（優(yōu)選）寫(xiě)景優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫(xiě)景優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇1
伴著清涼的晚風(fēng)，我漫步走到花田，輕輕嗅上一口芬芳的空氣，雨后，清新的空氣中摻雜著淡淡的玫瑰花香，溫潤(rùn)舒適。
就這么放眼望去，天格外的藍(lán)，草也格外的綠。青翠欲滴的綠葉依襯著嬌小可愛(ài)的花苞，最頂端的苞芽，已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，層層花瓣包圍著的花蕊，金黃閃亮。一顆顆晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃耀迷人的鉆石襯托著花兒的美麗動(dòng)人。
那還未開(kāi)放的花，迫不及待地挺立于枝頭，在外層一瓣瓣，輕輕柔柔的.淡粉色的花瓣，緊緊的包圍著花苞，花苞的頂端咧開(kāi)了小縫，仿佛是花兒等不及要探出頭張望呢!
花兒的顏色，各有不同，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是一片粉粉的顏色，由外到內(nèi)，由深到淺，這樣組成了一個(gè)很有層次感的色彩，讓人不由得沉醉在大自然的美麗之中。
每小枝都綴滿了花朵，花枝謙虛的低下了頭，花苞傲放于風(fēng)雨之中，即使風(fēng)吹過(guò)，雨淋過(guò)，它們也依舊挺立著身姿，不怕風(fēng)吹雨打，成為一道十分亮麗柔和的風(fēng)景線。精神可嘉!雖然這些花開(kāi)放于雨季，但無(wú)疑的是，這仍然是它們的花季中最美麗的時(shí)間，或許想要美麗，想要成功，一切都是那么的來(lái)之不易，但是風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹!
待花季綻放的時(shí)，請(qǐng)等一個(gè)晴天，待陽(yáng)光輕揚(yáng)拂過(guò)花苞，待雨水滋潤(rùn)泥土的芬芳，待清風(fēng)微籠花兒身旁，便是最最美麗的綻放，天晴了，花開(kāi)了，一切不遠(yuǎn)……
寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇2
“呼呼”一陣大風(fēng)吹過(guò)，不幸吹落了操場(chǎng)上幾棵大樹(shù)的枯黃的葉子。頓時(shí)，交錯(cuò)亂舞，喚醒了秋天沉睡的潛意識(shí)，讓一切生機(jī)活力竟重燃在這一季節(jié)。
看！這整一套交響曲是需要預(yù)備的。起初，葉子有所輕微的晃動(dòng)，似在傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，傾聽(tīng)風(fēng)的口令。接著，它們開(kāi)始掙脫束縛，身體劇烈搖擺著，“喀喀”聲音接連不斷的響起，隨著風(fēng)的節(jié)奏，脫離枝干，舞向天空，漫轉(zhuǎn)交織，飛舞喧騰，起起落落，龍卷似的.旋轉(zhuǎn)，排著一支長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，哦，不是一支，四面八方竟同時(shí)擂沙鳴笛，穿入操場(chǎng)，在同學(xué)們的腳下盤(pán)繞，飛撲著它們的眼睛、耳朵、鼻子，似在與他們游戲，又似在朝弄他們，總之，頑皮是他們最主要的特征。唉，這群調(diào)皮的小葉子啊!
什么！那是怎么一回事？這些“長(zhǎng)龍”怎竟圍繞著操場(chǎng)來(lái)炫耀它們的風(fēng)姿呢？仔細(xì)看吧，在風(fēng)的指揮下，在舞蹈家們的配合下，這演繹出世界上美的畫(huà)面，勝過(guò)一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲，這如一灣純凈過(guò)度的泉水，飛涌進(jìn)我的心里。這簡(jiǎn)直是大自然最偉大的力量。它們團(tuán)成一絲絲絨線，包裹住正在操場(chǎng)中央盡興的頑童，又飛躥在空中，擺成圓錐形，鋪滿這整一偌大的場(chǎng)地。哦，你們何時(shí)練成到這一爐火純青的境界，竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨(dú)有的成熟的氣質(zhì)！
可我還沒(méi)看夠，這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點(diǎn)，一切都恢復(fù)了原狀，而改變的只是枯黃的樹(shù)葉撒滿了大地，在光禿禿的枝干的映照下，更顯耀眼奪目。是你們?cè)谏磳⒕徒K的時(shí)刻，把青春澎湃又重演在我們眼前，給了我們精神的鼓舞。
