父愛的作文經(jīng)典(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的父愛的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父愛的作文 篇1
我有一個(gè)不善言語的爸爸。他非常愛我，從下面幾件小事中就足以反映出來。
四月下旬的一個(gè)周末，我參加了二中南校小升初招生考試，我順利地被錄取了。我看得出爸爸很高興，不過。他矜持著，偶爾夸上半句：“‘哎。還行！”記得當(dāng)天晚上接到二中南校的錄取通知后，我興奮不已。有說有笑。又唱又跳，直鬧到深夜12點(diǎn)多還沒有睡意。在媽媽的再三催促下，我才去睡覺，可一晚上都沒有睡著。
第二天早晨我起得很晚。差點(diǎn)誤了三中的考試。爸爸急急忙忙把我送到三中分校的大門口，終于趕在開考之前進(jìn)了考場。在這場考試中我失利了。為此，媽媽狠狠地批了我一頓。爸爸見了。說道：“孩子畢竟是孩子。不穩(wěn)定也是很正常的事。”爸爸鼓勵(lì)我：。‘別當(dāng)回事，繼續(xù)努力，在失敗之后，希望你能有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣！”我從中體會(huì)到了爸爸對我深深的愛。隨后。我又以優(yōu)異成績連續(xù)考上了五中和雙語中學(xué)。
最近。媽媽經(jīng)常加班。只有爸爸和我在家。一天。爸爸非常勞累。
晚上想去洗個(gè)澡汗蒸一下，以解除疲勞，但又放心不下我。我對爸爸說：‘·我都這么大了，能保護(hù)好自己。您放心去洗澡吧！”只見爸爸又猶豫了一會(huì)兒。檢查了煤氣。把窗鎖好一切安全后。爸爸對我說了一句話：‘·都安全了。我有鑰匙。別開門，安心學(xué)習(xí)吧！”說完，爸爸就走出門去了。這只是一句簡單的話。但它卻體現(xiàn)出爸爸對我的.愛。
父愛是粗糙的。無聲的，但它從沒停過。也從未變過！
父愛的作文 篇2
在很多人看來，似水般溫柔的母愛比父愛來得偉大，但我不以為然。
古往今來不乏有文人墨客用華麗的辭藻贊揚(yáng)母愛，而父愛在時(shí)代的洪流中似乎早已淪為母愛的陪襯品。
如果母愛是紅花，那父愛便是萬花叢中的一抹綠。所以請記住，在貪戀母愛的同時(shí)，不要忘記父愛亦是偉大的，無私的。
當(dāng)記憶之門打開，記憶穿梭過時(shí)光之門，一幕幕往事無不在敘述著那不可名狀的`父愛。
我是家中小二，又是女孩子，所以我從小就喜歡黏著父親，活像父親的小尾巴。
父親并不高大，但寬厚溫暖的胸懷總能讓我感到安全和舒心。父親向來是疼我的，但有個(gè)底限——我做錯(cuò)事一定要批評，要指正。有時(shí)我太過火了，我也不免被父親責(zé)打。我知道父親打在我身上卻疼在他心上，或許會(huì)不忍或許會(huì)動(dòng)搖，但理智告訴父親，他的縱容是害不是愛。因此，父親總是該罰就罰，那時(shí)丁點(diǎn)兒大的我怎會(huì)知道父親的用心良苦，就是在被打后躲進(jìn)母親的懷抱里尋求安慰，心中直跟父親慪氣……
后來啊，我上學(xué)了，是學(xué)前班吧，我記得那時(shí)我常去父親做工的磚場玩耍。那有個(gè)水塘，估計(jì)得有二三米深。我喜歡沿著池塘邊走。終于馬有失蹄，人有失足，我落水了。
在水中上下沉浮，雙手拼命想抓住什么，哪怕是一根小草也好，我想那就是求生的欲望吧——在充滿希望中陷入絕望……
“噗咚”誰？在我失去意識那一瞬間將我拉入溫暖的懷抱。
我醒來時(shí)已在床上躺著。原來那日，父親做磚時(shí)聽見落水聲，再一看沒了我的身影，便急忙跑來，想都未想一頭扎入水中救我……
現(xiàn)在想來，那水雖不深，但沒有任何防護(hù)措施終是不妥當(dāng)?shù)模裟菚r(shí)突生變故我只怕不會(huì)原諒自己。
這些年來，我問過父親當(dāng)初何以未做任何思考便來救我……
或許，當(dāng)我為人父母之日，也就懂得了。
父愛的作文 篇3
雖然我沒見過親爸爸，但我有一個(gè)頂頂親的養(yǎng)育我的爸爸，他給了我無限的愛。從收養(yǎng)我的那天起，爸爸就像陽光一樣時(shí)時(shí)溫暖著我。
小時(shí)候，爸爸總是把我包在他寬寬的大衣里，就像袋鼠爸爸養(yǎng)育小袋鼠，他的大衣是我溫暖的搖籃。爸爸發(fā)現(xiàn)我的視力有問題，怕我走路撞到東西，每次送我上幼兒園，他總讓我騎在他脖子上。我就像長頸鹿，可以看見高高的樹葉，藍(lán)藍(lán)的天空，爸爸的肩膀是我柔軟的安全椅。每次爸爸出差回來，口袋里總是能掏出許多小玩意，有時(shí)是漂亮的發(fā)夾，有時(shí)是個(gè)七彩的萬花筒，有時(shí)是個(gè)可愛的小娃娃……爸爸的口袋就是神奇的“魔術(shù)袋”，一次次帶給我驚喜。
