六年級(jí)童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)童話故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)童話故事作文1
東郭先生對(duì)上次的遭遇一直耿耿于懷，發(fā)誓不再救狼了。
有一天，東郭先生在路上走著走著，突然，從前面跑來(lái)一只狐貍。狐貍看見(jiàn)東郭先生，就“撲嗵”一聲跪在地上：“東郭先生，您發(fā)發(fā)慈悲，救救我吧!不然我就要命喪黃泉了!”東郭先生因上次受騙而提高了警惕，但看這家伙又矮又小，便心軟了：“好吧，但獵人走后你要立刻離開(kāi)!”“好吧!好吧!”狐貍爽快地答應(yīng)了。
于是東郭先生就將狐貍放在了肩后的口袋里，叫狐貍千萬(wàn)別動(dòng)。
一會(huì)兒，獵人來(lái)了。“東郭先生，有沒(méi)有看見(jiàn)一只狐貍過(guò)來(lái)了?“
“有啊，它本想求我救它，我不答應(yīng)，它就往那邊跑了!”
“謝謝你!”獵人說(shuō)完便提槍追去。
“好了，你出來(lái)吧!獵人走了。”
狐貍從口袋里跳出來(lái)，看著獵人遠(yuǎn)去的身影，高興地說(shuō)：“東郭先生，你是我的救命恩人，我們不如交個(gè)朋友吧?”
東郭先生想了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧!俗話說(shuō)得好，多個(gè)朋友條路，你就到我家去住吧!”
“東郭先生，你真是百年難見(jiàn)的`大好人!”
狐貍在東郭先生家還算守規(guī)矩，整天幫東郭先生干這干那。
有一天，東郭先生一不小心掉進(jìn)了水里，便大喊救命。狐貍見(jiàn)東郭先生在水里撲打，就急步走到岸邊。東郭先生見(jiàn)狐貍來(lái)了，就說(shuō)：“狐貍老弟，快救救我呀!”“那當(dāng)然了，我們是朋友嘛，不過(guò)，我救了你，你打算怎么感謝我呀?”
東郭先生聽(tīng)了很生氣，但沒(méi)有辦法，就說(shuō)：“我昨天買(mǎi)了一塊肉，放在缸子里，你要是救了我，我就給你吃!”
“我現(xiàn)在餓得沒(méi)力氣，不能救你，等我吃飽了再來(lái)救你吧!”
“什么，你居然是這樣一個(gè)‘朋友’”!
“你掉在水里，我沒(méi)向你扔石頭，已經(jīng)是狐貍對(duì)朋友最忠實(shí)的表現(xiàn)了。”
這時(shí)，烏鴉飛來(lái)了，看見(jiàn)東郭先生掉在水里，笑著說(shuō)：“誰(shuí)讓你跟狐貍這么狡猾的動(dòng)物交朋友!”
六年級(jí)童話故事作文2
話說(shuō)這孫猴子取經(jīng)歸來(lái)，就把自己吹捧得像什么似的。什么打敗大卷毛(如來(lái)佛祖)的舅舅;三打白領(lǐng)麗人(白骨精)……我實(shí)在是聽(tīng)不下去了(因?yàn)椤段饔斡洝肺铱戳擞蠳次了)。于是，我就對(duì)孫猴子說(shuō)：“別光講那些往事啊!有本事，你給咱們學(xué)沉香破天規(guī)。”沉默……“怎么樣，孫猴子，不敢了吧?”“誰(shuí)說(shuō)不敢，俺老孫去也。”
“哎呀呀，耳根子終于可以清靜一會(huì)兒了。”3秒后，孫猴子又回來(lái)了，“潑猴，你，你回來(lái)做什么?”“哪個(gè)，你總得給我一個(gè)‘破天規(guī)計(jì)劃’吧!”“恩，既然你孫猴子都開(kāi)始求我，那我就勉為其難，充當(dāng)你的軍師吧!我記得天規(guī)第一條明確規(guī)定：神仙不能擁有七情六欲，那么，你先去交個(gè)女朋友吧!”“那可不行，俺老孫一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往，有個(gè)母猴子在身邊多累贅。子曾經(jīng)曰過(guò)：‘唯女子與小人難養(yǎng)也。’”“你說(shuō)什么?!”“哦哦哦，我不是說(shuō)你，軍師。”“切!那好，你先回去吧，我再想一個(gè)法子。”“好吧，軍師拜拜!”“拜拜!”
