寫景優(yōu)秀作文（匯總6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫景優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景優(yōu)秀作文 篇1
故鄉(xiāng)的小河水是清涼的，魚兒是活潑的，河邊的花草樹木是生機勃勃的，生活在河邊上的人們也是幸福快樂的……
故鄉(xiāng)的小河是我兒時的樂土，春天，我有時躺在柔軟的河岸邊，看著藍天白云，放飛我童年的夢想；有時我拿起釣魚竿，靜靜地坐在柔軟的草地上，邊享受和煦的陽光，邊等待魚兒的光臨。夏天，我們在河灘放牧玩耍，在河里捕魚摸蝦。秋天，河邊是望不到盡頭的野菊花，我們在這里采摘嬉戲，在這里奔跑逗打。冬天，家鄉(xiāng)的小河更是別有情趣，她一改往日的妝扮，好像變成了一個肅穆的思想家，魚兒沉到了水底，河面一片肅殺……
故鄉(xiāng)的小河留下了我太多太多的記憶。
有時，我會虔誠的閉上眼睛向小河傾訴我的愿望，有時我還會做一只漂亮的愿望瓶，放上我用紙折成的千紙鶴，輕輕地放在小河里，讓愿望瓶帶著我的理想，慢慢地飄向遠方……
故鄉(xiāng)的小河是我的好朋友，有時，我會幫它做美容——清理河面上的垃圾，有時，我會把她作為我的傾訴對象和她說一說悄悄話，有時，我也會捧起一汪清澈的'河水，清洗我疲倦的面容，清洗我的滿頭秀發(fā)……
故鄉(xiāng)的小河默默無聞的哺育著家鄉(xiāng)的人民，滋養(yǎng)著家鄉(xiāng)的土地，早晨人們端著一盆盆衣服在岸邊的石階上搓洗，姑娘媳婦們在小河邊勞作著，歡笑著。晚上，勞作了一天的人們在河邊洗滌盡身上的汗?jié)n，欣賞著河邊的美景。家鄉(xiāng)的人民在小河邊享受著歡樂，享受著生活。
我深深的愛著你！故鄉(xiāng)的小河。
寫景優(yōu)秀作文 篇2
夏姑娘拿著一條綠色的綢帶悄悄地走了，秋姑娘連忙來接班了。
秋姑娘先來到了田野，田野里的稻子很多，一陣微風吹來，便掀起一層層稻浪。高粱火紅火紅的，就像戴了一頂小紅帽。玉米非常想秋姑娘，秋姑娘一來，玉米就露出了多年沒刷的牙，來歡迎秋姑娘。紅薯和花生正在比賽，看看誰說話靈，爭奪‘預言家’的稱號。紅薯說：“你一定先被人類吃掉。”花生反駁道：“你才一定先被人類吃掉，不相信，咱們走著瞧。”
秋姑娘來到了果園里，蘋果紅通通的，就像小朋友的小臉蛋兒。鴨梨上面小，下面大，咋一看就像一個個小葫蘆。柿子就像小紅燈籠掛在枝頭上。石榴高興得都把肚皮笑破了，露出了它的小寶寶。
秋姑娘來到公園里，銀杏樹上的銀杏葉紛紛揚揚地落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。楓葉紅紅的就像一團團火。菊花盛開了，有紅的，有白的`，有黃的，還有藍的……
秋天到了，大雁都排著“人”字形的隊向南飛去。秋天到了，小蛇都要冬眠了。螞蟻和松鼠都忙著準備過冬的食物。
秋天給我們帶來了豐收，給我們帶來了快樂，我愛那美麗的秋天。
寫景優(yōu)秀作文 篇3
過年前，我和媽媽一起到一個小村莊玩。那里的陽光照著大地，好溫暖，田里是一片綠油油的青菜，藍藍的天空下，是一大片一大片白墻黑瓦的房子。我好奇地問：“媽媽，這里的房子為什么和城里的.不一樣？”
“我們先去參觀參觀吧。”
我就迫不及待地拉著媽媽的手向屋里跑去。每個屋子前都掛著一塊匾，門邊有對聯(lián)和紅紅的燈籠。一進門就看見天井，天井里面種著許多萬年青。地面是用石子鋪成的，有圓的，有方的，有的象花，有的象銅錢……走上去可舒服了。有的房子大一點，有好幾個天井，一個連著一個，最里面是一座大廳，上面有古代人的畫像，媽媽告訴我，這時他們老祖先的畫像。畫像前有一張桌子，上面放著食物和香燭，這些是用來祭拜祖先的。
屋子的兩邊都是房間，最多的有一百多間。房間的門上刻著牡丹花、龍、獅子……，漂亮極了。但是，有些舊房子，已經沒人住了，粘著蜘蛛網(wǎng)。顯得很孤獨。