有一次，鄰居笑我說：“你的親娘不要你了。”我咬著嘴唇，氣呼呼地回家問爸爸。爸爸用他的胳膊摟著我，慈愛地說：“怎么會(huì)呢，親媽媽是最愛你的，她是上帝的郵差，把你這個(gè)小家伙送到我這里。”我靠在他的臂彎里，什么委屈都沒有了，他的手臂就是我溫暖的`港灣，就是我的家。
記得那是一個(gè)冬日的下午，氣溫驟降，教室窗外寒風(fēng)呼呼地刮著，即使坐在教室里，一陣陣寒氣還是直往我脖子里鉆，冷得我直打噴嚏（tì）。我們幾個(gè)住校的同學(xué)都在講，晚上睡覺要凍成冰棍了，因?yàn)槲覀兌紱]有帶厚被子。誰知，下課的時(shí)候，爸爸來了！他走了很長的山路，又坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車來了！他的脖子上系一條小小的紅圍巾，肩上扛著一個(gè)大麻袋，里面裝著我的棉衣、棉鞋，還有厚厚的被子……那樣子就像一個(gè)“圣誕老人”。他取下脖子上的圍巾，圍在我的脖子上，笑著說：“丫頭，我給你捂暖了。你圍上就不冷了。”我的眼里泛起了淚花。我感受到了小小的圍巾上有爸爸的溫度，那是愛的溫度。
父愛無聲，我感受著，幸福著，爸爸用他的方式溫暖著我的童年。
父愛的作文 篇4
父愛是慈祥的笑容，使親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
記得有一次又到了上黑管課的`時(shí)間，由于我平日練習(xí)得少，擔(dān)心吹不好，害怕老師批評，所以不想去上課，于是我就開始找各種理由推脫不去，爸爸不明原由，關(guān)切地問道：“兒子，身體哪里不舒服？”我搖了搖頭，爸爸又問我：“和同學(xué)鬧別扭了”我還是搖了搖頭。爸爸好像猜到了我的心思，立刻變得嚴(yán)肅起來說到：“沒有原因，就不能翹課”。看到爸爸如此堅(jiān)持與果斷，我一臉無奈的跟著爸爸身后去上課。到了學(xué)校，我特別害怕，心里敲著小鼓，曲子吹得不流暢，老師一針見血地指出：“在家練習(xí)的時(shí)間短對吧？”我滿臉通紅，羞愧地低下了頭無語，老師見狀，不但沒有厲聲指責(zé)，而是鼓勵(lì)我回家要下功夫練習(xí)，不能有半點(diǎn)偷懶。我一顆懸著的心終于落了下來。接下來得課程我學(xué)得非常認(rèn)真。下課了，我走出教室，看到父親疲憊地坐在椅子上，正在閉目休息，我才發(fā)現(xiàn)，父親太累了，不僅要上班，下班還要送我上小課。
我為我不去上課的想法感到慚愧，鼻子一酸，眼睛濕潤了，我開口叫了一聲：“爸爸，我……”，哽咽地說不出話。這是爸爸睜開眼睛說：“下課了，我們回家！”我還想解釋，爸爸沒等我說出話來，就緊緊地?fù)е业募绨颍f道：“加油，你一定行！”。我知道，爸爸最懂我，爸爸是為了我好，為了我能有特長，才這樣辛苦。
我明白了父愛，父愛如同遼闊得海洋無邊無際，如同高聳入云的連綿群山，父愛滲透在我生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，呵護(hù)我成長。我愛父親。
父愛的作文 篇5
如果說：母愛如水，那么父愛是山。如果說：母愛是涓涓小溪，那么父愛就是滾滾流云。是啊，父親的愛，就像大山一樣，高大而堅(jiān)定。
在我小的時(shí)候，爸爸看見隔壁家的哥哥溜起冰來輕松自如，一時(shí)興起也給我買了雙溜冰鞋讓我學(xué)溜冰。我沒有反抗，接受了爸爸的安排去了溜冰場。
我好不容易穿上那帶轱轆的溜冰鞋，像企鵝一樣站了起來，我扶著欄桿堅(jiān)難地挪動(dòng)步子，害怕摔跤的我像爸爸投去了求助的目光，可他卻一臉嚴(yán)肅，告訴我：“腳成八字形挪動(dòng)！”沒辦法，我只好一步步小心翼翼地滑動(dòng)。
沒過一會(huì)兒，我連摔了幾個(gè)人仰馬翻。此時(shí)，爸爸仍然無動(dòng)于衷地坐在那里看我，并用手示意，讓我自己爬起來，繼續(xù)練習(xí)。我頓時(shí)覺得自己很委屈，爸爸并不疼愛我！多少次我都想放棄，可爸爸都沒答應(yīng)，反而斥責(zé)我的無用。這樣，我在摔倒了又爬起來中學(xué)會(huì)了溜冰。可為此，我也付出了不少的代價(jià)——身上到處都是淤青。
直到回家的路上，爸爸看我一瘸一拐地走著，突然走到我身邊蹲下，并示意要背我回家，我趴在爸爸的脊背上，頭一次覺得爸爸的脊背是那樣寬大，伏在上面是這樣的舒服、溫暖，頓時(shí)對爸爸的那股怒氣煙消云散。
到家之后，爸爸執(zhí)意讓我躺下，只見他拿來了正紅花油用他那寬大的手掌把我摔腫的地方都揉擦了一遍。雖然爸爸一句心疼的'話都沒說，但我可以感受到他那厚重的、凝練的愛。
爸爸的愛是實(shí)實(shí)在在的，沒有華麗的詞語，沒有親昵的動(dòng)作，是沉甸甸的，不會(huì)直接表達(dá)，有時(shí)倒覺得是在懲罰。可爸爸在我心中感受最澀，受益最大。那是一座高高的山，做兒子的永遠(yuǎn)——在山的庇護(hù)下。
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