(集合)開學的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的開學的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學的作文 篇1
溫柔的朝陽撫摸著你的臉龐，熟悉的徐徐清風撲面而來。我張開雙臂，擁抱剛剛相識的老朋友。
三年的汗水筑成通往求學的路。
報到的第一天遇上熟悉的面孔，那張臉像白色的綢子上染了一片淡淡的粉，彎彎的眉毛掛在額下。高高的鼻上架著一副細框的眼鏡，待在后面的那雙澄澈的眼眸好像能看穿人心似的，但又覺得無比和藹。只要她一笑，那些魚尾紋就好似躲貓貓被捉到，露了出來。她嬌小的身軀配上龐大的自行車，倒也顯得玲瓏。風一吹，齊劉海就像后方飄去。
報到的`第一天碰上陌生的面孔。那個高個子的老師說到：“安靜！”；那個穿裙子的老師問道：“你是多少號？”；這個胖胖的老師講到：“要成為高素質人才，必懂得聆聽、閱讀、表達。”
報到的第一天當我踏進班門時，才發現假期已從我手中轉瞬即失，學習任務正在朝我奔來。是時候應該整裝待發，再次沖向學習的戰地，舉槍進攻了。
報到的第一天當我聽到老師講課時，我已然知道我再也不是那個初三的學生，而更像是一個社會中正在尋找機會的工作者。在這個殘酷的社會，機會是青睞有準備的人，期待有才華的人，跟隨勇于展示自我的人。對于膽小的我來說，無非是一次歷練。
我張開雙臂，顧不得久久擁抱剛剛相識的老朋友，趕快放開手，上戰場去。
開學的作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，我背著書包來到了學校，我一邊走嘴里一邊哼著：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包……”我看見小鳥在枝頭唱歌，小花在草叢里招收，蝴蝶在里面翩翩起舞，蜻蜓在圍墻上迎接我的到來。這一切的一切看起來多么和諧歡樂。
走進校園，首先映入眼簾的是那兩棵高大粗壯的梧桐樹，樹干粗大而筆直，樹葉蒼翠欲滴、郁郁蒼蒼。花壇里的'小草綠蔭如蓋，為大樹裝飾打扮了一番。每一片樹葉，每一棵大樹，每一棵小草，每一朵小花，都在展示著他們蓬勃的生命力，他們仿佛都蘊藏著一個動人的故事。教室里傳出了“a、o、e”的朗朗讀書聲。你看，校園里走進了一位佩戴鮮艷紅領巾，頭扎馬尾辮，背著一個紅色的書包，手里抱著幾本書的女生。寧靜美麗的校園，又迎來了嶄新的一天。
太陽越升越高，樹葉上的露珠也漸漸的消失了。校園里那兩棵高大的梧桐樹上的小鳥們在歡快地嬉戲著。你瞧!那一只白色的小鳥，拍打著翅膀，一會兒跳到這棵樹，一會兒跳到那棵樹，嘰嘰喳喳，興奮不已。還有一只大綠蟲在樹葉上蠕動著，還沒有睡醒，在哪里伸著懶腰。
陽光從云的縫隙投射下來，照在美麗的塑膠操場上，照在同學們的臉上，照在教學樓的墻壁上。一群像小鳥似的孩子在草地上玩耍、嬉戲。有的在跳繩，有的在打球，有的圍成圈在講笑話，同學們笑得前俯后仰，真熱鬧!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們急急忙忙地跑進了教室。同學們清脆動聽的歌聲和朗朗的讀書聲回響在整個校園。
開學的作文 篇3
開學典禮上，我們真是倒霉透了，因為那天的太陽熱死人了。老師帶我們來到操場上，要求我們從頭到尾站得筆直筆直�？墒沁^不了多久，我就堅持不住了，我的汗已經從額頭流到脖子上來了，我用手擦了擦汗，開始“妒忌”前面的同學：哼——他們都站在陰涼處，房子的影子幫他們擋著太陽，他們一定不熱的。
但沒辦法，我只能繼續站著，但卻不像之前那樣站得筆直筆直，我開始時不時地有點小動作。而典禮安排的節目也從我的左耳朵聽進去，右耳朵溜出來。典禮舉行到一半的`時候，好像是老天有點同情我們，操場開始刮起了涼風，而且太陽還躲到房子后面去了呢！可是“好景不長”，過了一會，太陽又從房子后面出來威風了。
我開始越來越不耐煩，開始抱怨典禮的節目怎么那么多，不如早一點結束好了呢。終于，我隱約聽到：“開學典禮到此結束！”“耶！”我們為典禮的結束歡呼著，沸騰著。我們不是歡呼節目好看，而是歡呼痛苦的典禮終于結束了。
開學的作文 篇4
今天上我們上午我們有一個重大的典禮就是——開學典禮。
早晨吃飯前把凳子擺到了操場，吃完早飯，又幫一年級（10）班搬凳子，搬完自己的凳子都已經累的不行了，現在又幫他們搬，我只能鼓鼓勁兒，給自己加油。到了操場，幫他們再擺凳子，還真是不容易。然后等待一年級的到來。
到了以后，我們六年級和一年級就開始走向“智慧大門”。我們等著，到了我們班，我就時刻提醒我旁邊的'那個人：要跟右邊的那個同學對齊，要揮手。我光怕他錯了，到我們這排了，我內心很緊張，但外表又顯得十分自然，我就自然的高高揮手，走完了以后，我們班就回到了自己的班坐著。
坐到位置上，太陽炙烤著我們，時間一分一秒的過去了，仿佛自己的頭發都快著了，才進行了一半，我只得堅持。
過了好長時間，終于完了，但更糟糕的是，我本來被太陽著了一上午，感覺身體沒勁兒，又要幫一年級搬凳子，然后回到操場再搬我們的凳子。到了教室我立馬拿起水杯喝水。
今天真是太累了，晚上肯定能睡個好覺！
開學的作文 篇5