一派壯麗景象雖有黯淡的時(shí)候，但永不變的是這些演家們對(duì)希望的執(zhí)著追求！就像這些樹(shù)葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語(yǔ)言！
寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇3
秋天來(lái)了，秋天處處都很美，但我還是喜歡我們學(xué)校的秋天。
我們學(xué)校的秋天可是色，香通通俱全，色：學(xué)校的楓葉紅的似火，個(gè)個(gè)都像喝醉酒人的臉蛋一樣，紅撲撲的。個(gè)個(gè)形狀都像小手掌一樣，十分可愛(ài)。香：我們學(xué)校的金桂，可說(shuō)是十里飄香了，在教室里的時(shí)侯，我聞到了這陣清香，真想飛過(guò)去摘一支下來(lái)呀！下課時(shí)，有好多人圍在桂花樹(shù)旁，在欣賞著些美麗的花兒呢，這些花兒黃的似金，有的白的似銀，漂亮極了！吸引了很多人。
我們學(xué)校最有名的就要算是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)了，秋天的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)有很多農(nóng)作物都成熟了，高粱笑紅了臉，玉米笑彎了腰，小麥金黃金黃的，猶如一片金黃色的地毯，閃爍著金光，十分耀眼。棉花像小白球一樣，小路邊不知名的小野花五顏六色的，有黃的，有粉的，有藍(lán)的……像一張張小孩的臉蛋一樣，迎風(fēng)擺動(dòng)，小巧玲瓏的`，十分可愛(ài)。開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)附近的小樹(shù)掉下的葉子，仿佛各種顏色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河邊的柳樹(shù)枝像仙女的長(zhǎng)發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)就好像一把梳子一樣，好似為仙女梳理著這美麗的綠頭發(fā)。
怎么樣，我們的學(xué)校美吧？我非常喜歡我們學(xué)校的秋天，我認(rèn)為很美，how about you？
寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇4
· 道路兩旁被清掃而堆積的雪1直沒(méi)有化，在夜晚被城市的街燈照耀著，透出1抹清冽的笑意來(lái)。夜空仍有0星的雪粒落下來(lái)，跌在行人的腳旁，正好聽(tīng)見(jiàn)路面上結(jié)塊的冰咯吱咯吱的竊竊私語(yǔ)。
· 隆冬的城市就此荷載了些許異樣的情調(diào)，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。
· 我從大樓出來(lái)，踏雪而行。在路口，略略的踟躇后，我沿臺(tái)階而下，轉(zhuǎn)向城市的街道。雪花在橘黃的街燈照耀下，逐漸擁擠起來(lái)。我感覺(jué)到飄灑的快意，靈魂輕盈起來(lái)是這么的舒展，寒冷也因此有了溫度，原來(lái)所有的雪都是開(kāi)在自己的心里啊。
· 童年的雪是落在夢(mèng)里的。我隨外婆走親戚，在鄉(xiāng)下1覺(jué)醒來(lái)，雪已經(jīng)在田壟地頭上積了厚厚的1層，外婆執(zhí)意辭了親戚的挽留，牽了我急急的往回趕。“落雪天，我最擔(dān)心你外公夜咳要加厲害呢。”我似懂非懂的點(diǎn)頭，跟了外婆的步履匆匆復(fù)匆匆。那天，我走得實(shí)在累了，外婆放緩了步子，告訴我在云上面，還有1個(gè)世界，那里有許多許多的梨樹(shù)。要不，怎么會(huì)落下這么潔白美麗的花瓣呢？梨樹(shù)上的花瓣飄落了，會(huì)結(jié)出香甜的果實(shí)，送給聽(tīng)話的孩子。“你媽媽生你的那天，也落了好大1場(chǎng)雪呢，我說(shuō)就起個(gè)雪華的名字吧，你媽媽卻不愿意，她說(shuō)她喜歡單名，就起了現(xiàn)在這個(gè)名字呢。”
· “是雪花，還是雪華？外婆——”我搓了1團(tuán)雪在兩只手心里，大聲問(wèn)。
· “華，我聽(tīng)你外公講私塾說(shuō)過(guò)，是春華秋實(shí)。花，太直白了。”外婆并不識(shí)字，但她16歲被迎娶進(jìn)外公家，1直伴隨在儒雅的外公身旁，自然受到1些熏陶。
· 但我還是偏向于“花”，我愿意自己是1片雪花。