3天后，那猴子又來(lái)找我了。“軍師，想出主意了沒(méi)有?”“別吵，我煩著呢!”“怎么了?”“我們的'老師要人命，布置了好多作業(yè)，都快把人壓死了。唉，郁悶吶!!!”數(shù)秒沉寂……“對(duì)了!你不是有魔法嗎?你把五一班的米蘭老師調(diào)過(guò)來(lái)，把我們班的顏玉老師調(diào)過(guò)去。這樣，你既不會(huì)觸犯天規(guī)，又可以成為我們班同學(xué)心中的大英雄。一舉兩得，OK?”“恩，那好吧。3小時(shí)以后，米蘭老師自然會(huì)被校長(zhǎng)調(diào)過(guò)來(lái)。”“噢耶!”
咦，這幾天怎么不見(jiàn)孫大圣?哦，原來(lái)，他被五一班的同學(xué)叫過(guò)去，準(zhǔn)備再把米蘭老師調(diào)過(guò)去呢!
不過(guò)，孫大圣的“破天規(guī)計(jì)劃”只能以失敗告終。
六年級(jí)童話故事作文3
小松鼠皮皮是動(dòng)物界著名的發(fā)明家，她有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的穿梭機(jī)，可以帶她去很多神奇的地方。
這一天，皮皮準(zhǔn)備去環(huán)流世界了。她按下按鈕，穿梭機(jī)就起航了。“已經(jīng)到達(dá)目的`地了!”穿梭機(jī)說(shuō)道。皮皮高興地打開(kāi)門(mén)，她頓時(shí)驚呆了，天空中飛舞著五彩繽紛的泡泡，有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的。里面還有各種小動(dòng)物。他們非常熱情，看見(jiàn)客人來(lái)了，立馬過(guò)來(lái)打招呼。一個(gè)叫歡歡的小猴子，遞給皮皮一片泡泡糖，讓她吹泡泡。這可難不倒皮皮，她使勁一吹，一個(gè)泡泡出現(xiàn)在眼前。歡歡點(diǎn)了一下泡泡，泡泡便把皮皮留在了泡泡里面。皮皮和歡歡不一會(huì)兒就成了一對(duì)形影不了的好朋友。白天，她倆在天空和云姐姐一同玩耍，云兒，把她們拋起來(lái)，又用柔軟的雙手接住皮皮、歡歡。有時(shí)皮皮會(huì)跟著歡歡去認(rèn)識(shí)新朋友，和他們聊聊天。歡歡有一次對(duì)皮皮說(shuō)：“大象村長(zhǎng)的泡泡是彩色的，不知是怎么回事。”皮皮笑著說(shuō)：“莫非各種口味一起吃，對(duì)吹得出來(lái)吧!”一眨眼，天漸漸黑了，歡歡帶了皮皮進(jìn)了她的家。原來(lái)，小動(dòng)物的家是花朵，歡歡的家就是一朵玫瑰花。她點(diǎn)了一個(gè)身邊的最近的泡泡，那個(gè)泡泡就變成了一個(gè)茶杯，里面裝滿了水，這個(gè)茶杯自動(dòng)飛到了皮皮面前，皮皮喝了幾口，茶杯自動(dòng)飛了回去。“可真神奇!”皮皮驚嘆道。就這樣皮皮在泡泡世界呆了十天。“我該回去了。”皮皮對(duì)歡歡說(shuō)。皮皮邊說(shuō)邊打開(kāi)穿梭機(jī)，這時(shí)屏幕顯示穿梭機(jī)沒(méi)電了。“呀!這可怎么辦?”皮皮傷心極了。突然皮皮靈機(jī)一動(dòng)，向歡歡要了一片泡泡糖，吹出了一個(gè)大泡泡。
這個(gè)泡泡帶著皮皮一直飛向遠(yuǎn)方……
六年級(jí)童話故事作文4
再一個(gè)深深的地洞，住著一對(duì)老鼠兄弟。哥哥脾氣爆躁，做事干脆利落，輕手輕腳;弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此總是哥哥出去找食物，弟弟幫不上忙。
日子一天天過(guò)去了，弟弟漸漸覺(jué)得自己是靠哥哥生活，似乎自己是一個(gè)多余的人。所以，弟弟決定明天自己去找食物。
