童話的作文(優(yōu)選4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的童話的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
在大森林里，有一只小熊，他自以為他是森林里最強(qiáng)大的動物。沒人能比得過他，他開始在大森林里到處找動物和他比賽。
他覺得比賽的前幾天用不著練習(xí)，他想我這么強(qiáng)大，用不著練習(xí)，練習(xí)是他們?nèi)跣〉膭游锔傻氖拢也挪桓赡�。小熊看見他旁邊有一棵又高又大的楓樹，于是他躺在松樹下睡著了。第二天，小熊睡醒了去找食物了，他先來到小河邊喝了幾口清水，就在小河邊吃魚，玩水，捉蝴蝶還拔起柳條打秋千。喝完水，小熊又吃了點(diǎn)蜂蜜。一天又一天，時間過的'真快呀。轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽的那一天，“咚，咚，咚�！濒[鐘響了好幾下，一大早，小熊就聽到了小鳥的叫聲：“小熊小熊快起來！今天是你和獅子比賽拔河的日子呀！”小熊來到了比賽場地，獅子也來了，他們倆開始比賽。剛開始小熊就叫了起來，最后小熊還被獅子拉倒了。
在生活中，我們不要像故事中的小熊一樣，驕傲自大，一定要刻苦學(xué)習(xí)，才能立于不敗之地。
童話的作文 篇2
北風(fēng)呼呼的刮著，叢林仿佛蓋上了一層白白的棉被，樹蓋滿了積雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望支仿佛是一個個美麗的冰雕，靜靜的叢林，月光灑在地上，白白的`，感覺安靜而又安祥�！鞍√纭�，“啊嚏——”。是誰在打噴嚏，原來是小豬羅羅，他感冒了，他的家堆滿了紙。他臉色十分不好，很痛苦。他心想：我該怎么辦哪？他全身無力。
朋友們知道了，都有來看望他。
小松鼠靈巧地在樹上自由的跳躍，不一會兒來到了小豬家，“小豬，我來看你了……”小松鼠還沒說完，被小豬一個噴嚏打了出去。小松鼠一臉疑惑，羅羅你怎么了。羅羅說：“我…感…冒了�！毙∷墒笮南耄毫_羅病的不輕呀！擔(dān)心的說：“羅羅，我給你帶來了蔬菜，有了營養(yǎng)才能有好的身體，所以我給你帶來了蔬菜�！闭f著小松鼠走進(jìn)屋里，放下一大筐的蔬菜，說：“羅羅，祝你早日康復(fù)�！绷_羅說：“謝謝。”小松鼠離開了小豬家。把小豬病了的事情，告訴了朋友們，朋友們打算去看他。
小猴子打算來看羅羅，“羅羅你在家嗎？”小猴子問。羅羅說：“進(jìn)來吧”。小猴子走了進(jìn)來，摸了摸羅羅的頭，哎呀！怎么這么燙呀！看來病的不輕呀！羅羅心想：有這么多朋友來看望我，病一定會好的。小猴一臉擔(dān)心的表情：“羅羅，我給你帶來了香蕉�！绷_羅十分感謝小猴子。他想：有了食物，冬天就變的溫暖了。小猴子說：“祝你早日康復(fù)�！绷_羅說：“謝謝你，小猴子�！�
小熊也來看望羅羅，“羅羅，我給你帶來一大罐蜂蜜�！绷_羅有氣無力的說：“進(jìn)來吧！”小熊看到羅羅那憔悴的臉色，心想：病的不輕呀！羅羅站了起來，慢慢的走向小熊，對小熊說：“謝謝你，小熊，蜂蜜真甜呀！”小熊說：“祝你早日康復(fù)�！�
在這寒冷的冬天，羅羅在家感受到溫暖，是友誼使他感受到溫暖。
童話的作文 篇3
在一間空曠的教室里，夜晚到了，同學(xué)們都已經(jīng)離開了教室。黑板忍啊忍，終于忍不住了，他向粉筆說話：為什么你天天在我的身上劃來劃去，把我現(xiàn)在都劃得傷痕累累了！
