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    畫漫畫的作文300字

    時間:2025-01-02 14:21:18 漫畫

    畫漫畫的作文300字【精選8篇】

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的畫漫畫的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

    畫漫畫的作文300字【精選8篇】

    畫漫畫的作文300字 篇1

      今天就您你們讀講我們的愛巴,”老師一羅老師。

      我們老師的眼睛又大又圓頭發很對老師的外貌描寫。

      老師的性格有時溫柔有時腺氣暴膜躁膜但平時很默很搞笑,但羅老師有時吵人很厲害,但平時溫柔到會讓我看我們而影。

      好了,該講同學之間和老師的事了記得有一次我們班里的同學沒有交作業老師把他叫到辦公室,他很害著他很怕羅老師老師說:“怕什么我又不把評你,說為什么不帶作業,他說:“忘帶了,老師說:“學習不是你父母的事,而是你的事不能讓自己的父母給你操心。記住了

      么?“紀住了。”

      還記得有一次上課一個同學在底下搞小動作,老師到了他的旁邊,老師都走到了他的`旁邊了他都沒注意到,同學一回頭結果被老師嚇了一跳老師直接讓他站起來了。

      這就是我們的老師,有時溫柔有時暴躁還有時幽默。

    畫漫畫的作文300字 篇2

      我們的班主任鄭老師有一雙水靈靈的大眼睛,十分像孫悟空的火眼金睛,我的同學們都在背地里給她取了個”實時監控”的外號。

      記得有一次,鄭老師在上課,有一個同學呆呆得坐在位置上,別的同學都在積極地舉手回答問題。她見小陳坐在座位上一動不動,先是屏息凝視,然后一步一步悄悄地向小陳走去,用力地敲了幾下他的桌子,小陳被嚇得差一點就從凳子上滾了下來。鄭老師教育小陳說道:“你人在這里,但心不在這里,你騙得了其他同學,卻騙不了我。站起來回答一下我剛剛提出的問題吧。”小陳站起來,支支吾吾半天也說不出一個字來。我在心里暗想,鄭老師真的好厲害,竟然發現小陳在發呆。

      還有一次,我們班打掃好衛生后,鄭老師過來管理午休,后排有個男同學在老師沒來的時候,把垃圾扔在了地上。鄭老師站在講臺上,給我們講解一些家庭作業的難題時,往后一瞥,突然發現了地上的垃圾,立馬叫后面的小潘,把地上的垃圾撿干凈。看來我們班的“實時監控”果真是名不虛傳,撿垃圾是誰扔在地上的'也一清二楚。我想:鄭老師真牛,當時她都不在場,到底是怎么知道的呢?

      我們班的鄭老師火遍全班,她就像書中有超能力的人物,我非常喜歡她。

    畫漫畫的作文300字 篇3

      每個人都有自己喜歡的老師。有的喜歡溫柔的老師,有的喜歡有趣的老師,還有的喜歡性格古怪的老師,而我喜歡的是幽默的老師。

      我的老師姓許,瘦瘦的,烏黑的頭發到肩膀。兩只小眼睛,一張嚴厲而又幽默的`嘴,能說出讓我們大笑的事。

      老師耳朵很靈,誰要是課堂上說話,她一聽便知是誰。即使有些同學趁老師轉過身去寫字,偷偷說話,她也是知道的。

      許老師上課很特別。如果發現有同學開小差,她不會立刻走過去,而是裝咳嗽,咳兩聲。如果還不消停,就讓他站著上課。

      許老師有雙火眼金睛,她的火眼金睛可以分辨在誰在開小差、分神,她都能一眼看出來。

      許老師很認真。就比如老師教了幾遍的“游”字,還是有幾個同學寫錯,屢教不改。于是,老師利用下課時間,叫到辦公室去。自從許老師單獨教過之后,我們很少寫錯別字了。

      許老師愛笑,幽默感十足。課間游戲,她總能和我們玩成一團。

      許老師是一個樂觀、負責、幽默的好老師,是我心目中的好老師。

    畫漫畫的作文300字 篇4

      每個人都有自己喜歡的老師,有人喜歡知識淵博的語文老師;有人喜歡計算精確的數學老師;有人喜歡發音純正的英語老師;而我喜歡即幽默又嚴歷的科學老師。

      我的科學張老師,他高高的個子,略顯微胖的身材;烏黑的頭發夾雜著一縷縷銀絲,他有一雙不大總是透著嚴歷目光的眼睛。他還有一個專屬的動作——那就是思考問題時總愛手托下巴。

      我們全班同學都非常的喜歡他,上課的時候他總是一絲不茍,耐心的指出每個同學的錯誤,他的.語言是那么的生動,有時還用一些滑稽的動作,常常逗的同學們捧腹大笑,但他在講一些重要的新知識時,對我們也非常的嚴格,這時全班就會鴉雀無聲,認真的聽他講。

      一次帶領我們做種子發芽的實驗,別的小組都實驗成功了長出了小小的嫩芽,只有我們小組種子還是原樣,根本就沒有要發芽的樣子。于是我就急著去找老師問個明白,老師聽了我的敘述后手托著下巴慢悠悠地說:“看來你們沒有給種子喝水和吃飯,種子成長也是要食物和營養的”。我聽了后才恍然大悟,哦,原來種子需要水份才會生長的。

      這就是即嚴歷又不失幽默的科學老師,這就是我心中的“漫畫老師”,這就是我喜歡的老師。你們呢?