最后，媽媽告訴我，這里是大東壩石倉村，這里的人最早是清朝從福建遷來的，到現(xiàn)在，他們都還說福建話，照福建的風俗生活。媽媽還告訴我，松陽已經有一千八百多年的歷史了，是麗水歷史最久的縣。我回頭看了看房子，突然覺得，有意思極了。
寫景優(yōu)秀作文 篇4
你們最喜歡什么景物？是漂亮的湖泊，雄偉的山峰，還是那壯麗的峽谷？我喜歡四季！在我眼中，最美麗的，是那自然界的四季。
春天到了，萬物復蘇，四野成了一片春意盎然的彩色影像。可愛的小鳥舒展著翅膀放聲歌唱，蝴蝶換上花衣服跳著輕快的舞蹈，小草探出了頭，小花沖我微笑，大樹長出了新芽，小河又開始“嘩啦嘩啦”地奔跑……
夏天到了，荷花開了，粉的、白的'、紅的……青蛙在荷葉上跳來跳去，發(fā)出“呱呱”的叫聲。赤紅的太陽又大又圓，發(fā)出金黃的亮光；蔚藍的天空中飄著潔白的云朵；云朵前方，還飛著可愛的小鳥……
秋天到了，色彩一下子變得豐富起來：一片片金黃的玉米地和油菜花，紫里透著黑的葡萄，紅透了的一片片巴掌形的楓葉，綠里透著黃的小扇子——銀杏葉……五顏六色的美景使我陶醉。
冬天到了，雖說樹干沒了“兒女”，但美景還是格外壯觀：鵝毛般的雪花飄落下來，飄到樹上、屋頂上、落葉上、馬路上、人們的身上……到處都是。
四季很美，只是有些人沒有發(fā)現(xiàn)……
寫景優(yōu)秀作文 篇5
不知不覺春姑娘就已悄然來到我們身邊，她帶來了和煦的春風、溫暖的陽光，催醒了還在沉睡的萬物生靈，給大自然帶來了無限生機和活力。
看！遠處的田野里到處是開放著金燦燦的油菜花，就像一幅壯觀的水彩畫鋪在綠色的田野上，蝴蝶、蜜蜂在花上翩翩起舞，讓人心曠神怡。
春天，最美麗的還要數(shù)我們的校園，有叫出名字的還有叫不出名字的'小花、小草都在春姑娘輕輕的催醒下，揉著睡惺惺的眼睛在東張西望。
早晨，樹枝上長出幾十片、幾百片小葉子，那是春雨伯伯滋潤了他們。看！柳樹姐姐梳著長長的頭發(fā)，扭動著婀娜多姿的腰姿在向我們招手，好象在說：“小朋友們，你們好！歡迎你們來到校園跟老師學習新知識。”
春天，就連樹葉也都很美麗。每一片樹葉形態(tài)各異，有飽滿的、有橢圓的、有扁圓的。……。
春天的校園真是桃紅柳綠、萬紫千紅啊，我們要珍惜春天里的每一天，和校園里的小花、小樹一起茁壯成長。
寫景優(yōu)秀作文 篇6
這是第三次寫雨，雨，一個多么生動的字眼。但這次徹徹底底顛覆了我對雨的感覺。 現(xiàn)在是夏天，雨，各種各樣的雨-----雷雨，暴雨，閃電雨，小雨，柔雨…..這幾天就仿佛由輕到重，前一段時間，還只是下娟娟細雨，給人以欣賞的感覺;然后則是雷暴雨，傾盆大雨一樣，來得快，去的`快。這次呢?也“不過”是暴風雨而已，但是比傾盆大雨更大，似洪水初發(fā)的時候一樣，而且，這樣的雨，竟然一天內前前后后至少六七次。現(xiàn)在已經是晚上了，雨小了，但卻不見得停下，也不見得明天的天會不會好。 回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是這場暴風雨的旁外者了，我---是這場暴風雨的經歷者!白天，看著雨下了，體育課不上了，我倒喜歡讓雨下的久一些，但誰能想到，老天真聽到了我的聲音，一直下到了我們中午要回家的時候。怎么說呢?中午，這個詞很容易讓人想到晴空，白天。但看看這吧!這天，陰沉沉的，倒像是下午放學。 同學喜歡雨，喜歡任何的雨，而我，只喜歡涓涓細雨。同學拽著我去淋雨，雖然并不樂意，但還是去了，在雨中行走的感覺沒有了以前的韻味，只覺得身上真難受。中午回家更慘，我沒有帶雨披，我故作鎮(zhèn)靜的開開了車鎖，慢悠悠的向外走，受著那比暴風雨來猛烈的無數(shù)的巨大的雨點，看似我并沒什么事，諸不知，我早已可悲透了。我甚至想著，我怎么沒有戴上游泳鏡呢? 我真真正正的淋了這場雨，淋了這場本不屬于我作主角的雨……
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