第二天一早，他就出發(fā)了。但是，哥哥卻沒(méi)有告訴過(guò)他，貓是一種很兇狠的動(dòng)物。球球決定找一塊奶酪。可是，球球在路上遇到了一只渾身雪白的大貓，可是他卻渾然不知有危險(xiǎn)在后面，還在看風(fēng)景呢!東看看，西看看，青青的'山，枝葉繁茂的大樹(shù)，蔚藍(lán)的天空，棉花糖一樣的云，清澈的小溪靜靜的流著，真美麗!跟在他后面走的貓夜莫名其妙：其他老鼠見(jiàn)了我都沒(méi)命似的逃跑，可是，這只呆頭呆腦的老鼠卻一點(diǎn)都不怕我呢?它 是不是魔鬼變的。想到這里，貓害怕極了，正想轉(zhuǎn)身逃跑，可在這個(gè)時(shí)候，球球調(diào)了一個(gè)頭走，原來(lái)，它剛才看到一戶人家桌子上放著一塊很大的奶酪，它和它的哥哥足夠吃上一個(gè)星期了，但走過(guò)了頭，想回去偷回來(lái)再回家。正好碰上了貓，以為貓是一個(gè)善良的動(dòng)物，奶聲奶氣地問(wèn)：“你想和我做朋友嗎?”貓一聽(tīng)這聲音，才放下心來(lái)說(shuō)：“好呀!你叫什么名字啊?”“我叫球球，你呢?”“我啊，我叫白白。”“你好啊，很高興見(jiàn)到你!”“你好，很高興見(jiàn)到你。”大白貓用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)，因?yàn)閷?duì)朋友說(shuō)話應(yīng)該這樣。
“請(qǐng)您幫我去把那塊奶酪娜過(guò)來(lái)，好嗎?”“好的!”大白貓一閃，就到了那張桌子上，迅速的把奶酪叼起，又是一閃，就來(lái)到了小老鼠面前。“謝謝你。”“不要謝。”“有空到我家來(lái)玩啊!”“你家在哪里?”“我家在一個(gè)很深很深的洞里。”“噢，我家在一棵百年老樹(shù)下。”
“噢，知道了。”
哥哥看見(jiàn)了弟弟這么能干，又是驚訝又是佩服，對(duì)它的弟弟這么能干，而豎起了大拇指;“你是在太棒了!”而球球卻沒(méi)有說(shuō)出隱藏在心中的秘密：它和貓交了朋友。
六年級(jí)童話故事作文5
烏龜多次贏了兔子，兔子很不服氣，決定再和烏龜一決高下。一天，兔子氣沖沖地跑到烏龜?shù)募遥M(jìn)門(mén)就嚷道：“烏龜老哥，再比一次!這次咱倆就比慢跑。如果你贏了，我就心悅誠(chéng)服。比賽時(shí)間就定在后天上午，8：30準(zhǔn)時(shí)比賽。”烏龜沉思了一會(huì)，說(shuō)道：“行!”
第二天大清早，烏龜就起床了，開(kāi)始練習(xí)明天的比賽項(xiàng)目。這時(shí)，熱心的喜鵲興奮地告訴森林里的每一個(gè)動(dòng)物關(guān)于烏龜和兔子明天即將比賽的最新消息。太陽(yáng)升得老高老高，可是兔子卻還窩在床上睡大覺(jué)。
第三天終于到了，大象裁判、烏龜健將和動(dòng)物觀眾們都早早地趕來(lái)了。“只差挑戰(zhàn)者兔子了!”大家等呀等這時(shí)候，兔子睜開(kāi)朦朧的睡眼，瞧瞧床頭的鬧鐘：“啊8：25了!”于是，急忙起床，臉也顧不上洗，一口氣跑到比賽地點(diǎn)。動(dòng)物們見(jiàn)兔子來(lái)了，議論紛紛只聽(tīng)見(jiàn)大象高聲宣布：“新一輪龜兔賽跑DD慢跑比賽，即將開(kāi)始。首先，宣讀比賽規(guī)則現(xiàn)在，請(qǐng)參賽選手烏龜和兔子準(zhǔn)備好：預(yù)備DD跑DD”
烏龜和兔子開(kāi)始比賽了。兔子跑啊跑，可是，無(wú)論怎樣跑，他總是跑在烏龜?shù)那懊妫瑸觚斒冀K都落在兔子的后面。兔子一邊跑，一邊想，“有了，我可以像上次一樣睡大覺(jué)，只要不讓大家看見(jiàn)就行”于是，兔子在一棵樹(shù)旁邊停了下來(lái)，剛準(zhǔn)備靠著樹(shù)干睡會(huì)兒只聽(tīng)見(jiàn)頭頂?shù)?樹(shù)枝上傳來(lái)叫聲：“兔子犯規(guī)了!兔子犯規(guī)了!”“這該死的烏鴉!”兔子恨得牙癢癢地，沒(méi)有辦法，還是只好繼續(xù)上路。
兔子沒(méi)有什么辦法讓自己的腳步變慢，正在懊惱之際，他不知不覺(jué)地跑到了比賽的終點(diǎn)。
大象和動(dòng)物們?cè)诮K點(diǎn)翹首以待不知多少時(shí)間過(guò)去了，才看見(jiàn)烏龜慢慢地、慢慢地爬過(guò)來(lái)了。爬呀DD爬呀DD最后，烏龜終于爬到終點(diǎn)了!
“烏龜贏了!”“烏龜贏了!”動(dòng)物們歡呼著，把烏龜健將一次次地拋了起來(lái)。
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