（通用）實(shí)用的景色作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的景色作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
景色作文 篇1
我為自己感到驕傲，因?yàn)槲疑钤诹艘粋�(gè)空氣新鮮的地方。這里雖然比較落后，但是比大城市的空氣新鮮。
先說(shuō)我們鎮(zhèn)上最著名的旅游景點(diǎn)吧，老龍灣，已進(jìn)入門(mén)口就能看見(jiàn)那美麗的竹子好像在歡迎我們的到來(lái)。在那竹子林里，那里每一棵竹子都不怕嚴(yán)寒，在那風(fēng)雨中挺立著。進(jìn)入岔口那里有幾條小路，路上都鋪滿了各種各樣的石子，那石子錯(cuò)落有致。
進(jìn)入了老龍灣的中心，四周都是湖水，還有六七座亭子。在湖水的右邊還有一座廟，很多人在那里上香拜佛。再說(shuō)的“不知名的泉水”它每天都向前滾滾前進(jìn)，看到它我便想起了我的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該像泉水一樣，不怕困難地向前“沖擊”。
老龍灣是不是很吸引你呢？你那就來(lái)看看吧！！
再說(shuō)的是石門(mén)坊，我們一提到那就能想起那里的`楓樹(shù)。
最后我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)臨朐縣城吧，那里有一座座高樓，雖然比不上大城市里的，但我們“勇往前進(jìn)”“直飛猛進(jìn)”一定會(huì)做的更好的，我們這里的空氣也是很好的。雖然生活比不上大城市。
你是不是想來(lái)我們這里呢？？我們會(huì)張開(kāi)“熱情的雙手”來(lái)歡迎你們的。。
景色作文 篇2
昔時(shí)的姹紫嫣紅已變?yōu)殇摻钏啵晃魰r(shí)的空闊幽邈已淪為車水馬龍；昔時(shí)的歡聲笑語(yǔ)已化為機(jī)器轟鳴。望著這熟悉而又陌生的地方，我的心情正如魯迅所說(shuō)：“這時(shí)我不愿想到目前，于是回憶在心中出土了”……
二零一零年，冬末初春，帶著滿心的憧憬，我與家人踏上了回鄉(xiāng)之旅。這是我第一次去外公外婆的故鄉(xiāng)。
那是一個(gè)恬靜的鄉(xiāng)村，依山傍水而建，別有一番雅致。那潺潺的流水正沖刷著最后一塊負(fù)隅頑抗的堅(jiān)冰，直到消滅了這冬的遺孤，才步履輕快地向兩岸傳達(dá)著春的訊息。碧波蕩漾，映出一條條小魚(yú)兒，哼著歡快的.歌謠，借著這一面面波光粼粼的水鏡，欣賞著自己，傳達(dá)著萬(wàn)物復(fù)蘇的喜悅，讓那既似綠又如藍(lán)的水面，突然無(wú)端地泛起一串泡泡，折射出太陽(yáng)耀眼的光芒。
小溪蜿蜒著匯入一個(gè)農(nóng)舍旁的水池，一大簇一大簇小草，連成一片，簇?fù)碇@一汪池水，仿佛是塊遺世的藍(lán)寶石，孤芳自賞著。那綠中摻雜著幾抹暗紅，是為花。那獨(dú)自傲立整個(gè)冬季的梅花在日光的照耀下，顯得有些黯淡，卻仍不改“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的本色，仿佛是在抵死守護(hù)冬天的最后一寸土地。
柳樹(shù)在池邊，搖曳生姿，和著春風(fēng)翩翩起舞，將初春的氣息，輕拂過(guò)大地，那簇花感受到了，那汪池水感受到了，那質(zhì)樸的村民感受到了，那萬(wàn)物，仿佛都感受到了，春的生意盎然。
午后，與村民和美景依依惜別，渾然不知，幾年后的再見(jiàn)，卻是物是人非。
二零一六年，秋。我滿懷期待，再次向故鄉(xiāng)出發(fā)。下車那一剎那，我呆住了，難道真的“自古逢秋悲寂寥”，就連我的家鄉(xiāng)，也不例外？
被砍伐的老樹(shù)徒留最后一截枝干，那清澈的池水已經(jīng)污濁不堪；昔日干凈的農(nóng)舍也淪為殘壁斷瓦；機(jī)器的轟鳴縈繞耳邊連綿不斷；那無(wú)家可歸的人們，拿著所謂的補(bǔ)償，一臉的悲戚，拿著幾十萬(wàn)的數(shù)字，竟不知何去何從……
殘酷的現(xiàn)實(shí)將昔時(shí)的美景擊得粉粹，又或許，那美景，本是一場(chǎng)不真實(shí)的夢(mèng)境？我有些迷惘，有些無(wú)措，我無(wú)能為力，只能站在這片廢墟上，憑吊著那昔日的美景，抑或憑吊自己內(nèi)心的那份失落。
驀然回首，只見(jiàn)那片美景佇立在過(guò)去，又仿佛隨著時(shí)光，流向了未來(lái)。
又是一年秋，故地重游，無(wú)限感傷，秋風(fēng)吹來(lái)，搖落了那早已不堪一擊的枯葉，在落地的那一瞬間，仿佛關(guān)于這座曾經(jīng)山清水秀的村落的最后一絲記憶，也隨之泯亡……
景色作文 篇3
秋與冬在一片茫茫中交接，沒(méi)有絢麗的火花，也沒(méi)有那動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，只有那層蒙蒙的薄霧。初冬卻比秋天多了那么一線生機(jī)!給予人無(wú)限的希望!
