網(wǎng)絡(luò)的作文常用(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？——曹操
歷史的車輪緩緩輾過(guò)歲月的滄桑，留下的是先人的淚水汗水，記載的是今人的憧憬和希望；蒼茫的歷史長(zhǎng)河奔涌未絕。今天，科技悄然改變了我們的生活，書寫了人類文明的新篇章，在歷史的叉道口，今天的新新人類繞文明之樹，該依何枝？
繞樹三匝，技術(shù)之枝可以依。
告別了刀耕火種、鐵犁牛耕的原始落后的社會(huì)形態(tài)，依靠三次工業(yè)革命，高考滿分作文人類社會(huì)大轉(zhuǎn)型，世界因科技而改變。試想，如果沒(méi)有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，沒(méi)有愛(ài)迪生發(fā)明的電燈，沒(méi)有萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)，又怎么會(huì)有各式各樣的電器，各種便捷的交通工具，阿姆斯特朗又怎能登上月球？
技術(shù)，使生活精致，使世界精彩。進(jìn)入E時(shí)代，世界變小了，視界變大了。享受著足不出戶便知天下事的便利，我們擁有的資源比任何時(shí)代都要充足，生活得無(wú)比富裕而愜意。于是，經(jīng)過(guò)尋尋覓覓，人們發(fā)現(xiàn)：技術(shù)之枝才是可依之枝！
繞樹三匝，技術(shù)之枝不可全依。
亞當(dāng)斯密曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)社會(huì)要想有旺盛的生命力，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)一切人在一切可能的方向上探索自己喜歡的生活方式。”因?yàn)楹ε鹿聠危辛思磿r(shí)聊天服務(wù)；因?yàn)樾枰獋鬟f信息，有了手機(jī)；因?yàn)樽非蟠碳ぃ辛穗娮佑螒颉说挠麩o(wú)休無(wú)止，因此各種新事物應(yīng)接不暇的出現(xiàn)。當(dāng)人們沉浸在巨大的物質(zhì)滿足感的泥掉中不能自拔時(shí)，我慶幸，還有65位全球經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖清醒地看到了被人們竭力掩蓋的精神創(chuàng)疤，用令人震撼的'數(shù)字給了我們一記精神的“清醒劑。”青年，是人類的希望，青年的健康成長(zhǎng)不僅能給社會(huì)注入活力，也能給整個(gè)人類以生生不息的希望，但是當(dāng)越來(lái)越多的年輕人沉迷于虛擬的游戲世界幻想著不切實(shí)際的星際大戰(zhàn)、魔獸大戰(zhàn)時(shí)，年輕的生命被無(wú)情地吞噬著。當(dāng)越來(lái)越多年輕人麻木地敲擊鍵盤，在玻璃屏幕后說(shuō)著虛偽的話時(shí)，青春的活力在哪？
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
低頭族是新一代的電子產(chǎn)物，把先進(jìn)科技的冷漠氛圍帶進(jìn)淳厚溫暖的古早社會(huì)；低頭族又像是貪心的蒼蠅，無(wú)視捕蠅紙上掙扎的同類，接二連三躍進(jìn)誘惑的漩渦，很遺憾地，社會(huì)早已充盈可悲的現(xiàn)況，人類被冷血、不懷好意的手機(jī)、平板徹底征服了。
“因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，我們得以在不見(jiàn)面時(shí)增進(jìn)感情；但見(jiàn)面時(shí)，我們卻低頭滑著自己的手機(jī)”，這是一句流傳網(wǎng)路的'話，發(fā)人深省。手機(jī)、平板本該帶給人們歡樂(lè)，但在智慧型手機(jī)普及的今日，我們卻常在摯友、尊長(zhǎng)面前獨(dú)自享受著寂寞，即使看似以最先進(jìn)的手法與世界交際，卻得面對(duì)一個(gè)沒(méi)有關(guān)懷、付出的世界，心靈倍感空虛。而冷漠不僅侵襲了原本熱絡(luò)的家庭、同儕，更溢滿都市風(fēng)情的每一角落：新一代的年輕人不再見(jiàn)面互相問(wèn)好，不再以助人的心讓出博愛(ài)座，甚至不愿與他人交談......。
我始終深信著：日新月異的科技無(wú)法改變?nèi)饲椋淖兊钠鋵?shí)是眾人的心啊！ “網(wǎng)絡(luò)就像冰箱一樣，即使清楚知道里頭沒(méi)什么，仍頻繁地將其打開”，低頭族便是被滑機(jī)的誘惑束縛。而過(guò)度的依賴電子產(chǎn)品更引發(fā)種種社會(huì)亂象：有人因工作時(shí)不停“埋首苦干”而失去寶貴機(jī)會(huì)，有人因整顆心懸在手機(jī)上而荒廢課業(yè)，甚至因在道路上做低頭族而導(dǎo)致的車禍比例逐漸攀升......。人本是可以專心致志的筆直走在人生路上，然而手機(jī)誘惑及人心不古的社會(huì)景況卻在康莊大道上掘下一個(gè)個(gè)陷阱，使人們身陷其中而無(wú)法自拔。 我看低頭族，是被桎梏的心靈，失去解鎖的勇氣。
