夸老師作文(共4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的夸老師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸老師作文 篇1
上小學以來，我認識了許許多多的老師，而我最喜歡的，就是我的英語老師——申老師。
申老師有一頭烏黑的長發，一雙黑珍珠似的大眼睛，下面長著一個小小的鼻子，鼻子下面長著能說會道的嘴，她還有著優美的身材。
申老師每次講課都很溫柔。如果我們有什么不懂的問題，她都會講到我們聽懂為止，如果我們全班成績都很好的話，老師會把我們鼓勵一下，然后再把我們做錯的題仔細講一遍。
別看申老師很溫柔，其實她也有嚴厲的'一面。申老師生氣的時候，什么話也不說，只是用眼睛瞪著我們，我們就知道老師生氣了。于是就趕快拿起英語書背單詞。我們時不時就會向講臺上望一望，看看老師還生不生氣，如果看到老師還瞪著我們，我們就會知道暴風雨快要來了。我們無可奈何地嘆了口氣。這時，老師又笑了，說明她原諒我們了，我們一下松了一口氣，幸好老師沒有發火，不然我們就要遭殃了。
我和老師也發生過小故事。有一次，英語課聽寫，我錯了一個句子，這個句子上次聽寫我也錯了。于是老師說：“下課了你跟我來辦公室，我給你把這個句子再講一遍。”下課了，我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室，老師又給我講了好幾遍，直到我聽懂了，申老師才說：“走吧，下次不要再錯了，如果再錯，你就把它給我抄五遍，知道了嗎？”我點點頭，不好意思的說：“老師，我知道了，我下次一定不再馬虎了，謝謝老師。”
這就是我的英語老師，我最愛英語老師！
夸老師作文 篇2
我們的數學老師曾老師是這學期剛轉到我們學校的.新老師，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，鼻子上還架著一副大眼鏡，看上去很有學問。接觸一周后我發現：他不僅知識豐富，而且反應和理解力也很強，上課時還特幽默。
有一次上數學課時，有兩三個同學偷偷地在下面說小話，被曾老師的火眼金睛識破了，只見曾老師走過去說："怎么啦？怎么啦？怎么又說話了？你們別看我是近視眼，其實我告訴你們，我戴的可是放大鏡呢！”同學們聽了這句話都哈哈大笑，有的同學還當真了呢！又過了幾天，一堂數學課上又有同學不認真聽講了，于是曾老師就抽他起來回答問題，可是他在那兒站了很久也回答不上來問題，可以用一個詞語來形容那就是"發呆”，因為他剛才根本就沒有認真聽。接著曾老師生氣地說："你以為你還是幼兒園的小朋友嗎，你回答上來這道題還給你一顆糖吃！”這時大家又哈哈大笑起來，都覺得數學課真有趣。
同學們，你說我們的曾老師是不是很有親和力呢？你一定和我一樣也很喜歡他吧？
我真為我有這么一個知識豐富、能說會道的好老師而感到自豪啊！
夸老師作文 篇3
在我們的身邊有著許許多多默默奉獻的好老師。今天，我就來夸夸幾位身邊的老師。
首先，我先夸夸我認識了二年多的語文老師吳老師（她是我們以前的班主任，也算是我的啟蒙老師）。她是一位很有責任感的老師，在教學上有獨到的一套方法；是她把我們從什么都不懂的小娃娃領進了教學殿堂，是她教會了我們如何預習每一篇新課文；是她教會了我們如何自己默寫生詞，為今后高年級獨立學習打下基礎；她講的課，是那樣豐富多采，生動有趣；當我們考出好成績時她為我們感到高興，當我們受到挫折時她又會為我們鼓勵打氣。我覺得吳老師又像是一位慈母，關心著我們生活上的點點滴滴，記得有一次我發燒休息在家，吳老師隔段時間就在課間空余時和我媽媽發短消息詢問我的情況，放學后又抽空來看我，事后為了不讓我落下課程，還利用業余時間幫我補課。我愛我的吳老師。
接著，我來夸夸我認識了一年多的數學老師薛老師。記得剛接下我們這個班級的時候，我覺得他很帥但也很嚴厲，每當遇到難解的題目時，他會一遍又一遍地講解，直到我們每個人都弄懂為止；偶然的一件小事讓我發現他還是個不失幽默感的人，有道題目寫著：一個西瓜是2500g還是2500kg重？結果有一個小朋友寫成了：一個西瓜是2500kg重。薛老師就引用它講出個笑話，搞的全班笑翻了天。他真是我的良師益友呀！
最后我還要夸夸我的新班主任—徐老師。雖然才和她認識沒幾天，但我已經漸漸喜歡上這位和藹可親的`老師了，每當學校有最新的動態，徐老師都會第一時間用飛信通知到各位家長，在學校和家庭之間架起了一道溝通的橋梁，每天坐在教室里，無論是上課還是下課，我都能感覺到徐老師那張溫柔的笑臉給我帶來的安全感。
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。老師們，請你們放心，我們會用勤奮刻苦的學習來回報你們的辛勤付出的。我愛我的老師們！
夸老師作文 篇4
陳老師，從一年級的“年幼無知”到六年級的“小大人”，是您陪伴著我們一起走過的。您為了我們，不知道付出了多少心血、多少汗水，您卻無怨無悔。您在我的心目中一直是一位敬職敬責的好老師。
她的課堂時不時會有同學們開心的笑聲，她的課堂時不時會有同學沖動的跑到講臺和她理論。她幽默、大方，和我們每天在一起，都像是久別重逢的老朋友。
老師啊！我們是一群祖國未來的花朵，而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大后不會忘記曾經關心過它的陽光、雨露，在最需要幫助的時候的溫暖，您的勞動，會有很大的.收獲；您的愛護，會讓我們經久不忘；您的一點一滴，會讓我們明白您的勞累。
您是指路牌，引導我們走出人生擇決之路。您是一盞明亮的燈，點亮我們的心靈。你是園丁，養育著我們這50朵花……
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