    畫漫畫的作文300字 篇5

      許多同學都喜歡看漫畫書,我也不例外。《知音漫客》、《漫畫派對》、《阿U》、《爆笑校園》……,都是我和同學們最愛看的漫畫。就連一些老師心目中的好學生也愛看,比如汪辰瑜、方怡然等。雖然老師不給看,但仍然阻止不了同學們對于漫畫的喜愛—瞧!看,書蟲沈雯昕正找她的同桌汪潤然借《漫畫派對》呢!

      我認為可以適當的看一點漫畫書,但不能太過癡迷,為此影響了學習就不好了。適當地看些漫畫書,不僅能放松一下學習的大腦,還能培養我們的想象力哩!可是,有些同學由于太過喜愛,天天無時無刻都想看,就連重要的上課時間也在看,這就影響了學習,導致了老師不許我們看漫畫了。

      我們可以在功課完成后看一會兒漫畫,放松一下緊張的'大腦。下課不想出去玩,也可以看看漫畫。剛考完試也可以看看漫畫……

      希望老師同意我們適當的看點漫畫!同學們也要控制好自己,把握時間,這樣我們就能跟漫畫書做好朋友啦!

    畫漫畫的作文300字 篇6

      雖然我們和肖老師相處的時間也說不上久,但是我們都很喜歡肖老師。

      肖老師喜歡把頭發盤在后腦勺上,留一小撮頭發在額頭上,長著一雙飽含著星光的眼睛,總能在她的眼中看見億萬星河;她長著一張精致標準的嘴巴,即使不涂口紅那粉嘟嘟的顏色也著實惹人喜愛。

      肖老師性格溫和,很少發脾氣。如果她在上課時有同學答錯了題,她也從不生氣,只是鄒鄒眉頭。她最常說的一句話是:“錯了沒有關系,只要及時改正,你就會進步,要多舉手發言哦!”

      別看肖老師如此“慈祥”,她發起脾氣來就如同班級的末日!

      合唱比賽前夕,我們好不容易占到了彩排的位置,肖老師就讓我們排好合唱隊形,下去樓下彩排。在下樓梯的過程當中,同學們吵吵鬧鬧,上了臺階還有同學扭來扭去,回到班級可就不得了了,肖老師對我們大發雷霆,嚇得班里沒有一個同學敢說話,抱怨就更不敢了。被老師這么一訓,我們下去重排時表現得堪稱完美,沒有人吵,也沒有人跳臺階。老師對我們這次的'表現非常滿意,并夸獎了我們。我覺得這樣一位老師并非不好,正是這位肖老師,讓我們班改掉了愛講小話的“壞毛病”。

      這就是我們的班主任——肖老師,一位既溫柔又嚴厲的老師。

    畫漫畫的作文300字 篇7

      這是一幅絕妙的漫畫,一個光頭男子嘴里叼著煙,正揮著斧子在森林里砍樹,森林醫生啄木鳥站在他的肩上一邊啄他的頭,一邊憤怒地說:“這段木頭里一定有蟲……”

      這幅漫畫,鞭撻了當今社會那些利欲熏心、亂砍濫伐、破壞環境的人。大樹有什么罪,不僅沒罪還有功,大樹可以抵擋風沙,凈化空氣,保持水土,為人類服務。你們有什么權利把這些有功的大樹砍伐?愚蠢的人類,你們總有一天會遭報應的,如果地球上沒有了植物,人類也會隨之滅絕。那個光頭男子只顧眼前利益,砍樹換錢,真是愚蠢至極。

      漫畫中,那個砍樹的光頭男子連一只啄木鳥都不如。啄木鳥,他用自己的勤奮敬業守護著森林,不讓樹生蟲子。我從啄木鳥憤怒的眼神,可以看出這只啄木鳥是非常憎恨這個破壞森林的害群之馬的。地球是人類的母親,這個光頭男子連母親都去傷害,真是可惡至極。

      我們看到,被砍的.大樹流下眼淚,似乎在呼喊:“人類啊,快來救救我們,救我們也是在救你們人類自己!”

      啄木鳥說這個人腦子里蟲,其實這蟲是自私的蟲,貪婪的蟲。我們只有少一些破壞,多一些保護,才能讓森林永葆蔥綠,地球永葆生機。

    畫漫畫的作文300字 篇8

      從你的幼兒園到現在。你印象最深刻的老師是誰呢?令我印象最深刻的老師是我的幼兒園老師--戴老師。

      我記得我剛開始幼兒園時,一直賴在家里不肯走,但是我被強行地抱下了樓,我還是不想去。上我家長,便想把我抱去幼兒園,因為當時幼兒園就在我們小區,。但是我正被送過去的時候,這時我的幼兒園老師正好路過這里,變便對我家長說,把他抱到我車上吧,我把他送到幼兒園,。在路上,老師便問我為什么不想去,我便說道:“幼兒園不好玩,我要回家。”

      老師又問我:“你都沒去過幼兒園,怎么知道不好玩呢?”

      我便對幼兒園有了興趣,變便不是哭喪著臉了,到了之后發現幼兒園真的挺好玩。

      但是那時我剛到幼兒園不久,還是有點怕的,所以我在幼兒園不怎么跟別的同學交流,上課時也一直在心里默念:不要叫道到我,不要叫到我……但是有一次老師片就叫到我了,我雖然知道答案,但是聲音很小,老師對我說回答正確,但是聲音要大一點。從此以后我雖然敢和別的同學交流了,但是我上課不積極,不過老師叫到我,我還是很大聲的回答的.。

      我是永遠都不會忘記我的啟蒙老師--戴老師的。

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