回首昨天，我還在笑別人因為上學而半夜睡不覺起來看電視的呢，這不，我也睡不，夜里醒來幾次，想：老師應該早早的起來去校園忙碌吧？同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧？……我帶懸念起床，剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f趕緊把門關上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半，沒吃早飯就急忙趕到校園。
在校門口，我看到那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的`？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現在找不到我的爺爺�！蔽矣终f：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他連忙點點頭。
剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束，我們放下書包就直奔女生公寓。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經先講注意事項。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺，已經是最后一節課，我們認真聽講不再打鬧調皮。
時間一點一滴的過……
已經是晚自習時間，同學們自覺的寫作業，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉！老師掃到我這兒來，我幾次想說：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開學第一天，新學期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收獲。
開學的作文 篇6
今天，是一個特殊而美好的日子，晨風吹過，撫摸著我的臉蛋，背著書包跨進那熟悉的校園，心中萬分激動。
一切還是沒什么大變化，悅耳的上課鈴依然在8：35分回蕩在我的耳邊，翻開嶄新的書本，迎來的又是一個漫長而快樂的學期。
開學第一天，總是讓我們記憶猶新，神光煥發，怦怦直跳的心仍在跳個不停。這一天，對于每個學生來說都是十分美好的，它代表著我們又長大了，應該進一步邁向自己的目標了。聽著同學們嘻哈的笑聲，看著老師微笑的臉龐，心中不禁激起許多美好的遐想。打開恍然一新的書本，抵擋不住知識的誘惑，一股股好奇心涌上心頭，書本的每一頁都是那么的精彩，每一頁都令人陶醉其中。學校里聽不到一句不文明的話語，也看不見一個不文明的行為。大概大家都不想為學校抹黑吧!每個班都傳出洪亮的`讀書聲!
開學第一天，也有陣陣酸澀，要與愉快的暑假揮手說再見的時候，真有點戀戀不舍，但也提醒著我們：你應該離開玩耍，靜下心來學習了，如果將來想成為祖國的花朵，社會的棟梁，就該努力學習了!
回到家，坐在椅子上，翻開書本，做著作業，一顆種子在我心中萌發……
開學的作文 篇7
告別了愉快的寒假生活，我們迎來了新的學期。2月29日上午8點，我們學校舉行了開學典禮。
首先由主持人宣布典禮開始。接著，典禮議程逐項進行：
第一項，升國旗、奏國歌。只見同學們個個精神抖擻，神情嚴肅，敬隊禮，唱國歌，向冉冉升起的國旗行注目禮。
第二項，由李素清老師指揮我們唱校歌。每一位同學都唱得很認真，節奏很準確，很有感情。
第三項，由校長講話。校長送給了我們全體同學四句話：第一句話是“一切從頭再來”。意思是沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的`潛力！第二句話是“成人才能成才”。就是想告訴同學們，在競爭激烈的現代社會，僅僅有成績、有才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。第三句話是“實干不如巧干”。在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。第四句話是”注意安全“。包括校內安全和校外安全。
校長發言完畢，接下來就到了我們班的班主任黃老師代表教師發言，她發言中的一句話深深地印在我的心中：同學們一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知、學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣、行為習慣及生活習慣，要對自己充滿信心，對明天充滿希望，努力走向成功。
最后一項，由大隊長韋媛媛代表大隊委進行發言……
20xx年開學典禮在熱烈的掌聲中落下了帷幕，展望新學期，我們一定會更加努力學習，決不辜負家長和老師的期望，在新的學年度里力爭使各方面都取得進步。
開學的作文 篇8
馬上就要開學了。新學期，新開始，新氣象。在新的學期里，什么都是新的。我們必須要在開學的第一天就做出改變。下面是我在學習方面給自己制定的計劃
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的`記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力�；蛘邔懸恍┬∥恼�，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
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