· 記得班主任青梅老師布置描寫(xiě)雪的作文，我得了優(yōu)甲。我把自己擬化成1片雪花，來(lái)到了外婆說(shuō)的滿樹(shù)梨花的另1個(gè)世界，翩翩起舞，夜深了，雪花已經(jīng)飛得很累了，它和麥苗兒1起靜靜地睡著了。待到春雪消融時(shí)，麥苗兒就會(huì)長(zhǎng)出金燦燦的穗子，格外美麗。
· “雪靜靜的覆蓋了世界，它渾然不覺(jué)自己已和世界1同做著金色的夢(mèng)。”青梅老師柔和的在班級(jí)朗誦了我的作文，“明天，雪會(huì)醒來(lái)嗎？”
· 會(huì)——童年與眼前的雪花1樣輕盈純潔，我深深的吸了1口氣，卻喚出兩行眼淚來(lái)。我在城市這少有的漫天雪地里，大聲地喊：“就讓我與你們1同飄舞吧——”
· 前些日子去某個(gè)部門(mén)采訪，見(jiàn)到員工們的辦公桌上都擺了1些鮮活而個(gè)性的植物，或?yàn)殡硽璧挠^賞文竹，或?yàn)榇碳夥狐S的仙人球，還有倒掛金鐘的吊蘭，直嘆他們?yōu)榉泵Φ墓ぷ鼽c(diǎn)綴了清新。過(guò)得1天，辦公室新同事興沖沖的捧回來(lái)1樽玻璃缸，1白1黑的兩尾金魚(yú)游弋其中，給辦公室憑添了幾分樂(lè)趣。周末歸來(lái)，新同事直面金魚(yú)，欣喜的喊：“還好，沒(méi)有凍僵。我直擔(dān)心呢。”
· 我微微的笑了，說(shuō)：“魚(yú)在水里是最具生命力的，就好象沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)魚(yú)流淚1樣，哪怕冰冷和傷痛1同滋生，但不妨礙魚(yú)頑強(qiáng)的活著。”
· “恩？”新同事瞬間有些愣，瞪大了眼睛望我。
· “呵呵，我是雙魚(yú)，我懂得魚(yú)。”回望寫(xiě)在新同事年輕姣好的臉龐上的不解，我赫然，情緒這種東西，明明只適宜流淌自己周身，卻偏要溢出來(lái)，打攪到別人，慚愧。水存在的狀態(tài)讓魚(yú)演化成敏感的體質(zhì)。我很難琢磨透常態(tài)下的水是怎樣升溫抵達(dá)天空成為雨滴、冰粒的？它又是經(jīng)歷過(guò)怎樣的遭遇，以最飄逸的姿態(tài)墜入冰點(diǎn)而不黯然失色？
·午間，大樓里10分空寂。兩尾金魚(yú)偶然弄出的1點(diǎn)響動(dòng)，讓我不由的久久觀望于它們，黑色的魚(yú)甚至于搖了搖它的'尾巴，表示它在思考。我躍身而起，拿出了數(shù)碼照相機(jī)，1邊給金魚(yú)拍照，1邊和它們說(shuō)話。知道嗎？我和你們有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)呢，我是雙魚(yú)座的女人。流動(dòng)的水仿佛情感，都會(huì)令我們不安，并敦促我們無(wú)法停止思考，善良是我們都喜歡的1種生活方式，以善良的方式活著，是輕松而又受人尊敬的。很多人以為善良是1種表面的東西，比如簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成了1項(xiàng)工作，卻要鄭重其事的電話或發(fā)短信告訴對(duì)方你已經(jīng)盡力辦好了；比如乖乖巧巧的應(yīng)和了某位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)事或人的批評(píng)，讀懂了批評(píng)的言下之意，則轉(zhuǎn)臉適時(shí)性的向當(dāng)事人透露“利好”；比如爽爽快快的在文章作者欄附綴了其他同事的名字，殊料上級(jí)部門(mén)考察選拔人員時(shí)，被真實(shí)而支吾的暗示署名的背后更多的是良好的人際關(guān)系需要經(jīng)營(yíng)維護(hù)，等等，施展這樣善良的人，顯然忽視了事物的發(fā)展都有兩面性，試問(wèn)：把簡(jiǎn)單的工作做在他人向你開(kāi)口之前可以嗎？把對(duì)事物發(fā)生后真實(shí)的想法或建議直接跟領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)事人溝通不好嗎？把刻意的連帶掛名換成與同事或下屬真誠(chéng)的幫助，共同提高進(jìn)步很難嗎？善良來(lái)自心底，而不應(yīng)該是手段。欺騙和做作是最不可原諒的。
· 在我們的世界里面，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)和錯(cuò)，如果發(fā)生了1件事，他第1件做的事情是去理解這件事，去分析這件事，而不是去判斷這件事。大伙同坐1室，突然有消息說(shuō)1個(gè)男人要離婚，因?yàn)樗那槿藨言辛耍總�(gè)人都瞪大了眼睛，冒著火，說(shuō)他是不是瘋了？這么不負(fù)責(zé)任？我第1時(shí)間只想問(wèn)：“他愛(ài)不愛(ài)她們其中任何1個(gè)？”
