(熱門)青春的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
時(shí)過境遷，家鄉(xiāng)的小巷石橋，枕河人家，塔影鐘聲，深井落花，最終變成了一座座拔地而起的摩天大樓。思緒萬千，涌上我的心頭。我想，成長也是如此，金色的童年終將離我們而去，取而代之的是青澀的年華---青春，只要好好把握青春，每個(gè)人的青春都可以多姿多彩。
笑待青春
坐在沙發(fā)上，飲一杯咖啡，生活可以如此愜意，讓我們一起笑談青春。
青春是一個(gè)人由懵懂過渡到成熟的重要時(shí)期，這個(gè)過程既重要又珍貴。青春，一個(gè)凝聚了生命力的詞，擁有過的人懷念它，沒擁有過的人向往它。青春是自由自在的，沒有誰可以束縛誰。時(shí)間緊攥在自己手里，擁有青春的人，可以隨心所欲的享受青春之樂。雖然青春路上荊棘密布，隨處都存在著磕磕碰碰，但在青春中得到的，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多。
青春只有一次，常言道，青春一去不復(fù)返。是的，青春彌足珍貴，更應(yīng)如此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，不讓青春白白流失于人煙中。青春的我們，心境會(huì)有所叛逆，我們對一切漫不經(jīng)心，毫不重視，傲視生活中的一切。后來，我們變得壓抑，沉悶。此時(shí)的我們，應(yīng)當(dāng)把住生活的舵輪，正確的選擇生命的道路。不叛逆，不沉淪，不墮落，如果做到這些，我們前途一片光明，反之，則暗淡無光。
你若笑待青春，青春必然以千百倍來回報(bào)你，青春也將給予你你想要的一切
追夢青春
青春是綠色的，一種充滿生機(jī)的顏色。既然充滿生機(jī)有活力，就應(yīng)該放膽追，勇敢闖，努力追夢。作為祖國新一代青少年的我們，是活力的象征。如果這大好年華不努力追夢，豈不白白浪費(fèi)了
青春的我們，帶著幾分稚氣，幾分輕狂，踏上了追夢的旅途。青春短暫而有珍貴，但在青春的旅途中，我們不斷成長，變得成熟，我們從無知走向知之甚少，從知之甚少到知之更多，這，應(yīng)該就是追夢的青春教會(huì)并賜予我們的吧
或許，在追夢的路途中我摔倒，以至于全身傷痕累累。但，那又怎樣，追夢的旅途是注定孤獨(dú)的旅行，哪怕遍體鱗傷，也要拼搏到底。
珍惜青春
青春的`我們，肆無忌憚，永遠(yuǎn)瘋狂，不知道天高地厚。
我們討厭這個(gè)世界的條條框框，我們向往無拘無束，我們討厭學(xué)習(xí)的束縛。拼命想掙脫命運(yùn)的枷鎖，我們信仰著特立獨(dú)行，我們向往著所謂的自由。于是，我們學(xué)會(huì)了叛逆。我們將叛逆這個(gè)詞詮釋的淋漓盡致，讓世人知道叛逆的真諦所在。我們用行動(dòng)，告訴世界什么是王道，所謂的活力。我們仗著青春期這一特殊時(shí)期，張狂著，胡作非為著，不知天高地厚著。
校服將我們一顆顆狂躁的心偽裝起來，我們討厭偽裝，討厭大眾化，討厭千篇一律，更不喜歡自己的性格被掩埋，于是我們在校服上大顯身手。現(xiàn)在看看那些文字，我不覺想問，怎么，怕別人不知道你在青春期嗎
青春期，在我們這代人身上，看到的不是陽光、向上，它反倒成為我們無惡不作的理由，揮霍的資本。我們以高傲、無所事事的姿態(tài)穿梭于世間。父母成為我們叛逆的受害者，孝順早已讓我們拋進(jìn)萬丈深淵，不知道何為孝順，何為良心
即將邁入八年級(jí)，也該瘋夠了吧。初一已讓我們揮霍過去，現(xiàn)在也該盡一盡學(xué)生的責(zé)任了吧。別再讓父母為我們的年少輕狂而流淚，別再讓青春期成為我們隨心所欲的理由，別再讓青春期劣跡斑斑，別讓叛逆吞噬你的青春。
青春的作文 篇2
青春是首歌，跳動(dòng)的音符見證我們永遠(yuǎn)昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說：青春如豐碩的果園，碩大的期望和幸福等待著我們用努力去采摘，青春沒有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚(yáng)的精神去應(yīng)對多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展；我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來應(yīng)對這初次到來的青春。作文
青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人，不要讓別人來把握我們完美的青春。
有人說青春的我們是編制的夢，青春如畫，與生命的長河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。作文
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打，還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年，來應(yīng)對這有著夢想與單純的少年生活。
浩蕩的'青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧！在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì)，我們要用所有的熱情換回時(shí)光，讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自我做主，我們要自我把握自我的命運(yùn)。朋友，難道在青春的奏響去下你不就應(yīng)用新的打算嗎？
青春的作文 篇3
朱自清先生寫過：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子……現(xiàn)在又到了哪里呢？”
