實用的選擇作文400字（優秀4篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的選擇作文400字4篇，歡迎大家分享。
選擇作文400字 篇1
暑假的一天下午，媽媽帶我去天德湖公園玩，我一蹦一跳地向荷花池跑去。
我們來到荷花池，只見那里紅、綠兩色，艷麗極了！從近處看，荷花像一位亭亭玉立的少女，在微風中舞蹈，荷葉又大又圓，像個圓盤，我灑了一點水上去，那水并沒有被葉子吸收，而是散落在上面，真像詩中描繪的那樣“大珠小珠落玉盤”呀。最引人注目的還是那蓮蓬，活像一個個蓮蓬頭，可愛極了，又像一個個士兵，在眼觀四面，耳聽八方，保護蓮花池呢。眼前的`美景讓我心曠神怡，如癡如醉呀！
這時，我突然想摘幾個蓮蓬來嘗嘗，我已經好久沒吃蓮蓬了，好懷念蓮子的清香呀！我對媽媽說：“媽媽，我好想偷偷摘一個下來嘗嘗呀！”媽媽沉默不語，我心里直打鼓，摘還是不摘，此時我的心里出現了兩個小人：一個“天使”，一個“惡魔”。“天使”說：“不能摘，這是沒有道德的行為，而且會破壞環境。”“惡魔”立即插話：“別聽他的，觸手可得的美味，不要白不要，快去摘吧，再說，你不是很想吃嗎，快去吧！”我左右為難。最終還是“天使”占了上風，我忍住沒有去摘，而是對媽媽說：“還是不摘了，我欣賞欣賞就好，我們回家吧。”媽媽欣喜的看了看我，直夸我懂事了，這次的選擇真棒，邊說還邊對我豎起了大拇指。
我想我還好沒有被“惡魔”打敗，不然，我就是一個不講道德，破壞環境的孩子了呀！
選擇作文400字 篇2
大多數人在面對利勢的誘惑時，都會選擇以謊話的形式來得到它，我也不例外。
那一天上午，第一節課是數學，而那時已經接近期末考試了，所以一上課就考試了。
下午，第二節課還是數學，第一節下課的時候吳林老師就叫同學把卷子發了下去。上課了，我從教室外回班一看我的'卷子，“呀！又不是‘100’！又是‘94’這已經是我弟5次考‘94’了。”我自言自語道。
吳林老師一節課都在評講卷子。講完了，我發現我的最后一題過程完全與林老師講的不一樣，只是答案碰巧對了而已。這是我的良心與私欲正在進行戰斗：去讓林老師扣分！不！扣了可是要扣5分的呀！……我就這樣想著。終于，良心戰勝了私欲。我見吳林老師正讓同學們訂正錯題，我就拿著就卷子和紅筆，來到了吳林老師的面前，“吳林老師，我這一題的過程寫錯了。”吳林老師看了看我手中的卷子，微笑著對我說：“這一題你的確寫錯了，但你很誠實，所以我不扣你的分了。”
人，最難戰勝的是自己的私欲，私欲的高度比珠峰更高。戰勝了私欲，還有什么不可戰勝呢？
選擇作文400字 篇3
手工是是我出小到大的愛好，我的房間里放滿了我的手工作品，有可愛的小豬，美麗的天鵝，高大的大象，還有會飛的鴿子等，人見人愛。同院的小朋友都說我心靈手巧，我聽了美滋滋的`。哥哥也挺支持我的，常給我買模型回來。
可是，幾個月后，哥哥開始反對我折紙模型。一天放學，剛裁好紙準備疊四腳箱，哥哥走過來沒好氣地說：“小可，你整天疊這個有什么用，看看同院的小麗，人家手風琴拉得多好！還在少年宮得了獎呢。”
我分辨說：“人家是人家，我就喜歡手工。”
哥哥氣急敗地說：“不行，從今天起學拉手風琴。”說完哥哥從柜里拿出一架手風琴塞在我懷里。我雙手好像拖著一個沉重的小磨盤。
從此課余時間，我再也沒有機會做手工了。一晃兩個月過去了，一天，哥哥說：“小可，拉斷曲子聽聽。”我不聽話的手指在琴上亂按，簡直是噪音，哥哥聽了擺擺手說：“算了，算了。”我心想，這回我又可以做手工了。
后來，哥哥又逼我學打拳、游泳，因為我不喜歡，都無長進。今天恰巧哥哥不在家，我趁機把那些“老伙計”請了出來。看著久違的伙伴，哥哥，我真想對你說：“不要逼我了，請您尊重我的選擇。”
選擇作文400字 篇4
人生。到處都是選擇。在生活中的每一個岔道。我們都會面臨選擇。而不同的選擇。就會有截然不同的結果。
沒錯。人生處處有選擇。我也一樣。
一次。我正走在大街上。走在我面前的叔叔從口袋里掏出手機。100元一不小心落了下來。我正準備叫住他。可我突然猶豫了。“100可以買好多零食。這100元對于叔叔來說應該不算什么。”我的.心動搖著。“但是老師一直教育我們要做個誠實有品德的好孩子。如果把這個錢占為己有。這固然不好。”我斟酌著。猶豫著。一次次想撿起那張錢。又一次次地縮了回來。看見叔叔遠去的背影。我沉思了一會兒。我撿起那100元。向那位叔叔奔去。把錢還給了叔叔。他笑著給了我20元。我覺得獲得這20元比撿到100元還開心。因為在這道德難題中。我選擇了道德。而沒有違背它。所以。我非常開心。
人生。到處都是選擇。而結局未知的。不可預見的。而它往往讓人棋局不定。左右為難。
但是。任何一個選擇。都可能會決定一個人的命運。
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