心中的作文500字6篇（通用）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的心中的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的作文500字 篇1
痛楚一次次的加劇，初如針刺，再如刀割，后如電擊，在巨大的黑暗中，我不斷掙扎著，恐懼沁入我的五臟六腑，在體內蔓延著，竟身彷彿被絕望漆成的黑吞噬著，圍繞著.....。
轉動記憶的齒輪，憶起事發當時，因為與妹妹發生齟齬，吵得不可開交，理智逐漸被憤怒淹沒，而妹妹無情的言語又如一根根的針，扎入我的心坎，木訥的我無法反擊，當她的嘴角揚起一抹勝利的微笑，轉身離去時，怒不可遏的我，猛然一推，驀然，闃 寂的房間中，只剩下妹妹額頭上的.血，一滴滴無聲地控訴我的罪行，我不斷吶喊著，恐懼濡濕了我的眼眶，淚水翻攪著懊悔.....。
索孚克里斯曾經說過：“當憤怒平息后，悔恨便將來臨。”歷經過此事，我明了自己心中的刺，即是過于莽撞、沖動，無法拿捏自己的情緒，而這正是需要我去跨越、戰勝的。因此，我大量閱讀書籍，一方面除了提升智慧、增長知識，最重要的，書能帶給我平靜。每當與他人發生摩擦，腦海就反射性默背畢達哥拉斯所說的：“任性起于愚行，終于悔恨。”并喝水，提醒自己要心如止水。
自己的缺點自己最清楚，反躬自省才是改善之道，我們每個人心中都有刺，只有自己知道其疼痛的滋味，唯有克服心中的刺，剔除它，才能海闊天空，一步步邁向人生的康莊大道!
心中的作文500字 篇2
昏暗的燈光下，一個人正在清點著他的工資，并將錢分成了好幾份……他邊清點著錢，還不時的抬頭看看墻上的獎狀，不自覺的嘴角上揚!
他——我的父親，我心中的那座不倒的山!
父親沒有太多的文化，但他為了我，愿意去學。每逢休息日，父親總是拿起我的書讀了一遍又一遍，我原以為這樣沒什么用，可是……“媽，這道題好難噢!”“唉!這……”媽媽也是一臉茫然。父親抽著煙走了過來，拿起我的`課本，輕而易舉的幫我擺平了它。“爸，你真牛!”父親笑了笑，“爸，抽煙不好，對我更不利。”父親立即把煙丟進了垃圾桶，從此，我再也沒見過他在我面前抽煙。
七月一日是我的生日，這一天對我來說非常重要。這天，我把心愛的日記本翻了出來，卻發現似乎被人翻過。誰?是父親?前幾天我看見他進過我的房間，似乎在翻什么。我氣憤極了，拿著日記本就沖到父親面前，“爸，你怎么能這樣!你，你竟然看我的日記。”說完，我拿著日記本頭也不回的跑了出去。
外面的天好冷，包里的手機不停地震動，我走了很久很久，把手機拿了出來，上面顯示著：“10：30女兒，你在哪兒?”“10：32女兒，爸錯了。”“10：33女兒，別嚇爸爸!”……一條又一條的短信出現在我眼前。突然一張100元的鈔票從日記本中掉了出來……我懂了，父親是要給我驚喜。手機從手中滑落，我失聲大哭，我誤會了父親。
父親在我的心中是座山，他給予我的愛無法衡量，從今天起，我要好好珍惜這份愛，珍惜這份我享受不盡的愛，抓緊他，不讓誤會沖沒這份愛。
愛，值得珍惜。懂得珍惜，才會有愛!
心中的作文500字 篇3
三人行，必有我師焉”，任何人必定有使我們見賢思齊，亦或見不賢內自省的特點，故任何人皆可為師，然而卻只有少數人可使人如熱鐵烙膚般難忘；如圣地麥加般天天受人朝拜，只有一人能夠獨佔他人內心所有比例，成為“心目中的大師”。
那天，揭開我初中三年級序章的那天，我遇見了一位理化老師——葉老師，這或許是個命運的安排，安排我與這位老師相遇，這就像一位平民被賦予了使命成為國王的皇家騎士般的光 榮，而窗外的艷陽以及伴樂的鳥兒皆榮幸的成了這時刻的見證者，我從此刻就知道了，面前的陌生老師絕不會成為我生命的過客。
在笑聲陪襯的課堂中明顯充滿生氣許多，雖然笑聲是因我們禁不起內心無比的歡樂而誕生，但孕育我們產生如此心境的便是面前看似風度翩翩的老師，他有的是徐志摩的瀟灑，不缺的是媲美卓別林的幽默感，而那深入淺出且因材施教的教學方式更是教人沒齒難忘，在那堂課中，他便如種子般中入我的心田，在往后的'日子，我常與其接觸以灌溉種子，種子也已萌芽，如今是以翁郁且根深的佇立于我心，成為我心中的“大師”。
命運便是如此的有趣，已在所有人的人生路中埋下了伏筆，當采到時，有時以迅雷不及掩耳的速度給予精彩；有時得以奈心好好體會那其中的驚喜，與那位大師的相遇卻是兩者兼具，他就像水果酒，入口時以果香揭起序章，在味蕾留下好印象，而飲入身體后，便使人回味無盡，那甘甜如長江之水滔滔不絕。
心中的作文500字 篇4
我有一個非常要好的朋友，她今年12歲。我們兩個從不為一件小事而鬧得不可開交。但是，那一刻，那一句話，讓我們兩個頓時又像陌生人。
