動作作文

實用的動作作文[集錦4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的動作作文4篇，希望對大家有所幫助。

動作作文 篇1

　　在這個平安歲月里人們的生活有了保障，人們沒有負擔，可是在這一切一切的背后，誰知道又有誰背起你的擔子負重前行呢？

　　哪有什么歲月靜好，只不過有人幫你負重前行。

　　是的，這世間看似太平，卻與人與不安全，這個世界處處充滿了危機，只不過有最可愛的人——警察！他們把危機排除，讓我們安安心心的生活，人們都覺得這是理所應當的，我覺得這觀點太錯了，而且錯的離譜！

　　你們知道嗎？在20xx年有一道最悲觀的加法，就是280+147=？多少人都希望這一串數字的結果等于零！可是……永遠都做不到啊！你們可知道這一串數字的含義？20xx年280名公安民警因為任務和公事而犧牲，還有147名輔警因公犧牲！

　　這些數字意味著有427名戰士看不到心靈的，也有427個家庭從此失去了孩子父母和愛人……

　　今年的理綜慢慢敲響了，但是有427名上是過不了春節了，因為他們的生命永遠定格在了20xx年！

　　值得欣慰的是，這里面還有令人欣慰的減法。20xx年的'犧牲人數比20xx年的犧牲人數少了很多。現在已經是20xx年了，我們只希望這個數字會慢慢低下去……

　　平安從來都不會從天而降！

　　你之所以看不見黑暗，是因為像他們一樣隱秘而偉大的人，將黑暗擋在了你看不見的地方。

　　犧牲的他們，是誰的父親母親？誰又是他們的兒子女兒？

　　警察他們就是打擊罪犯的鐵拳，但沒看見世間美好就匆匆離去，他們自己憑借力量保護千萬家庭的美好！請銘記這些數字，向英雄致敬！為英雄烈士們，大聲地說一聲謝謝！

　　你走，我安。你走，我念……

　　哪有什么歲月靜好，只不過有人幫你負重前行！你，令我感動！

動作作文 篇2

　　今天是世界環境日，天氣晴空萬里，暖風徐徐，我們在老師的帶領下去學校附近的松花江邊撿垃圾。我們像一群離巢的小鳥那樣興奮。

　　我們一路觀賞著初春的風景，一隊跟著一隊的走到江邊。

　　到了江邊，老師讓幾個同學翻過一個護欄，我也要去，可我舉手“三十八”小時了(有點夸張)，老師也不叫我，大概老師以為我長得小翻不過去吧。我想如果老師叫我了，我一定會以閃電般的速度，迅速地翻過去，因為我以前去過江邊，也是以“翻山法”過去的，因為如果走到下堤壩的路口要走很遠，所以我們通常就近翻過去，是沒有危險的。

　　終于我可以下去了，可是，還是走臺階，唉!以前我下堤壩通常用兩種方案，方案一是翻山(因為有的地方那時還沒有修漂亮的堤壩，堤壩象小山坡);方案二是騎自行車到很遠的有臺階的地方，沒有自行車絕對不選此方案。所以通常媽媽和我都不走臺階。可是今天老師為了我們的`安全卻要走臺階，臺階很高很長，我一看就害怕，頭都暈了，我的好朋友張可嘉說扶著我。我才敢下去，可下時還是摔了一跤，不過沒什么事。

　　來到平坦的江邊，我 、張可嘉、 姜澤、 金勝韓組成男生揀垃圾小分隊，張彤等幾個女生組成女生揀垃圾小分隊。我們開始撿垃圾，看到堤壩上有垃圾，我們就往坡上跑，哎呀!不好，要摔，鎮靜!轉個身，踩踏實，手碰地，把住，好險，差點摔下去。一場虛驚，哈哈，真有意思!

　　我們興高采烈地干著，一點都不覺得贓和累，把垃圾從地上撿到我們帶的塑料袋里，看到堤壩上已沒有了垃圾我們很是高興，說著，笑著，有的還哼起了小曲。

　　我們揀垃圾小分隊不僅拾凈了垃圾，還抓到了許多小動物，我們男生小分隊抓到六只蜘蛛和一個活甲蟲;我們都帶著手套，不然誰也不敢抓這些昆蟲的，我們觀察著這些小動物，簡直成了生物學家科考隊了。這時有人喊：“女生小分隊的張彤撿到了一只死老鼠。”這引起了一陣恐慌，擔心傳染我們“鼠疫”，老師說沒事才放心了。張彤真算是女中豪杰。

　　糟糕，一個女生要栽倒了，我趕緊伸手拉她一下，助人為樂嘛!

　　放學的時間到了，該回“巢”了，我還沒撿夠呢。我們還是哼著小調回到學校。

動作作文 篇3

　　學校的課外活動豐富多彩，比如踢球、捉迷藏是男生們喜歡的游戲，女生們則喜歡過家家、跳繩等游戲。

　　我最喜歡的游戲是探險游戲。就是在課間十分鐘和我的好朋友走遍學校的`角角落落，探尋其中的奧秘。

　　探險游戲既精彩又刺激，真是太好玩啦！

動作作文 篇4

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學們像離弦之箭似地沖出教室,開始了愉快又豐富多彩的課間活動。平靜的操場頓時變得熱鬧非凡了！同學們有的在跑步，熱得大汗淋漓，有的同學在玩捉迷藏，“鬼”機警地尋找，讓每一個同學心都跳到了嗓子眼。還有的同學在跳長繩，幾個小朋友還喊“加油，加油!”

　　我喜歡的游戲是“捉小魚”：我和陳承訊面對面手牽手搭成魚網，我們唱著：“一只小魚游來啦，游來啦，游來啦……其他同學扮演的是小魚，從我們的“網”下鉆了過去。當唱到“快快抓住”的.時候，我們放下“網”，捉到了一只小魚，別提有多高興了。那位同學只好垂頭喪氣地當了“網”。輪到我當小魚了，我穿梭在“網”下，自由自在地游來游去……

　　叮鈴鈴……上課鈴聲響了，同學們依依不舍地往教室里走去，開始了新的課程。

　　今天的課間活動多么有趣，多么快活！

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