我的朋友作文

[實(shí)用]我的朋友作文2篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的朋友作文1

　　龍婧是我的好朋友，可我們之間也發(fā)生過一次小小的誤會(huì)。

　　有一天，體育課下課時(shí)我氣喘吁吁的跑回教室，不久就上課了，我急匆匆的拿出書，可筆卻不見了，我左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)龍婧手里正拿著我的`“晨光牌”鋼筆在寫字，我輕輕地喊了一下她，氣沖沖的小聲說“你怎么拿我的筆呀！你自己沒筆嗎？”而她卻說“我沒有拿你的筆，這是我媽媽昨天親自幫我買的。”我只對(duì)她說了一句“下課再說。”我就反過頭了。下課后，我走到她桌子前氣憤的說：“你沒筆，我就把我的筆送給你算了。”我覺得她這個(gè)朋友不誠實(shí)，于是就跟她絕交了。

　　過了幾天，我又在書包里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆，我頓時(shí)明白，是我錯(cuò)怪龍婧了，但是我又不好意思，所以就沒跟她講。我每天一個(gè)人走回家，一個(gè)人玩，一個(gè)人做作業(yè)……什么都是一個(gè)人，我感覺很后悔。一次數(shù)學(xué)考試，作圖的時(shí)候，鉛筆不見了，沒有鉛筆怎么辦呢？我急得左顧右盼，龍婧似乎看出了我的心思，連忙把鉛筆遞給我，我不好意思的說了句“謝謝”。試卷發(fā)下來后，我考了95分，多虧了龍婧借我鉛筆。我下課后找到龍婧，對(duì)她說：“其實(shí)我很想跟你玩。”

　　于是我們又和好了，每天都高高興興的在一起。

我的朋友作文2

　　每個(gè)人都有自己心愛的東西，而我心愛的東西是一只小狗。我給它起了一個(gè)名字——貝貝。

　　貝貝的毛是白色的，有一點(diǎn)卷兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大雪球在那里滾動(dòng)。它那兩只大大的像葡萄似的眼睛一眨一眨地，十分可愛。兩只耳朵在腦袋的兩側(cè)睡大覺，四只很壯實(shí)的小腿。黑不溜湫的`鼻子下面有一張小嘴。它的尾巴長長的。嘿嘿！它長的還挺好看的。

　　說起他的性格吧，還真有點(diǎn)奇怪。它如果開心，會(huì)沖你“汪汪”的叫兩聲，跑來跑去，和你玩；但是它若不開心，它就會(huì)一直在一個(gè)地方呆著，好長時(shí)間都不出聲。

　　有一次，我看見沙發(fā)上的毛衣在動(dòng)，我壯著膽子就去了，我剛碰了一下毛衣，里面就發(fā)出“汪汪”的聲音，我就知道一定是貝貝在里面，我把毛衣拿走，哈哈！果然是它。

　　有一天我把鄰居家的小狗帶來和我的小狗一起玩。它們一會(huì)兒跳繩；一會(huì)兒玩皮球；一會(huì)兒打滾；一會(huì)兒睡覺。還有兩個(gè)小家伙竟然跑進(jìn)了老爸的拖鞋里出來是好像已經(jīng)被臭暈了。

　　貝貝出門時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子，看看這個(gè)，看看那個(gè)，又跑又跳，玩的都不想回家了，你得叫它好幾聲它才跟你回家。

　　我的好朋友是不是很可愛呢？

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