【合集】美麗作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的美麗作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗作文 篇1
要是有人認為世界是丑惡的，那是因為他們被丑惡蒙蔽了雙眼。
——題記
又是一個陰沉沉的日子，天空喪失了藍色，披上了灰色的粗麻布，將陽光遮擋的不漏一絲光線，卻又十分悶熱。路兩旁的梧桐毫無生機，連葉子都垂頭喪氣。鳥兒也不啼鳴了，站在樹上打著瞌睡，路旁不時飄出幾個白色塑料袋，垃圾散發著令人窒息的惡臭，世界一片灰白。
我無聊地打量著這并不美麗，甚至有些丑陋的`環境，嘆了口氣。至少在這條路上，美麗已經蕩然無存。
不知不覺間走進了一家沙縣小吃店，正好肚子有點餓，點了一份“蛋炒飯”。“這里的油煙味這么嗆，吃完趕緊走”，我心中這么想著。蛋炒飯上來了，勺子是朝著老板的。這時他做了一個微不足道的動作，一手將勺子轉到我的右手邊，一手將筷盒推了過來。就是這么一個細微的小動作，我卻愣了一下，老板多細心，多么為客人著想啊。這蛋炒飯我吃的異常香甜。走出沙縣小吃，天氣似乎晴一些了也沒有那么悶熱了，偶爾還有一股清風吹來，沁人心脾。
繼續往前走，路過一家洗車店，店外，正在洗車，噴水槍噴出一片片水霧，我連忙躲開，驚訝地發現并沒有噴水。我回頭一看，師傅早已關閉了水槍，他朝我歉意地笑了笑，我也對他和善地笑了。天氣又晴了些，輕風吹來，令我心曠神怡。
買完東西后回家，卻發現垃圾已經不見了，應該是環衛工人掃走了吧。我本想離去，視線卻不由自主地移到一朵野花上，那是一朵紅色的小花，之前被垃圾掩蓋起來，現在它正在大大方方地展示她的美麗。
這一切讓我學會了心存感恩。這樣，心靈才會獲得寧靜和安詳；生活中才會少了許多怨氣和煩惱。
天氣徹底晴了，清風不斷吹來，鳥兒嘰嘰喳喳的歡快唱著，世界重新變得美麗了。你若安好，便是晴天；你若盛開，清風自來。只要保持好心情，世界一直都是美麗的，美麗也一直在我身邊。
美麗作文 篇2
也許你喜歡“桃花流水鱖魚肥”的美景，也許你喜歡“花重錦官城”的盛況，可我對“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的殘月卻情有獨鐘。
殘月是美麗的。不必說殘月的靜美，也不必說殘月的凄美，單是殘月的執著就足以在人一只最薄弱的時候支撐人生。
一次考試的成績讓我大跌眼鏡。回到家我回避著家人關注我的目光，一個人躺在自己的小床上仰望窗外。只見深黛色的天空中，有一彎殘月恍然在空中浮動。淡淡的.，細細的，像是誰用橘黃色的彩筆輕輕畫了一道。
看著它，我不禁浮想聯翩：古往今來，有多少人寫下月亮的詩句啊！“海上生明月，天涯共此時。”、“但愿人長久，千里共嬋娟。”……他們追求的都是完美的圓月啊！而殘月卻蘊含著一種期待一切從頭來過的執著。它沒有圓月的華麗，沒有流傳千古的詩詞歌賦描繪，但它在虔誠地期待著圓月的輝煌，一直在等。最終由缺變圓，這難道不是一種美麗嗎？
生活中不是缺少美，而是缺少發現。殘月的美麗就在于它的執著。難道我還不如殘月嗎？難道我就這么失敗了嗎？不，我要重拾信念，從失敗的谷底走出來。想到這，我翻身起床坐在桌前，打開書仔細閱讀。再上課時不會的問題主動找老師，回家認真完成作業，還買來一些練習冊，強迫自己做。漸漸地我的成績有了明顯地提高。