初冬的早晨充滿著活力。那習(xí)習(xí)的北風(fēng)“倒吹”著樹(shù)枝!恰似在迎接冬兒的到來(lái)吧!也許，我對(duì)冬天情有獨(dú)鐘吧!這習(xí)習(xí)的北風(fēng)竟也變得溫暖起來(lái)了!
霧變得越來(lái)越厚實(shí)了，白茫茫的一片，那樣的厚重，迷人!萬(wàn)物像披著一條白色的絲巾似得，讓人捉摸不透那云霧中到底是什么?引人無(wú)限遐想!遠(yuǎn)處的山峰看不見(jiàn)頂兒，那山兒就跟一個(gè)頑皮的孩子一樣，親昵的在和我玩捉迷藏;東躲西藏，若隱若現(xiàn)的，有點(diǎn)讓人摸不著北!風(fēng)兒陣陣的吹著，帶來(lái)了一絲絲的涼氣，發(fā)絲隨著那北風(fēng)舞動(dòng)著;這也許就是秦春的力量吧!也或許是和風(fēng)兒嬉戲打鬧吧!那毫不留情的樹(shù)葉兒紛紛落下，在大地上鋪上了那厚厚的一層。
冬天也許是殘酷的，花開(kāi)花落，也許就是大自然的規(guī)律吧!所有的樹(shù)兒都干巴巴的'，了無(wú)生氣，惟有那翠綠的松柏仍然保持著他那秦翠而又挺拔的英姿，在晨霧中，在涼風(fēng)中，一切都是那么的愜意，那樣的舒暢，那樣的令人回味!
也許伴隨著冬天的只有那寒冷的風(fēng)兒和那白白的雪兒吧!可是，你卻不要忘了，冬天也是充滿生機(jī)的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧咧!
也許，這就是我在冬天里看過(guò)的最美的霧吧!初冬的早晨永遠(yuǎn)是最美的，最耀眼的!那是屬于我的無(wú)價(jià)之寶，一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于我的寶貝，當(dāng)然我也愿意和大家共享!無(wú)論前方的道路是多么的迷茫，多么的黑暗，你都要堅(jiān)信自己一定能走下去!這樣你才能推開(kāi)你心中的那層“迷紗”。試著去尋找你心中最美的風(fēng)景吧!就如初冬的早晨這般!
景色作文 篇4
今天，我們的語(yǔ)文老師決定帶我們?nèi)ノ覀兠利惖拿分葜袑W(xué)游覽一遍，就是為了讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)校風(fēng)景的作文。
這應(yīng)該是我第二次參觀學(xué)校了吧，在新生培訓(xùn)的第一天的`時(shí)候，班主任老師就已經(jīng)帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)學(xué)校了。但是這次是為了寫(xiě)作文，我要更加認(rèn)真去觀察了，為了記下這些美景，我還帶了本子和筆。
我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了美麗的梅州中學(xué)，在這里，我們可以分頭行動(dòng)。于是我和我的朋友結(jié)成了一對(duì)，我們先去校園的小廣場(chǎng)里面游覽，我很認(rèn)真地記下了這個(gè)小廣場(chǎng)的特點(diǎn)，還去游覽了許多地方，但是游覽到操場(chǎng)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我第一次游覽學(xué)校時(shí)沒(méi)有游覽過(guò)的地方那就是九十周年紀(jì)念館，這棟建筑的建筑風(fēng)格深深地吸引了我，我連忙用我的小本子記下了這棟樓的特點(diǎn)，時(shí)間過(guò)得真快呀，正當(dāng)我們要回去的時(shí)候，遇見(jiàn)了我們的實(shí)習(xí)老師，原來(lái)要下課了老師叫我們回去了。
這個(gè)我記下了很多學(xué)校風(fēng)景的特點(diǎn)，在第三節(jié)課我拿出了我的小本子認(rèn)真地寫(xiě)起了作文。
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