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然離去，不留一點(diǎn)痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已所剩無幾，也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的.“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠出時(shí)間來思考。有一次他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步，他邁著沉重的步子，沒走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……
這件事告訴我們：只要我們愿意，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。而能否把握時(shí)間做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總是和時(shí)間賽跑。5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快的速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，又溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。你珍惜它，卻不能留住它；你合理安排它，但它依然飛逝而去。
同學(xué)們，我們距離中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，為我們美好的前程，請珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)吧。
青春的作文 篇4
雨天的日光稀薄，瀉落在筆尖與紙張的交界，打上了一層疏落的光影。窗外細(xì)密的雨腳甚是催人老，世界于無意間被揉成了一派光怪陸離。我對于青春的思索本只是星星之火，不想在時(shí)間的荒野卻是可以燎原，于這雨天里一路摧枯拉朽地?zé)讼氯ァ?/p>
海子的青春是悲劇的眼睛，是喜劇的嘴。他說：“我有三次受難：流浪，生存，愛情。”他亦在詩中寫道：“我有三種幸福：詩歌，王位，太陽。”可因?yàn)橛辛四銈兊氖⒀b蒞臨，我對于青春的幸福又何止這三種？
古代帝王一生只二拜：一拜天地浩蕩，河山永蔚，二拜高堂濟(jì)清輝。你們是我生命的起源，是我混沌的初始，是我由無知跨向成熟的橋梁，也是我青春的締造者與引領(lǐng)者。青春是你們傾盡全力所給予我的奢侈品：你們用十個(gè)月的期待，三年的呵護(hù)，十二年的關(guān)切換來了我“少年不識(shí)愁滋味”，“少年心事當(dāng)拿云”。我手中握著的今后那四年的憧憬，十年的奮斗，二十年的成就也全都是你們無數(shù)老去的回憶。父親母親，感謝你們的每一聲問候，感謝你們的每一句關(guān)切，感謝你們添加的每一根白發(fā)，感謝你們攜愛盛裝蒞臨我的青春。
青春若是攜花涉過遠(yuǎn)峰的旅途，是誰為我翻山越嶺而來？青春若是場供人玩樂的盛宴，是誰與我白日放歌，舉杯同醉？青春若是浴血奮戰(zhàn)的沙場，是誰和我并肩戰(zhàn)至狂歌狂笑？青春若是場黃昏與黎明之間的泅渡，是誰助我溫暖抵達(dá)？友誼是我見過最簡單純粹的感情，不因血緣，不為利益，不計(jì)后果，無關(guān)回報(bào)，只因?yàn)橛趦|萬人的洪流之間遇見了。回眸看見那場倥傯的歲月，每陣風(fēng)都來路不明，每朵云都去向未知，多少緣分終究撲朔成空，還剩多少狹路相逢？還剩多少迎來送往？還剩多少水落石世？朋友，我將珍惜這場命運(yùn)相贈(zèng)的措手不及的驚喜，感謝你們攜友情盛裝蒞臨我的青春。
記憶里每個(gè)難過的日子都是個(gè)陰雨天，其實(shí)只是因?yàn)樾睦锵缕鹆似皾姶笥辍Ｇ啻菏橇涝谥︻^悄無聲息綻放的花朵，有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的雅致，亦有“易得凋零，更多少無情風(fēng)雨”的苦痛。許多青春中的美麗只是表象，一如玻璃的耀眼只是太陽的假笑。我從不期望有關(guān)青春的日子總是萬里無云，碧空如洗；畢竟烏云密布，狂風(fēng)大作也不在少數(shù)。也許青春里的每場暴風(fēng)雨都會(huì)讓我愁腸百結(jié)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，或是焦慮難安，失魂落魄，甚至是痛徹心扉，惴惴不得終日。可正因如此，它們磨去了我的年少輕狂，免去了日后無數(shù)多的`事端，也讓我明白了求之不得與珍惜的含義。德國的父母讓孩子自小便體驗(yàn)挫折，即使家境很好，他們對孩子也會(huì)很“小氣”，甚至讓他們頂著炎炎烈日挨家挨戶地送報(bào)紙，以賺取購買書籍和玩具的費(fèi)用。斯坦福大學(xué)給拒絕的學(xué)生的信中也寫道：“一切都是相對的，這次失敗也是你的人生中的一次寶貴經(jīng)歷。世界是不會(huì)因?yàn)槟惚凰固垢＞芙^而否定你的。”青春中的每一場暴風(fēng)雨，感謝你們攜苦難盛裝蒞臨我的青春，讓我鍛造出了人類最強(qiáng)大的武器――不屈的靈魂。
青春是急湍，是瀑布，是激流，但總會(huì)匯聚成海；青春是風(fēng)雪，是堅(jiān)冰，是嚴(yán)寒，但總會(huì)融化成春。無論是幸福亦或苦難，感謝你們盛裝蒞臨我的青春，教會(huì)我成長，教會(huì)我愛，讓我也因此向陽而生。
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