面對(duì)低頭族，如臨深淵，如履薄冰，別讓偶有的烏云盤據(jù)世界。在面對(duì)3C的誘惑時(shí)，應(yīng)義正辭嚴(yán)的拒絕；若是已沉迷而墮入深淵，則要以破釜沉舟之勢(shì)，使自己得以重見(jiàn)清明藍(lán)天。如此，民德歸厚矣！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
是他給了我們無(wú)限的空間，是它傳遞著我們的溫情，是它讓我了解了日新月異的變化，是它讓我了解人世的變遷，是它讓我明白地世界的神奇，是它讓我知道的人間的多變，是它給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我明白落后就要挨打的歷史，也是它教會(huì)了我做人的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)，你是人類文明的象征。你也是人類最大的敵人。
曾經(jīng)我為找不到你著急，我為當(dāng)心你把我忘記的哭泣。我為不了解你傷心。
現(xiàn)在我找到的`你，但卻心煩，現(xiàn)在我看到的你，但卻不再顯得那么重要，網(wǎng)絡(luò)你讓我更加了解的人類，但你卻奪走的我最真、最純、最美的真情。你讓我不在著急、不在傷心、不在哭泣。但你卻使我成為一個(gè)不相信真情，不相信友情，不相信純情，不相信幼稚，整天生活在一個(gè)勾心斗角的社會(huì)。雖然你讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，但是我卻失去是我最重要的東西。
你是一把雙刃劍，你讓人們明白進(jìn)取，讓人們學(xué)會(huì)動(dòng)腦，讓人們不在無(wú)聊，整天有手好閑，讓人們用自己的智慧完成了一個(gè)又一個(gè)驚天動(dòng)地的偉業(yè)，你讓人們不在無(wú)知，懂得如何活得更精彩，更新福，更美好。你讓我們明白了付出就會(huì)有回答的真理。
你也讓我明白世界是不完美的。你讓我們知道的社會(huì)的丑行。讓我們學(xué)會(huì)放肆，學(xué)會(huì)斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)欺騙別人的感情，利用他人的弱點(diǎn)來(lái)滿足我們自生的無(wú)知與可恥。讓我們?nèi)怏w得到的快樂(lè)與滿足，卻把我們的精神謀殺。你讓我們無(wú)法得到真正的快樂(lè)。
網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活、讓我成長(zhǎng)。同時(shí)也讓我遺失最重要的靈魂。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
上網(wǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一件非常普通的事了。不論大人還是小孩，只要一提起電腦，就會(huì)想起上網(wǎng)。可是呢，上網(wǎng)也有兩面性：利與弊。
學(xué)生上網(wǎng)的好處在于：
一、可以開闊視野。網(wǎng)上信息量大，交流速度快，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，了解世界，極大的開闊了視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了便利和樂(lè)趣。
二、可以加強(qiáng)對(duì)外交流。網(wǎng)上交流具有“虛擬”性，每一名成員都可以不受空間的.制約。學(xué)生上網(wǎng)可以進(jìn)一步拓展對(duì)外交流的空間領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)交流、交友的自由化。
三、可以促進(jìn)中學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)可以提供多種發(fā)展空間的世界。我們?cè)诰W(wǎng)上可以找到自己的發(fā)展方向，可以得到發(fā)展資源和動(dòng)力。
四、為學(xué)生的學(xué)業(yè)提供幫助。網(wǎng)絡(luò)上的各種資源為學(xué)生乃至教師均有很大的幫助。
弊端：
一、是上癮的問(wèn)題。一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，出現(xiàn)身體上和精神上的病癥，影響了自身的健康成長(zhǎng)，并可能導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)。
二、是不良信息的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)上有一些黃色、暴力，甚至是反動(dòng)的信息，若學(xué)生自我防范意識(shí)不強(qiáng)，則有可能落入陷阱。許多家長(zhǎng)因此而禁止孩子上網(wǎng)。
三、是誘發(fā)犯罪問(wèn)題。受網(wǎng)上不良信息的影響，某些青少年誤入歧途，走上犯罪的道路。
我們一定要切記，一定要好好的利用電腦的好處哦！
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