹部的腹足來匍匐，和蝸牛一樣。我又用牙簽去碰它的身體，螺螄就緩緩地縮進(jìn)了殼里。過了良久，它才把柔軟的身體漸漸地伸出來。原來螺螄只需感到有風(fēng)險，它就會縮進(jìn)它的殼里來維護(hù)本人，但只需感到?jīng)]有風(fēng)險了，它就會把身體伸出來。
螺螄十分喜歡呆在水里，但是只需一到下雨天螺螄就會不謀而合地爬到水面下。原來下雨的時分水中的溶氧量會降低，可是水面下的氧氣要充足，螺螄就不得不爬到水面下呼吸。
螺螄是卵生動物是軟體動物，它喜歡吃一些水中的浮游生物和一些水藻的，假如水太臟，浮游生物和水藻生長得太多，螺螄就會由于缺氧而無法生存。我們就能夠從螺螄的數(shù)量幾來判別這里的水臟不臟。
觀察的作文 篇6
清早，我到魚缸前玩，一看見丁佳誠在喂魚食，我趕緊跑到魚缸前去看。
小魚已經(jīng)來了不少了，小魚挨挨擠擠的，像一個一個五顏六色的小盤子。小魚在小盤子只見冒出來。有的'有兩三條小魚，有的小魚全拼成了，露出潔白的小盤子，有的還是一兩條魚，看起來很快就要拼好了。
這么多小魚，一個有一個的顏色。看看這一個，很美；看看這一朵，也很美。如果把眼前的一缸小魚看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
觀察的作文 篇7
我的家里養(yǎng)了兩只烏龜，一大一小，一起養(yǎng)在一個透明的塑料盆子里。它們長著三角形的頭，頭兩側(cè)有一對芝麻大小的眼睛，不仔細(xì)看還看不見哩!它們身上背著一個大殼，像個盔甲，看上去威風(fēng)凜凜。在殼的下面還藏著四只又扁又短的小腳和一條短短的小尾巴。龜殼上布滿了綠色的花紋，如果烏龜縮著不動，就像一塊綠寶石。
今天，我去給烏龜換水。大烏龜見我來了，馬上跟過來，伸長脖子。我到左邊，它就跟到左邊，我到右邊，它也跟到右邊，好像在說：“小主人，我好餓呀，你能給我一些東西吃嗎?”看著它這副神情，我就知道它餓了。
于是，我換完水，給它投下幾只活蝦。大烏龜看見蝦投下來了，就趕緊去追蝦，一刻也不停留。蝦在前面逃，烏龜在后面追，它們就這樣在盆子里你追我逃，在盆子里繞了好幾圈。最后，大烏龜把蝦逼進(jìn)了一個死角，蝦逃不了，只得乖乖讓烏龜咬。烏龜先咬下蝦尾巴，然后啃下蝦肉，邊吃還邊點(diǎn)頭，好像在說：“真好吃，真好吃!”瞧它樣子，多可愛呀!
大烏龜非常好動，整天想往上爬，今天更是，吃足喝飽，又來了精神，要往上爬了。大烏龜往上爬的動作總是這樣：先后腳立起，再把前爪使勁往上攀。運(yùn)氣好，攀到盆頂，但遲早會掉下來。運(yùn)氣差，直接掉下來，摔個“四腳朝天”。但大烏龜不灰心，頭一歪，身子一扭，就翻過來了，然后繼續(xù)往上爬，摔下來再爬……我內(nèi)心震撼了，烏龜這種小動物，竟也有那么大的毅力啊!
觀察蝸牛昨日，我在外面的一片草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，我想看看它們是益蟲還是害蟲，于是我做了個搞笑的實(shí)驗。我把一片菜葉，一塊小饅頭，一塊米糕放在了桌上，把蝸牛也放在了桌上。不一會兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦!都爬到了菜葉上，毫無疑問，蝸牛是害蟲。
蝸牛這么小，它的眼睛，鼻子，腳在哪呢?一連串的.問題接連浮此刻我的腦海里。我又做了一個實(shí)驗，我找來一顆小石子，把蝸牛殼給砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一顆顆砂一樣的東西，我查了查資料，原先那就是蝸牛的腳。我又摸了摸發(fā)現(xiàn)了一些粘糊糊的東西，原先那是蝸牛的排泄物，那蝸牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜葉放到了蝸牛面前，看它是怎樣發(fā)現(xiàn)和找到菜葉的。我仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)它頭上有兩對觸角，一對長一對短。它先用那對短的觸角碰了碰菜葉，又用那對長的觸角搖動了幾下，仿佛在說：我找到菜葉了!經(jīng)我決定，那對長的觸角是蝸牛的鼻子，那對短的是眼睛，我又去核對了資料，發(fā)現(xiàn)答案和我想的一樣。
觀察蝸牛昨日，我在外面的一片草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，我想看看它們是益蟲還是害蟲，于是我做了個搞笑的實(shí)驗。我把一片菜葉，一塊小饅頭，一塊米糕放在了桌上，把蝸牛也放在了桌上。不一會兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦!都爬到了菜葉上，毫無疑問，蝸牛是害蟲。蝸牛這么小，它的眼睛，鼻子，腳在哪呢?一連串的問題接連浮此刻我的腦海里。
觀察的作文 篇8
在兩個月前，我們種下了白菜種子�，F(xiàn)在它們已經(jīng)長得非常大了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的海洋。
我的那一棵也長得非常大，有十幾片葉子，晶瑩剔透的葉脈好像是用玉雕出來的。在葉子下面，是硬硬的梗，摸上去有一點(diǎn)水水的感覺。不過那個地方我不喜歡吃，但是我家的小兔子很喜歡吃，收獲以后可以給它吃。咦，那棵白菜怎么長的'那么大？我用手把長得高的葉子扒開，才發(fā)現(xiàn)里面有兩個菜心。原來是白菜種子發(fā)芽之后位置不夠多，就長到一起去了。不過這樣白菜會比長得要小，所以我們班大部分同學(xué)都沒有把菜給種到一起去。
正在我專心觀察白菜的時候，一只小蟲子蹦了出來，給了我一個大大的“驚喜”。這只小蟲子為黑綠色，背上的小點(diǎn)點(diǎn)是綠色的。哇，它長得好像七星瓢蟲哦！難道它是七星瓢蟲的進(jìn)化版？我還沒有想清楚這個問題，它就把背上的翅膀展了開來，帶著我的疑問飛也似的遠(yuǎn)走高飛了！
大白菜，你們一定要快快長大哦！
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