我知道是殘月給了我力量，它教會我執著。殘月是美麗的，為了自己的希望鍥而不舍地奮斗，我們會取得比別人更美的人生。這就是殘月的美麗給我們的啟示吧。
美麗作文 篇3
野草和鮮花相比，鮮花是如此的光鮮亮麗，而野草卻是茫茫一片讓人感到荒涼。
鮮花像極了尖子生，深得老師喜愛，大自然最欣賞的作品便是花兒，野草，只不過是一個配角被用來襯托花美麗的'用品罷了。
好學生被老師喜愛，耳壞學生卻漸漸被老師遺忘，好學生犯錯只會被老師勸誡，而壞學生只會被老師打罵！
誰曾想，壞學生的外表下也藏著變成一朵花的夢；誰曾說，一株渺小的野草不變成花朵；誰又曾料野草也有最美的呢？
燈火光照下，壞學生努力學習，死記硬背，不知技巧，他多么想成為老師眼里的那一株花，可是他焦躁的心，抓耳撓腮，哭了起來，想一想老師對好學生的態度，我也會變成一朵花，讓老師對我刮目相看。
可是一天又一天，學習沒有提上來，反而更差了，他哭著著急著，上美術課時，老師夸著他畫的真不錯，當美術老師走過好學生旁，批評他，你畫的是什么東西？那一刻這棵小草“綻放”了！
百花盛開的花叢中，有誰說，一株渺小的野草不是一道風景呢？
美麗作文 篇4
我是一只貝，和別的貝一樣，常年生活在海里，我喜歡這海，碧藍而深邃，廣闊而神秘。潮起潮落，我就這樣被大海無情地遺棄在這金色的沙灘上，而那浪花并沒有因我被遺棄而傷心，反而更加歡快了，奔騰著，翻滾著，咆哮著來了又回，而我始終也沒能被帶回去，也許會將永遠都不能再回去了。
嘻嘻嘻！你看這只貝多漂亮呀！不，還是我的更漂亮些。沙灘上一群天真爛漫的孩子舉著手中那色彩斑斕的貝。瞇著眼在太陽下比較著、挑剔著，用絲線串成串，掛在或白嫩、或黝黑的脖子上，隨著他們跳動著，歌唱著、聲音好聽極了！而我只能靜靜的躺在沙灘上，并沒有引起孩子們的絲毫注意，因為我是一只不漂亮的貝，我早在海里時已是一只丑陋的貝了，因為我的殼里鉆進一顆十分堅硬的石子，我曾經用過很多地方法，卻無論如何也沒能擠碎它，它的棱角在殼內折磨著我，而我殼上曾經投影過的太陽、月亮、星星、還有那海上長虹的顏色也慢慢地消失了，還有那漩渦、浪花和潮峰起伏留給我的形狀也隨之消失了，現在的我已經失去了做貝的榮譽了，如今的我只能靜靜的躺著，被那雙雙胖乎乎的小腳丫踩過。
孩子們追逐著、嬉鬧著。他們玩膩了手中曾經認為最漂亮的貝，不屑的隨手丟棄，再次去尋找更漂亮的貝。哎呦！隨著一個男孩尖銳的叫聲，我還沒有回過神，就已經飛在了空中，在我被小男孩用腳踢飛的那一瞬，那顆曾經的小石子，如今的大珍珠也隨之從我的體內遺落下來。這是什么？是珍珠嗎？。對，那是珍珠，是從哪里來的？是從我這只丑陋的貝里來的。為了這顆珍珠，我用我一生的血肉磨制成的。看到孩子們再次尋找我，可是我早已被一腳踢進我朝思暮想的.大海。
孩子們呀！曾經我就在你們的腳下，一次有一次的被你們踩在腳底，沒有誰曾低頭看上我一眼，當你們正視到我的珍貴時，我已經回到了大海。多可憐的貝呀？不！我不可憐，雖然被你們曾經漠視我的丑陋，雖然我曾經備受折磨，但我卻孕育出漂亮的珍珠，她的美將會是永恒的。
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