三年級(jí)秋天的圖畫作文（精華7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)秋天的圖畫作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇1
秋天是一位校長(zhǎng)，他穿著金色的內(nèi)褲，沒(méi)有頭發(fā)，戴著假發(fā)。去大自然學(xué)校驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果啦。
校長(zhǎng)來(lái)到果園，看見(jiàn)蘋果老師打量著同學(xué)們。這時(shí)，校長(zhǎng)大叫一聲，原來(lái)梨穿著金色的衣服，桔子穿著桔黃的衣服，葡萄穿著紫色的衣服，棗穿著大紅色的衣服。校長(zhǎng)很生氣，他們?yōu)槭裁床淮┬７?/p>
校長(zhǎng)來(lái)到田野，剛進(jìn)大門，就來(lái)了一陣秋風(fēng)，把校長(zhǎng)的假發(fā)給吹掉了。這時(shí)，大豆、玉米、棉花、高粱和稻子來(lái)了。他們看見(jiàn)校長(zhǎng)的樣子，都哈哈大笑“大豆笑的.變成了土黃色，玉米笑的變成了金色，棉花笑的變成了雪白色，高粱笑的變成了紅色，稻子笑的都彎了腰。”校長(zhǎng)很生氣，大聲說(shuō)“不許笑。”
校長(zhǎng)來(lái)到山林，他看見(jiàn)大樹(shù)枯了，葉子歡樂(lè)的邀請(qǐng)校長(zhǎng)。這時(shí)，來(lái)了一群小動(dòng)物，一不小心，撞到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)生氣的說(shuō)：“你們沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？”小松鼠說(shuō)：“我們是找糧食準(zhǔn)備過(guò)冬呢，你不讓我們找，我們就去你家過(guò)冬。”校長(zhǎng)說(shuō)：“去找糧食去吧。”
這個(gè)校長(zhǎng)其實(shí)就是秋天。
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇2
下課后，我和林可欣去上作文課。要到的時(shí)候，突然想起，忘了撿樹(shù)葉。我們就偷偷地去旁邊的小區(qū)里撿了幾片樹(shù)葉。
我撿了一片奇怪的干枯樹(shù)葉，這片樹(shù)葉彎曲的身體就像在跳舞的女士，又像一片炸薯?xiàng)l，真是一片奇怪的樹(shù)葉。還有一片奇怪的干枯樹(shù)葉，我稱這片樹(shù)葉為“老先生”，因?yàn)檫@片樹(shù)葉干枯得都變成了像一個(gè)小勺子的形狀。
老師為什么讓我們撿樹(shù)葉呢？原來(lái)是要我們用樹(shù)葉做一幅畫。我和林可欣一起合作做這個(gè)艱巨的任務(wù)，我們商量好要做一個(gè)小區(qū)的圖畫。首先，我和她用一片最大的樹(shù)葉做一棵樹(shù)的樹(shù)干，再用幾片小樹(shù)葉貼在樹(shù)干上。接著，我和林可欣又做了幾個(gè)“人”，我跟她說(shuō)：“我要在人臉上畫一個(gè)燦爛的.笑臉。”我們很快就做好了，有一個(gè)人坐在椅子上休息。有一個(gè)人拿著一把扇子驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，那把扇子其實(shí)是個(gè)愛(ài)心形狀的樹(shù)葉。樹(shù)下有一個(gè)清潔工，這個(gè)清潔工手拿掃把和鏟子，準(zhǔn)備去掃落葉。對(duì)了，還有一個(gè)人，他擺了一個(gè)POSE，臉上笑開(kāi)了花。最后，我們還在小區(qū)里開(kāi)了一家便利店，里面有各種各樣的零食和玩具：可樂(lè)、小汽車和小熊娃娃……
我們共同完成的這幅畫特別漂亮，我喜歡這幅畫。如果你想看看這幅畫，就跟我一起來(lái)吧！
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇3
秋天，是一幅美麗的油畫。秋高氣爽，漂亮極了。
果園里，一串串葡萄像紫水晶掛在藤上惹人喜愛(ài)；火紅的蘋果像一個(gè)個(gè)大皮球一樣有趣；梨黃澄澄的，像閃閃發(fā)光的金子在樹(shù)上晃蕩。再看那橙紅色的柿子，惹得孩子們“口水直流三千尺”。
田野里，金色灑滿田地。看那一望無(wú)際的稻田，金燦燦的；稻穗扎著麻花辮，把稻子爺爺?shù)难級(jí)簭澚恕Ｋ鼈兟N首以盼，爭(zhēng)先恐后的等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割呢！這時(shí)，一陣陣微風(fēng)掠過(guò)田野，大豆挺著自己的“將軍肚”，很驕傲地坐在桿子上蕩秋千，還不停的說(shuō)“好舒服啊！”；玉米像淘氣的孩子，看見(jiàn)稻麥、豆子都黃了，立刻知道秋天來(lái)了，它連牙都不刷，馬上露出自己的大金牙，大概怕田野里的老祖宗批評(píng)它吧。農(nóng)民伯伯更是樂(lè)開(kāi)了花，趕緊帶著磨好的鐮刀，一下又一下的.收割著滿滿的糧食和滿滿的幸福！
秋天，是一幅油畫，一幅最美的油畫。它給大自然涂上了五彩繽紛的顏料，讓大地變得絢麗多彩，這是我心中最美的秋景。
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇4
