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    月考之后作文

    時間:2025-01-03 14:46:34 月考

    月考之后作文【匯編7篇】

      在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的月考之后作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    月考之后作文【匯編7篇】

    月考之后作文 篇1

      經過一番努力學習后,期中試終于考完,而且試卷也改完發回給我們自己了。而我的期中月考成績且是很不理想。這時,你知道我當時是什么樣的心情嗎?你猜不出來吧。告訴你好了,我當時是高興的心情。你一定會疑惑了吧,會想:你不是考得很不理想嗎,為什么還會高興得起來呢,真是一個“怪胎”!

      其實我之所以高興的原因有兩個。第一個是因為期中試月考期間我非常地溫習過政治,結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來,它給我一個啟示:只要在月考期間,最重要的科目只靠你平時學習,而次科主要在月考期間再溫習一下就可以。所以你能說我不高興嗎?

      第二個就是因為“失敗乃是成功之母”。通過這次的月考我知道了我的短處,所以我以后再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的'銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次月考,我完完全全都是靠自己的真材實料,而有些同學卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學就算考得高分也不會光彩,而我自己起碼對得起自己的良心。

      這就是我的月考后得感想!好看嗎?那就說說你自己吧!

    月考之后作文 篇2

      上高中,最令人發愁的就是作文了。以前上小學時作文得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。

      我剛上高中的時候,第一次月考,作文就被減了9分。

      我覺得,作文分數低,其中的一個原因就是對高中的考試還不適應。小學時的試題好多都是課本上的.知識,把課本上的重點內容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時間寫作文,加之作文簡單,所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會不適應,這就會影響到作文的發揮,甚至寫作文時頭腦會一片空白,毫無頭緒。

      時間長了,對考試適應了,可能會好些。(這就是我上了高中以后的感覺,不知你是不是和我一樣)

      我覺得,首先應弄明白,高中作文和小學作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。

      高中作文有時是材料作文,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領會材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個話題,或者將題目補充完整等簡易類型的作文要求,在確定作文題目時要慎重,因為整篇作文都要圍繞題目展開,或者可以先寫作文,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現題、文不對應的問題。寫作文時,要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色。現在,中學生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!

      多讀多練,實踐出真知。平常注意積累,建議你到網上去看一些文章,網上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候寫一小段,考試時或許會用的上。平時多寫,對自己提高寫作能力很有幫助,這點我深有感觸!

      還有,寫作文重在創新,標新立異,如果只是圍繞老觀點展開論述,會讓人沒有興趣。

      對了,在考試時,有三個點一定要著重寫好:題目、開頭、結尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

      總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。

      這些就是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!

    月考之后作文 篇3

      月考之后,同學們神態各異,有的一臉無奈,有的連忙和同學對答案,有的得意地走來走去……當然,沮喪的`居多。

      下午放學后,我和三位同學一起逛文具店,兩個妄自菲薄,兩個笑到瘋魔。當然,我屬于后者。

      成績出來后,那就兩樣了。我一看,語文,心情煩躁失誤多;數學,審題出錯一大堆;英語,一如既往地拖后腿。一次沒考好不要緊,畢竟中考也不會給我把壞椅子坐不是?但是,丟臉啊!誰曾憶,我四年級時也是個文靜乖巧的小學霸!可惜,英語欲發枯燥,數學老師(五、六年級)欲發自傲,我的成績也是“哐,哐”往下掉。在魯巴偶遇三年級奧數同學,這分一對比,唉,心累。

      回家后,我媽媽一問我的月考分數,我便忍不住發起牢騷:“階梯教室的椅子坑人喲!一邊壞一邊好,一邊低一邊高,心情不好。”媽媽晃了晃腦袋,曰:“不以物喜,不以己悲。”我無語。爸爸回來后,我再次發牢騷,老爸曰:“不以物喜,不以己悲。”我再度無語,心想:真有夫妻相。

      總之,我的期中考試是不會考砸的!為什么?因為,我家的每一個角落,都布滿了爹媽的八!字!真!言!我一定會為了不讓爹媽趁機撒狗糧,我一定會努力的!

    月考之后作文 篇4

      月考的試卷發下來了,望著這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。

      老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發燙并低下了頭。

      我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的`時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

      再說數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!

    月考之后作文 篇5

      第一次月考之后,每個人的心情也不一樣有的快樂,有的傷心,有的苦樂交加。

      我忐忑不安,覺得自己考得很不好。過了幾天,老師念分數了,我的懷里像有一只小兔子一樣,“砰砰”地跳著,生怕考的`不及格,媽媽爸爸會批評我。

      老師念了我的分數,我一聽我才考了八十八點五分,我很傷心,我想:我為什么只考了那么一點分數,為什么錯了那么多不應該錯的題,而且我的分數只差兩三分,就能上九十幾了,為什么能錯?

      我現在很后悔,我當時考完試后,沒有好好檢查,如果仔細檢查的話,我的成績會不會更好一些。

      我要以后要認真做題,做完后仔細檢查,希望下次能考九十分以上。

    月考之后作文 篇6

      “叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分數了。

      一張、兩張、三張……沒念完一張,我的心就更扭緊一次。終于,我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學們都期待著我會考得怎樣。接過卷子,我的眼睛仿佛不能轉動,死盯著它。我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上。“怎么才考了101?”我簡直無法相信眼前的事實,可是那鮮紅的數字又怎么會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責罵,

      就是一聲聲冷嘲熱諷,就是一次次打擊,就是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都就像是一場噩夢,在傷心的無底洞,無以自拔。回家了,面對安慰鼓勵,我只是無動于衷……

      接下來,只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……

      我慢慢在自己內心的安慰下振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的'是還在后面。

      事情并不那么簡單,而是更糟糕了……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經過反反復復的檢查才確認卷子就是我的。那時,我不是在與同學攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影。霎時間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,就是多么脆弱不堪啊!面對著試卷,我,無話可說……我一個人發呆,一陣哭聲從心底傳來。

      通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切。分數,人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書,我要去挑戰歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。

      未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!

    月考之后作文 篇7

      上初中,最令人發愁的就是作文了。以前上小學時作文得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但初中就不一樣了。

      我剛上初中的時候,第一次月考,作文就被減了9分。

      我覺得,作文分數低,其中的一個原因是對初中的考試還不適應。小學時的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點內容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時間寫作文,加之作文簡單,所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會不適應,這就會影響到作文的發揮,甚至寫作文時頭腦會一片空白,毫無頭緒。

      時間長了,對考試適應了,可能會好些。

      我覺得,首先應弄明白,初中作文和小學作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。

      初中作文有時是材料作文,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領會材料主旨,從中選擇我最拿手的.、最好寫的去寫。如果,只是給了一個話題,或者將題目補充完整等簡易類型的作文要求,在確定作文題目時要慎重,因為整篇作文都要圍繞題目展開,或者可以先寫作文,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現題、文不對應的問題。寫作文時,要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色。現在,中學生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!

      多讀多練,實踐出真知。平常注意積累,建議你到網上去看一些文章,網上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候寫一小段,考試時或許會用的上。平時多寫,對我提高寫作能力很有幫助,這點我深有感觸!

      還有,寫作文重在創新,標新立異,如果只是圍繞老觀點展開論述,會讓人沒有興趣。

      對了,在考試時,有三個點一定要著重寫好:題目、開頭、結尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

      總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。

      這些是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!

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