熱愛(ài)的生命的作文7篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)的生命的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛(ài)的生命的作文 篇1
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的.行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家的，愛(ài)國(guó)的，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛(ài)的生命的作文 篇2
生命，是一種俏麗的存在。
存在的漂亮，是性命的綻開(kāi)。
我不去想未來(lái)是平坦仍是泥濘，只有熱愛(ài)生命。所有，都在預(yù)料中。
— —題記
人生，猶如一場(chǎng)戲，有愛(ài)恨情仇，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣。人生，猶如一片天，有萬(wàn)里無(wú)云，有烏云密布，有艷陽(yáng)高照，有暴風(fēng)驟雨。人生，如同一潭水，有驚濤駭浪，有波濤洶涌，有明澈見(jiàn)底，有污泥濁水。而生命是無(wú)常的,搞笑語(yǔ)錄，不人能掌握它的長(zhǎng)度。因而，來(lái)日的人生又會(huì)是一個(gè)怎樣的世界，我們是無(wú)奈猜測(cè)的，所以我們更要懂得酷愛(ài)生命，掌握現(xiàn)在，勵(lì)志未來(lái)。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。它告知我們珍惜現(xiàn)在的主要；“既然抉擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。它告訴我們勵(lì)志未來(lái)的意義。
其實(shí)，不同的人生時(shí)代，都能給予我們特殊的心去感悟生命中的每一刻。 幼年時(shí)，那些能夠無(wú)牽無(wú)掛的`歡喜時(shí)間，叫做童年。那時(shí)的我們不用明白惜時(shí)如金的情理，不用曉得事實(shí)人生的殘暴，不用懂得如何去把握未來(lái)。起初，一味的快活逍遙，最后，那些逝去的時(shí)光，總會(huì)在我們明白的時(shí)候才懂得去珍惜。可是，人往往有這樣的弱點(diǎn)，失去了才懂得珍惜。
于是，把握了現(xiàn)在，才不會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)現(xiàn)在。珍愛(ài)了現(xiàn)在，因此，未來(lái)才不會(huì)是夢(mèng)。如果沒(méi)有現(xiàn)在的盡力，那么又怎么會(huì)有未來(lái)的光輝呢？所以，把握現(xiàn)在是那么的火燒眉毛。每一刻都須要愛(ài)護(hù)。讓我們用現(xiàn)在的努力，設(shè)下未來(lái)大志的網(wǎng)，總有一天，播種的會(huì)是滿滿的盼望。
青年時(shí)，那些被容許率性的年代，叫做青春。青春如歌，歲月無(wú)痕，從前的就會(huì)持續(xù)有過(guò)去，今天的過(guò)去就會(huì)成為明天的歷史。可是，又有多少人又會(huì)明確人活路的長(zhǎng)與短的差別呢？下一刻，我們?cè)诤畏剑彩且粋�(gè)不可預(yù)知的未來(lái)。如果我們把青春的年華，都交給了游戲機(jī)室的游戲，交給了不用要的喧鬧和焦躁，那么要經(jīng)由多少個(gè)路口，我們才干看透歲月的無(wú)情呢？那些終極會(huì)讓我們陷進(jìn)去的，一開(kāi)端老是美妙的。最后，一失足成千古恨，最后，無(wú)處安置我們遙望的青春。這時(shí)候，才突然清楚這些都是因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)有把握現(xiàn)在。錯(cuò)過(guò)了，才后悔莫及。
然而，人生，就是一個(gè)一直完美自我的進(jìn)程。生命，不在于是非，卻在于過(guò)得空虛，過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔，過(guò)得有意義。因此，把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，才能勵(lì)志未來(lái)，才不會(huì)釀成一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的結(jié)果。
中年跟老年時(shí)，那些只有懊悔和感傷的歲月，叫做遺憾。由于損失了當(dāng)初和將來(lái)，成果在未幾時(shí)日的暮年，唯有苦楚地感慨人生。