· 1條精神上滿足的魚(yú)，可以沒(méi)有其他東西，就已經(jīng)是最幸福的人了。這也是我經(jīng)常說(shuō)的我可以去拾揀垃圾，但只要換得5元錢(qián)裹腹就夠了，因?yàn)槲疫�要留足夠的時(shí)間寫(xiě)字。而這樣的字可以是有價(jià)值的，比如發(fā)表了，換得稿費(fèi)回來(lái)，也可以是1文不值的，它只是被堆砌在那里，見(jiàn)證了我在寫(xiě)。
· 公平對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)很重要的單詞。普遍意義上的價(jià)值觀、是非觀會(huì)受到我們留存于心的價(jià)值兌換比例的衡量。如果非要用這件事這樣做是對(duì)的，那樣做是錯(cuò)的來(lái)說(shuō)服我們，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要公平。盡管很多人，甚至于包括我們自己都不能完全清醒而真實(shí)的知道價(jià)值的兌換比例來(lái)自與哪里，它的度量衡是多少。
· 對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，感情是單純的，也是單獨(dú)的。看到愛(ài)的人開(kāi)心，我們會(huì)更開(kāi)心。“1切”于我們而言僅僅只有感情，而沒(méi)有物質(zhì)。這樣單純單獨(dú)的感情有1種悲劇式的美感，恰恰正是自己喜歡的感覺(jué)，愿意讓自己沉浸其中。
· 握在童年手心里的那團(tuán)雪，意外地給了我最初這種奇妙的感覺(jué)，寒徹指尖的冰冷滲透了手心，漸漸暖和起來(lái)。“是捂得久了，手凍得感覺(jué)遲鈍起來(lái)。”外婆停住了腳步，轉(zhuǎn)身拉住了我的手，又說(shuō)：“扔了吧，外婆幫你把手先搓搓。馬上要過(guò)水塘了，看著路走。”
· “不，”我不肯，“外婆，我想知道這團(tuán)雪捂在手心里化了，會(huì)不會(huì)還是熱的？”
· “執(zhí)拗呢，你這孩子。”外婆拍了拍我衣服上落著的雪花，自言自語(yǔ)的在前面走，“千萬(wàn)莫把這執(zhí)拗帶著長(zhǎng)大才好。”
· 但諺語(yǔ)說(shuō)，3歲看老，不是嗎？執(zhí)拗是命里帶來(lái)的，趕不走。我在城市的雪夜里再次想起外婆的言語(yǔ)。“外婆，塘里的魚(yú)會(huì)凍著嗎？”水塘面上結(jié)了薄薄的1層冰。我牽了外婆的衣角，小心翼翼的走過(guò)水塘。
· “魚(yú)都在塘底下睡覺(jué)了，雪落在塘面上，沉不到塘底呢。”外婆說(shuō)。
· “那魚(yú)總要醒來(lái)的啊，不會(huì)冷嗎？”外婆沒(méi)有直接給我答案，催促了我要走快了，午飯前能趕到鎮(zhèn)子里最好。于是，有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的答案直到我從愛(ài)情中虛脫出來(lái)的那1刻，才被得到。
· 飄舞的青春，曾讓我總是放棄1百次的從頭開(kāi)始，而1心1意地去挽救1個(gè)糟糕的結(jié)局。我以為1切都還有轉(zhuǎn)機(jī)，我相信1切都不會(huì)是定局。可是來(lái)過(guò)的愛(ài)情說(shuō)它只是擲留在1個(gè)人心壁上的黑洞。我似乎被放逐到了1個(gè)不屬于我的世界，所有的遭遇都是無(wú)法抗拒的命運(yùn)。愈掙扎，愈墮落。被凍結(jié)了的愛(ài)情沒(méi)有終點(diǎn)，也回不到原點(diǎn)。可是，究竟需要體驗(yàn)怎樣的無(wú)助，需要得到怎樣的領(lǐng)悟，才能不再追逐逝去的幸福，不再試著將似水年華留住？
· 明天的雪，穿過(guò)心壁的黑暗，蘇醒。仿佛太陽(yáng)，融括了我們最奢望的兩樣?xùn)|西——希望和溫暖。它越發(fā)的綻放出眩目耀眼的光芒，引領(lǐng)生存著、生活著的生靈朝向它飛奔而去。
· 1個(gè)適合的工作，讓我終于徹悟：愛(ài)情不是唯1能夠溫暖人生的東西。每天忙于自己喜歡的工作，是1份完美。能夠把自己心底確切感知的東西總是以最完好的狀態(tài)保存，是1份愜意。
· 踏雪歸來(lái)，童年的片段、故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的記憶、居住城市夜空飄雪的姿態(tài)……都跳躍在我的手指尖，舞蹈。演繹夜雪下，靜靜趟過(guò)的雙魚(yú)傳說(shuō)。
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