粉筆無辜的對黑板說：可是我是被人操控的才會變成這樣子的！你看，當(dāng)我劃在你的身上的時候，我也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變短呢！難道我不覺得疼嗎？黑板說：那就按你說的那樣子，我也真的是倒霉了我才被送到這個班級上來。上課的時候老師使用你來在我的身上劃我還能說得過去，可是下課的時候，所有的同學(xué)都喜歡在我的身上劃來劃去，你說我冤不冤？并且劃完之后還在老師到來之前擦掉了，你說我疼不疼��！粉筆說，你以為我就好受了嗎？同學(xué)們用我在你的身上劃，不知道浪費(fèi)了多少個我！我都要被用光了，現(xiàn)在我早都是粉身碎骨了！黑板笑了笑：看來我們都有自己的苦衷啊，那你說我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢？是不是應(yīng)該給他們點(diǎn)顏色瞧瞧？粉筆聽完考慮了一下，感覺黑板說的實(shí)在是太對了。就跟黑板聯(lián)合起來商量起了對策�？纯疵魈煸趺凑垓v那些浪費(fèi)他們的同學(xué)們。他們便等啊等，等著天亮起來。
第二天上課，老師正常的上完課下課了，同學(xué)們果然不出預(yù)料走上了講臺拿起了粉筆準(zhǔn)備開始在黑板上劃來劃去，這個時候，黑板突然間傾斜了一下，開始像一邊劃了過去，一個同學(xué)的手躲閃不及被黑板給夾住了，疼的'嗷嗷大叫，這個時候把老師給吸引了過來，老師看見了正在舉著粉筆的同學(xué)和黑板上的一切，頓時明白了這段時間粉筆變少的原因所在了。老師對黑板說：為什么你要夾住那個同學(xué)，黑板和粉筆齊聲說道：他們下課的時候使用我們畫畫，浪費(fèi)了我們！老師嚴(yán)厲的批評了那些同學(xué)，也批評了黑板和粉筆不能擅自作主張，從此一切便風(fēng)平浪靜了。再也沒有同學(xué)用粉筆在黑板上亂劃了，也沒有同學(xué)被黑板給夾住了，從此粉筆不會變少，黑板不會變疼，老師也很開心，這場黑板和粉筆鬧出來的事情也就很友好的過去了。不知道過了多長時間，黑板和粉筆就要退休了，他們有幸又聚到了一起，想起了當(dāng)時發(fā)生過的事情，都不禁的哈哈大笑起來，認(rèn)為當(dāng)時發(fā)生那些事情是真的有趣��！
黑板和粉筆的對話，鬧出的事情，你們覺得對嗎？
童話的作文 篇4
“知道了，媽媽！”小山羊們異口同聲地說。然后老山羊便出去吃草了。
大灰狼看到老山羊出去后，就來到小山羊所在的屋子前，敲了敲門，說：“你們的媽媽回來了，快點(diǎn)開門！”
小山羊說：“你不是我們的媽媽，我們的媽媽的聲音像鈴聲一樣悅耳�！�
大灰狼走后，找到了裁縫。大灰狼對裁縫說：“你把我的舌頭剪下一點(diǎn)來！”裁縫照辦了。
大灰狼又來找小山羊，說：“你們的媽媽回來了，快點(diǎn)開門！”
小山羊說：“把你的尾巴伸進(jìn)來看看！”
大灰狼把尾巴伸進(jìn)來后，小山羊說：“你不是我們的媽媽，我們的媽媽的尾巴像雪一樣的雪白。”
大灰狼走后，找到了面包師，大灰狼對面包師說：“你用你的面粉把我的全身涂上一層面粉”面包師想：大灰狼又要干什莫壞事了！可是，面包師又怕被大灰狼吃掉，就把大灰狼的全身涂了一層面粉。
大灰狼又來找小山羊，說：“你們的.媽媽回來了，快點(diǎn)開門！”
小山羊說：“把你的尾巴伸進(jìn)來看看！”
小山羊看到后，說：“這就是我們的媽媽！”于是，小山羊們便把門打開了。大灰狼看到門打開了，就沖了進(jìn)去。把小山羊們?nèi)缘袅�，只有最小的一個躲在了爐灶下面而沒有被吃。
這時，老山羊回來了，他看到門大開著，知道出事了，就趕快進(jìn)了屋子里。最小的一只小山羊看到媽媽回來了，就從爐灶里出來，把事情的來龍去脈給老山羊說了一遍。老山羊就趕快出去找大灰狼了。
它們找了很長時間，終于在小河旁找到了大灰狼，看到他正在睡覺，老山羊便把大灰狼的肚子割開。因?yàn)榇蠡依浅孕∩窖虻臅r候太急了，所以它都是整個吃下肚的。小山羊們看到老山羊把大灰狼的肚子割開了，就趕快出來了。
老山羊看到小山羊門出來以后，就說：“你們?nèi)フ倚┦^來，我要把石頭縫在大灰狼的肚子里。
大灰狼醒后，覺得有些口渴，就去喝水，誰知因?yàn)槎亲犹亓�，所以大灰狼掉進(jìn)了水里面，淹死了。
而山羊們看到大灰狼死后，高興得在草地上唱呀，跳呀，可高興了！
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