那是一個充滿歡歌笑語的星期五，大家都擺脫了學習，準備好好回家休息休息。我和朋友一起走在路隊里，當時我跑到接送外，想等她一起回家。誰知他過來時，撅著嘴，眼圈紅紅的，我關心的上去問：“怎么了，寶貝（寶貝是我們互相的稱呼）。”“沒事，就是被某個男同學‘氣’的了”她朝著人群中的一個男同學大聲的說。可能我當時沒有顧及到他的感受，就脫口而說：“你就不會給老師說，你就是這樣，遇到什么事就不知道讓別人幫忙，總是自己默默承受。”我的語氣中還帶著一些生氣，甚至還有一些失望的感覺。她聽了以后，生氣的對我喊：“你不知道，就別亂說。我這件事其他人幫不了。”她的眼角帶著幾顆似乎就要掉下來的淚珠。說完后，她流著眼淚扭身就跑走了，我的眼睛模糊的看見她邊抹著眼淚邊跑著。
就在那一刻，就在不超過十秒鐘的那一刻，我的心立即愧疚起來，我愧疚我的'那一句話，我愧疚我為什么要傷好朋友的心呢？我的心里充滿了懼怕。
在那個星期天，我的生活變得無味，我一直都在想著那句我不該說的話，但是我還是在星期一對她道歉了，他也原諒了我。但我還是在心里說：“對不起，寶貝”。
因此，我們的友情更牢固了，從未在發生過類似的事，我們兩個之間的厚硬的圍墻倒塌了，我想，再也不會起來了。
心中的作文500字 篇5
一提起“恒”這個字眼，我想在很多人心中都會馬上浮現出“恒心”“堅定不移”……等等這些充滿著男子氣魄的詞語解釋。但在我的心中對與恒的解釋卻是很特別的，我心里的“恒”她既不強悍也不蠻橫，她是女人，有著水一般的柔情與詩意。代表的是物換星移的冥冥中那份致死不逾的“永恒”。
孟姜女哭倒長城的故事，對于每一個女孩子來說都應該不會陌生。一對新婚燕爾的戀人，丈夫被迫去修筑長城，而且一去不回。癡心的妻子苦苦等待，心如刀絞。最后歷盡千辛萬苦來到了丈夫服役的長城腳下，滿心的'思念與期盼換來的卻是丈夫已故的晴天霹靂，心碎了，心死了，只剩下絕望的眼淚，流啊流，一天兩天，一年兩年……在這個忠貞不渝的癡情女子的眼淚下，長城倒了，變成了愛情的碎片。而孟姜女成為了長城腳下愛情的永恒。梁祝“化蝶”——中國版的羅密歐與朱麗葉。每當人們為化蝶的那一幕凄美動人的情節所感動時，同樣的為男女主人共長相守的誓言所動容，心中被膨脹的愛添的滿滿的，不忍消退。每一段“永恒”的故事都有著動人心弦的魔力。
流星雖美，可是轉瞬即逝，給人以無限的失落與哀傷。有人說：“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。”可是有誰能說自己在“曾經擁有”過后心里的那份空虛寂寞自己一點也不在乎呢？
“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？”心靈的永恒才是真正的永恒。“山無棱、天地合，乃敢與君絕。”這正是“天若有情天亦老”的寫照。關于永恒的動人詩篇倒底有多少，關于永恒的凄美故事倒底有多少？大概像天上的繁星，數不盡，摸不著，只在遙遠的彼岸，閃爍著璀燦的星光。
這就是我心中的“恒”，凄美，哀傷，催人淚下。但卻傳達著愛，傳達著希望，譜寫著動人心弦的永恒樂章。
心中的作文500字 篇6
能把自己心中的樂曲演繹出來的人都成了大師。
能把自己心中的樂章演繹成人生的人都成了偉人。
——題記
接到題目，便文思截流，哪里有什么快樂的歌。但想了想，這快樂的歌也許是別的什么，我有些恍然而悟的感覺，便下筆成文了。
因那一瞬的'靈感，我似乎明白了這“歌”的含義。我想了想當趴在桌子上苦悶的時候，是什么又把我支撐起來。是理想，是被我構造已久的自己，甚至想象至入情入景時，啞然失笑。這是幻想癥?這是對我自己的鞭策吧，這就是我心中最快樂的歌吧。
寫到這里，便文思泉涌。因為為這首歌我想了好久。年幼時，他很磅礴，是劍橋，向往那里真正大學的氣氛。而現在，我期望著考上復旦大學。并不是我覺得不現實，而是太遠大的目標只能用來瞻仰，付出行動是很困難的。為了復旦，我也就有了近期理想：一中。滑稽點說，這也許就是我心中的三部曲了。
當下，這第一步顯然已經踏在了半空，挑燈夜讀時，少了欣賞音樂的輕松愉悅，心卻彈奏著激進的音符。我總會想象考入一中后的欣喜與步入高中生活的新鮮，充實。我知道這在進入高中后，這些只是“三分鐘熱度”，而對于現在的我，卻帶來了太多動力。窗外的樹葉稀蹴，無阻礙的在地上翻滾時，我也許還在做著各種練習題;外面的燈光黯然，映不出灌木叢的影子時，我也許仍在做著各種題;路上偶爾兩三輛摩托拖著呼嘯聲劃過，我也許趴在練習題上睡著了……
這支歌是風向標，是一道筆直的路，走好第一步，后兩步也不再遙遠。
我縱然不能成為世界的偉人，也力求成為自己的偉人。
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