十年后想象作文集合【3篇】
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的十年后想象作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十年后想象作文 篇1
日月如梭，轉眼間到了20xx年，我如今成了一名發明家。
我發明了飛毯。我現在就告訴你飛毯的作用吧。
我的飛毯比飛機還要快，一分鐘可以飛9999千米，你不用擔心，它有安全設置。如果飛毯有故障的話，會有個降落傘，使用飛毯可以不用建飛機場，還可以變大變小，方便隨身攜帶，不占空間，飛毯在行駛時不需要汽油，不會污染空氣，很環保。而且行駛時是無聲的，沒有噪音，也沒有干擾。飛毯一次可以載許多乘客，如果只有你一人坐的話會很孤單，沒有關系，它有娛樂設置，可以上網、聽音樂等。
我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界，乘坐我的'飛毯，你不用怕鯊魚，它有堅固的外殼保護你，石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時都可以使用飛毯，他們工作遇到危險情況時，飛毯會保護他們的人身安全，第一時間送他們回到岸邊。休閑時飛毯還能變成水球，可以給魚兒喂食，坐在飛毯上觀察魚兒們做游戲，讓小朋友與大海親密接觸。
現在，我正乘坐自己發明的飛毯上飛向聯合國總部，我將飛到那接受人類最高榮譽勛章呢。
十年后想象作文 篇2
二十年以后，我回到了闊別已久的故鄉—漳州。它與二十年前相比較，更加美麗了，更加繁榮了，更加整潔了。我開著轎車繞著城市轉了一圈，欣賞著這漂亮、繁華、潔凈的地方。
首先，說一說這大街。大街上車輛飛奔，人來人往，街道兩旁高樓大廈鱗次 比，還有許許多多的商店、超市，里邊的'商品琳瑯滿目，叫人瞧著目不暇接。
再看看這公園。你 ，它碧草如茵，花團錦簇，綠樹成蔭。池塘里清澈見底，有一些樹葉、花瓣在水面上漂浮著，就仿佛幾只輕盈的小舟在水面上航行。水中的游欲快活地游動著，不時地爭搶著游客丟下來的面包、饅頭，多可愛呀！
我還回到了我二十年前的家。原本，它只是個面積挺大的小區，現在已經改成了雙層小別墅。周圍種滿了棕櫚、芒果、榕樹等植物。競有點兒類似熱帶雨林的風光，讓人感到分外舒心、恬然。
忽然，手機“嘀”地響了一聲，一看，哦，原來是一個老同學來的短信了。過了一會兒，又有一條短信來了。此后，手機就一直響個不停，有小學、中學、大學同學，有向我問候的，有約我聊天的，還有找我聚會的～～看到這里，我的心里掠過一絲溫暖。
故鄉的景色變了，可是故鄉情，并沒有變。
十年后想象作文 篇3
時光飛逝，一轉眼二十年了。在這二十年的時間里，我在部隊每天都思戀著生我養我的地方——響水，懷念著我的小學同學，還有我的小學老師龔老師。今天我從部隊開了一架直升機，出發的.目的地——響水。
現在的響水從一個普普通通的小縣城變成了一個繁華的大都市。一棟棟高樓大廈鱗次櫛比，一條條寬闊的公路上車輛川流不息。
我首先來到了我的母校——響水實驗小學。我發現現在的書都被儲存在筆記本電腦里，并且每個課桌上都放著一臺筆記本電腦，課桌都是全自動的……現在母校已經變成高科技學校，是孩子們歡樂的天地，也是知識的海洋。
我依依不舍地離開了母校，來到了一個小廣場，我看到了一群老人在那兒跳舞。是她！我看見了我小學的語文老師龔老師！龔老師仔細地打量了我一番，問：“你是誰呀？”我回答：“我是您的學生陸顯啊！”龔老師說：“你現在干什么工作呀？”我回答：“我現在是北京108部隊的團長。”龔老師說：“不錯，有出息，長大知道報答國家了。”我們在那兒一問一答。
時間到了，我會永遠記住這個日子20xx年11月17日。
五年級湖泊1班陸顯
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