實(shí)在，別讓現(xiàn)在成為過(guò)去的遺憾的獨(dú)一措施，就是充足利用現(xiàn)在。未來(lái)，是以現(xiàn)在為條件的，沒(méi)有了現(xiàn)在，就談不上未來(lái)。
假如我們理解通過(guò)應(yīng)用現(xiàn)在，控制現(xiàn)在來(lái)發(fā)明未來(lái)，那么咱們就不用擔(dān)憂脫離手心的幸福是否會(huì)一往如昔，不用計(jì)較錯(cuò)過(guò)緣分的部署是否會(huì)塵埃落定，不必贊嘆變遷年華的流逝是否會(huì)變幻莫測(cè)。
時(shí)光，也需要我們自己去珍惜。它也會(huì)等待著我們?cè)谒纳砩狭粝螺x煌的畫(huà)面，在它的空間里創(chuàng)造奇觀。
沒(méi)有意思的人生是可悲的人生。如果一個(gè)人喪失了現(xiàn)在和未來(lái)，那么他便是一具酒囊飯袋。只有把握現(xiàn)在，遠(yuǎn)瞻未來(lái)，才能看透人生之苦樂(lè)。人生有得有失，有苦有樂(lè)，這樣才是實(shí)在的生涯。
一個(gè)人面對(duì)現(xiàn)在，可能做到心安理得，那才是真正的無(wú)怨；一個(gè)人著眼未來(lái)，可以做到坦誠(chéng)相待，那才是真正的無(wú)悔。
人生，有涓涓流水，也有洪流險(xiǎn)灘，然而無(wú)論拂曉前怎么黑暗，光亮總會(huì)到來(lái)。信任風(fēng)雨過(guò)后，仍然有彩虹。
在人生中，只有保持努力把握現(xiàn)在，勵(lì)志未來(lái)，往往能夠在看到微小的愿望之后，能力找到屬于本人的準(zhǔn)確方向。而后，握緊人生的雙槳，將幻想之舟駛向遠(yuǎn)方的未來(lái)吧！
熱愛(ài)的生命的作文 篇3
我常想，生命是什么？
有一次，一只蒼蠅在我的頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著我，我聽(tīng)著那聲音，不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸，因?yàn)槲抑皇前阉某岚蚺牡某闪艘粓F(tuán)，我蹲下來(lái)，觀察它去干什么？
我想它一定會(huì)放棄飛翔的能力，從此，在地上拖著沉重的.翅膀慢悠悠地爬過(guò)每一步。
然而，它并沒(méi)有像我所想的那樣，而是先把自己的翅膀鋪展開(kāi)，然后，試圖飛翔。第一次，它僅僅只飛了不到一米的距離，便掉了下來(lái)。第二次，它又離開(kāi)地面，再次試圖飛翔，它飛了有幾米，又重重地摔倒了地面上。
就這樣，它一次次的試圖飛翔，一次次的摔下來(lái)。一次比一次飛得遠(yuǎn)，不久，它就能熟練地飛翔了。
它飛走了，而我依然蹲在那里。
我明白了：不管做什么事，只要不放棄，熱愛(ài)自己的生命，一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
熱愛(ài)的生命的作文 篇4
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我會(huì)讓我的生命充實(shí)而有意義。
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我一定要給爸爸媽媽燒一桌好菜，因?yàn)橥６际前职謰寢尳o我做飯，今天我也要他們品嘗一下我的廚藝，感受到我的孝順。
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我一定會(huì)找爸爸下盤(pán)軍棋，往常都是爸爸讓著我，可今天我要和爸爸公公正正的下一盤(pán)，讓爸爸見(jiàn)識(shí)一下我的進(jìn)步。
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我一定會(huì)在校園栽下一棵四季常青的松樹(shù)，為親愛(ài)的同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，從而延續(xù)著我的生命。
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我一定會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)不好的.同學(xué)好好補(bǔ)習(xí)功課。
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我會(huì)像課文中的主人公溫迪一樣的有愛(ài)心在我死后將眼角膜移植給需要的人們，讓他們可以重見(jiàn)光明。