秋天是熱情的。瞧！在那無(wú)邊無(wú)際的天空，一群群候鳥(niǎo)正在往南方飛著，秋天也敞開(kāi)懷抱歡迎它們。
看到這迷人的景色，我想來(lái)畫一畫秋天。
我要畫古老的銀杏樹(shù)，它的一片片黃黃的葉子猶如一把把小扇子，扇哪扇哪，把秋天的涼爽扇來(lái)了。路過(guò)的小朋友有的把葉子給小螞蟻當(dāng)床帶回家去觀察；有的來(lái)把掉下的小葉子清理干凈；還有的把小葉子堆起來(lái)放到樹(shù)根下當(dāng)肥料呢。
我要畫一朵美麗的菊花，它的種類較多，根比較長(zhǎng)，花瓣有的全張開(kāi)著，有的半開(kāi)半合著，還有的全包住了。我們青龍山上的黃菊說(shuō)：“我是世界上最美麗的菊花，誰(shuí)也比不上我！”其它顏色的菊花各自提出了自己的意見(jiàn)，最不服氣的`是小白菊，它借吹來(lái)的風(fēng)擺動(dòng)著身子,好象是讓人們?cè)u(píng)評(píng)理呢。
我還要畫一畫芬芳撲鼻的桂花，我們學(xué)校的桂花樹(shù)可多了，路過(guò)的人常被那香味勾住，給人一種心情舒暢的感覺(jué)。它們那米粒般大小的花朵，三四朵一簇、五六朵一叢，可好看了。媽媽還告訴我，桂花可以做桂花糕，非常的香甜。我想這個(gè)不起眼的小桂花竟然有那么大的作用。
啊！秋天，你如詩(shī)如畫，我多么喜歡你呀！
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，果園里那又高又大的梨樹(shù)上，黃澄澄的大鴨梨熟透了，每一個(gè)都飽滿得像胖娃娃一樣。它們有的隨風(fēng)蕩著秋千;有的靠著樹(shù)干休息;還有的一動(dòng)不動(dòng)，好像在練習(xí)打坐。我老遠(yuǎn)就能聞到它們那香甜的氣味，走近伸手一摸，光滑的表面上有一些凸出的小麻點(diǎn)，讓人情不自禁想咬上一口。
梨樹(shù)下，灌木叢里的'那一個(gè)個(gè)小野果，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，似乎風(fēng)一吹就會(huì)叮當(dāng)作響。掩映在草叢里的小野果就更漂亮了——綠油油的小草把紅艷艷的小野果襯托得愈發(fā)鮮艷、誘人，就像一顆顆亮晶晶的紅寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小野果摸上去滑溜溜的，放在鼻子前聞一聞，陣陣清香立馬往鼻子里鉆，讓人口水直流。
灌木叢邊上的小河里漂著紅一片、黃一片的落葉，好像一艘艘小船在風(fēng)中乘風(fēng)破浪。河里一條條小魚(yú)頑皮地游來(lái)游去，你躲我藏，似乎在落葉下捉迷藏呢!
秋天，你給我們帶來(lái)了豐收的喜悅，帶來(lái)了歡樂(lè)的歌聲，帶來(lái)了美麗的畫面。秋天，我愛(ài)你!
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇6
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋姑娘有一只五彩繽紛的畫筆，趁人們沒(méi)留意，把五彩繽紛的顏色灑向人間。
秋姑娘是一個(gè)旅行家，也是一個(gè)畫家。首先，她來(lái)到了天空，把藍(lán)天涂成了藍(lán)色，把白云涂成了白色，那白云一會(huì)變成小貓，一會(huì)變成小羊……把大雁涂成黑色的`，大雁飛向南方，一會(huì)變成“人”字，一會(huì)變成“一”字。
然后，秋姑娘來(lái)到了田野里，把楓樹(shù)涂成了紅色，火紅的楓葉像著了火一樣，飄動(dòng)著。接著，秋姑娘來(lái)到了花園，花園里長(zhǎng)滿了菊花，菊花仙子得到的顏色最多，有淡黃色、有紫紅色、有雪白色……。
最后，秋姑娘來(lái)到了果園里，果樹(shù)上長(zhǎng)滿了果實(shí)，有紅蘋果、黃香蕉、紅柿子、紅山楂……。
秋天真是一幅美麗的圖畫啊！
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇7
秋天就像一幅美麗的圖畫，展現(xiàn)在我的眼前。
果園里，果子都成熟了。你瞧，梨樹(shù)上掛滿了梨，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小鈴鐺高高地掛在樹(shù)梢。紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)小朋友的臉頰，正朝我們微笑著。最讓人“口水直流三千尺”的就要屬那紫瑩瑩的葡萄了，在陽(yáng)光的照射下，仿佛是一顆顆亮晶晶的.瑪瑙。
花園里，花兒們百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。不過(guò)最鮮艷，最美麗的要屬菊花了。菊花的顏色特別多：有粉的如霞、白的如雪、紅的似火……甚至還有綠色的菊花。
田野里，莊稼都豐收了。遠(yuǎn)處，金燦燦的稻谷，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻谷泛起了金色的波浪，好似金色的海洋。這里，金黃的豆子，在太陽(yáng)伯伯的幫助下離開(kāi)了媽媽的懷抱，蹦跳這到了另一個(gè)地方等待來(lái)年春天發(fā)芽。
秋天，你帶給我們的是一幅美麗的五彩繽紛的畫卷。
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