課堂作文300字5篇(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的課堂作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂作文300字 篇1
今天,我們課堂上發(fā)生了一件趣事,等我給你講完,你一定捧腹大笑。不信的話你就過(guò)來(lái)看看吧!
我們正在上作文課時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做個(gè)小游戲,叫做貼鼻子!”我們聽(tīng)到了這個(gè)消息,馬上開(kāi)心了起來(lái)都說(shuō);“好!”
游戲說(shuō)明:老師在黑板上畫一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑,在同學(xué)的眼睛上面系上紅領(lǐng)巾,左三圈右三圈的轉(zhuǎn),看誰(shuí)能順利地把小丑的'鼻子給貼上。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都一一上場(chǎng),有的不是把鼻子貼到了黑板外面,就是把鼻子貼到了眼睛上,這樣一來(lái)逗得同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不是捧腹大笑的。
輪到我了,我轉(zhuǎn)完后覺(jué)得眼睛像花了一樣、衣服掛住了桌角、鞋帶也開(kāi)了,好不容易上到了講臺(tái)上,同學(xué)們又說(shuō):“向前,向后,向左,向右!”最后,我憑著自己的感覺(jué),把鼻子貼了上去,等我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看禁不住大笑了起來(lái),我竟然把鼻子貼在了眼睛上,把她打扮成了一個(gè)地地道道的小丑。
我覺(jué)得這個(gè)游戲太好玩了,你呢!
課堂作文300字 篇2
這一學(xué)期,新課改的大潮涌入了我們的校園,好似層層美麗的浪花卷了過(guò)來(lái),讓我們這些學(xué)子沐浴著清新的氣息。
新課改的實(shí)施,讓我們的課堂發(fā)生了巨大的變化!
老師不再是站在講臺(tái)上高高在上,而是與我們平等的交流和互動(dòng),我們也不再是被動(dòng)接受,小組合作,共同進(jìn)步,開(kāi)放課堂,隨我展示,大家在課堂上張揚(yáng)著自己的個(gè)性,表達(dá)著自己的見(jiàn)解,連原來(lái)不太愛(ài)發(fā)言的同學(xué)也慢慢的舉起了手。
我們班的布置也有變化,黑板的兩側(cè)就有一副對(duì)聯(lián):我因課堂而自信,課堂因我而精彩。教室兩邊也有其他的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),我們?cè)谶@樣的氛圍中,感覺(jué)真的很好,而且每節(jié)上課我們都喊不同的口號(hào),振奮精神。
現(xiàn)在,我們老師還不辭辛苦,給每一節(jié)課都設(shè)計(jì)了學(xué)案,給我們印發(fā)出來(lái),使我們每節(jié)課的.學(xué)習(xí)目標(biāo)都很明確,學(xué)習(xí)思路也很清晰,當(dāng)堂還有檢測(cè),使每節(jié)課的知識(shí)都能及時(shí)的鞏固。
這樣的課堂,我真的很喜歡,我相信我們學(xué)校的新課改一定能搞好,我們也一定好好的配合老師,課外多用功,課堂抓機(jī)會(huì),展示自己的風(fēng)采,鍛煉自己的能力,爭(zhēng)取每天都有新的收獲,學(xué)有所成!
課堂作文300字 篇3
俗話說(shuō)得好,老師不在校,學(xué)生亂了套。這句話真是說(shuō)的一點(diǎn)都不假,我們班當(dāng)然我們班也不例外了。請(qǐng)看:
自習(xí)課的上課鈴剛打,班長(zhǎng)大人拿起教鞭,用“女高音”進(jìn)行了班主任的模仿秀,可惜他始終是只“紙老虎”聲音再響亮也難的到班主任的真?zhèn),招呼大家遵守記律的話統(tǒng)“左耳進(jìn) 右耳出”。
教室后排忽然傳來(lái)一陣肆無(wú)忌憚的哈哈大笑,不用看也知道,一定是我們班的.“搞笑天王”又開(kāi)始了,又來(lái)帶頭造反了。這個(gè)天王的口號(hào)可不是白撿的,真不知道他哪來(lái)那么多段子,隨手一拋就能讓大伙笑的滿地找牙。班長(zhǎng)大人大概是全班唯一不買“搞笑天王”的帳了。在班長(zhǎng)一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”的轟炸下,“搞笑天王”終于率眾投降。
對(duì)于班上上課說(shuō)話,有好處,也有壞處。好處是可以思考與討論,促進(jìn)同學(xué)們的交流.壞處是影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),影響班級(jí)的榮譽(yù)。 所以我建議大家最好不要在課堂上說(shuō)話,下課在進(jìn)行思考與交流。同學(xué)們,你記住了嗎?
課堂作文300字 篇4
生活中處處是課堂,大自然就是一個(gè)非常好的課堂。
有一天,我和同學(xué)一起到公園去,走著走著,我們發(fā)現(xiàn)地上有一塊面包屑,旁邊有一只小螞蟻,我們蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,只見(jiàn)小螞蟻想扛面包屑,但卻扛不動(dòng)。于是只見(jiàn)它觸角一晃,一對(duì)腳一蹬,過(guò)了一會(huì)兒,一大群小螞蟻便爬了出來(lái),它們一大群圍著面包屑,站好,一開(kāi)始并沒(méi)有動(dòng)手,似乎在討論怎么怎么搬才快,才省力,過(guò)了幾十秒,它們一只抓一邊,一個(gè)個(gè)排好隊(duì),有節(jié)奏地一步步往洞里搬,最前面有一只大螞蟻,似乎是指揮員,在說(shuō):“1--2--1……”過(guò)了不久,它們就把面包屑搬回了洞里。
我和同學(xué)看完這“螞蟻運(yùn)食”的全過(guò)程,都十分驚奇。
回到家里后,我想了一整夜,明白了一個(gè)道理:自然界中有許多道理,只要我們仔細(xì)去觀察、研究,就能領(lǐng)悟。而且,我也十分佩服螞蟻的.團(tuán)結(jié)精神,只要互相團(tuán)結(jié),什么事都能做好。生活中果然處處是課堂啊!
課堂作文300字 篇5
。⒂盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜",看到這句詩(shī),你肯定會(huì)想到西湖。沒(méi)錯(cuò),今天我就來(lái)介紹我的家鄉(xiāng)的西湖。
春天,西湖邊柳綠花紅,百花齊放。桃花開(kāi)了,那粉嫩的花朵真像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉,柳州也長(zhǎng)出了嫩葉,那一條條柳絲,真像春爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡須。
夏天,荷花穿著粉粉的衣裳,像個(gè)小姑娘坐在西湖里。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花隨風(fēng)飄動(dòng),像個(gè)舞者在盡情的跳著舞,好看極了。
秋天,西湖邊的楓樹葉都落下了黃黃的楓葉,這時(shí),西湖就像一幅圖畫,那黃黃的楓葉就像點(diǎn)綴物一樣來(lái)妝扮著這幅"圖畫"。
冬天,大雪紛飛,好像在給大地披上了雪白婚紗,就像侍嫁的新娘美麗極了,那時(shí)的`西湖人煙稀少,但是,斷橋殘雪上的人確很多。斷橋也有著美麗的故事(許仙與白娘子)。
這就是我的家鄉(xiāng)西湖的美麗景色,讓我自豪和驕傲也讓我感覺(jué)很幸福,生活在天堂里是多么美!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)你美麗的西湖!。
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