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我要告訴人們，不要再將仇恨繼續(xù)報(bào)復(fù)下去。我還要奉勸領(lǐng)導(dǎo)人物要珍惜和平！不要再讓母親失去孩子而流淚，也不要在讓孩子失去父親。
如果我是一個(gè)只剩三天生命的人，我還會(huì)將尚未完成的作品好好整理，作為遲到的禮物送給我的老師，留作紀(jì)念。
啊！三天的生命真的是太短暫了，我還有很多很多的事情要做。我以前覺(jué)得生命是如此的漫長(zhǎng)，可在這一刻，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此寶貴，朋友們！ 人之將死，其言也善，鳥(niǎo)之將亡，其鳴也哀。 請(qǐng)聽(tīng)我最后一句話： 珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命 。
熱愛(ài)的生命的作文 篇5
生活中，不光我們有生命，動(dòng)物、植物也有生命。生命是頑強(qiáng)的，生命也是寶貴的，所以我們應(yīng)珍惜生命。
記得三年級(jí)時(shí)，我在小區(qū)的綠地上栽種了一棵小樹(shù)苗。因?yàn)槊刻於紱](méi)有空去給小樹(shù)苗澆水，所以，它看起來(lái)好像已經(jīng)枯死了，于是我便把它的存在給忽略了。
今年，我又去看它。不可思議的是，它竟然又長(zhǎng)出了新的'枝條，它看上去不再像以前那樣枯黃了，它很強(qiáng)壯。我在心里暗暗自喜，我的小樹(shù)活了！
我從這件事中得到了很多啟發(fā)。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，這要取決于主人對(duì)生命的態(tài)度。
熱愛(ài)的生命的作文 篇6
生命的意義是什么？這個(gè)問(wèn)題我從未想過(guò)。可是，這次我感受到了生命的意義。
上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們捉幾只螞蟻觀察。我在家外尋找螞蟻，突然，一黑色的小東西映入我的.眼簾，那就是螞蟻，我趕緊捉住它，可它極力掙扎，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我忍不住放了它。
生命是渺小的，它是汪洋大海中的浪花；生命是巨大的，它可以創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值；”生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭(zhēng)取“。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。對(duì)于每個(gè)生靈來(lái)說(shuō)，生命只有一次，我們一定要珍惜生命讓它活的更加光彩；我們要熱愛(ài)生命，體會(huì)生命給予我們的價(jià)值。
人的生命是有限的，可是價(jià)值是無(wú)限的。我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！現(xiàn)在我明白了：生命的意義在于要珍惜自己對(duì)的生命，就算生命渺小，我們也要讓它活得更加光彩！
熱愛(ài)的生命的作文 篇7
一天，我在家門(mén)口看見(jiàn)一群螞蟻在往一個(gè)小洞爬。可是我一看到螞蟻就來(lái)氣，因?yàn)槲壹易罱性S多螞蟻在地上爬，好煩哦！這次我一定要出這口氣。我一抬腳，就開(kāi)始亂踩，可是我想起語(yǔ)文老師教過(guò)這樣有關(guān)于天氣一句話，就是“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”一想，螞蟻竟然有對(duì)人類(lèi)這么大的用處，就決定不踩了。第二天，我看見(jiàn)隔壁家的阿姨剛洗完衣服，我又看到阿姨把水倒在她家門(mén)口。幾只螞蟻正在覓食，就被給淹死了。又過(guò)了幾天，我吃完飯，就到家門(mén)口散步，我看見(jiàn)腳邊有幾只螞蟻在撞來(lái)撞去，好像在為了食物而爭(zhēng)搶?zhuān)又笾笾�，就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的中間，后來(lái)，兩只螞蟻竟然分開(kāi)了。我想這就是生命的.力量。還有很多動(dòng)物和植物也有這樣的力量。所以我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命！
請(qǐng)熱愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然中一切的生命。
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