寫(xiě)外貌的作文3篇(精)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)外貌的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)外貌的作文 篇1
在動(dòng)物園里，我見(jiàn)到了一匹狼。
那是一匹老狼，因?yàn)樗湎拢霈F(xiàn)了一從銀草。但犀利的眼睛，是那么的銳利。就像托爾斯泰一樣，一個(gè)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。把族人領(lǐng)向輝煌的頂峰，自己卻被時(shí)光和命運(yùn)埋沒(méi)。
看他神圣不可侵犯的莊嚴(yán)氣勢(shì)，他應(yīng)該也是狼族的一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者吧！
他魁梧的身姿，剛勁的步伐，龐大的氣勢(shì)，犀利的眼神……無(wú)不向我們?cè)V說(shuō)著他年輕時(shí)的英勇，無(wú)謂。
他在屬于他的領(lǐng)地轉(zhuǎn)了一圈，所有的狼都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，那種精神上的威攝。也是他光輝的.見(jiàn)證。然后，在中央的草地上坐了下來(lái)，我拿起相機(jī)，留下了那永恒神圣的一刻。
不論是人還是是狼，亦或是其他的族群，都有一個(gè)神圣的領(lǐng)導(dǎo)者，他們領(lǐng)著自己的族人，經(jīng)歷了一次又一次暴風(fēng)雨。就像眼前的這位，就像“最美墳?zāi)埂崩锏哪俏弧?/p>
后來(lái)，我又來(lái)探望那尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者，卻未發(fā)現(xiàn)那個(gè)魁梧的身影。我問(wèn)動(dòng)物園園長(zhǎng)，他說(shuō)，他昨天去見(jiàn)“騰格里“了。我震驚了，來(lái)到了狼的墳?zāi)梗芎?jiǎn)陋，卻很神圣。他，就是狼族的托爾斯泰吧！曾經(jīng)叱咤風(fēng)云，最后卻無(wú)聲無(wú)息的死去。是啊，他光禿禿的最后的家，確實(shí)很美。我把那張照片洗了出來(lái)，經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)同意，貼在了他屋前的小小大理石碑上。他是一位英雄，家自然也是英雄之家。
很美的墳?zāi)梗苊馈?/p>
寫(xiě)外貌的作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)非常嚴(yán)格的人，他對(duì)我和弟弟有非常高的要求，可是，弟弟總是惹他生氣，他有一張黑黃的臉，一對(duì)烏黑濃密的眉毛，眉毛下是一雙明亮的眼睛。爸爸的個(gè)子不是很高，偏瘦。
可能在別人眼里爸爸是一個(gè)脾氣很壞的一個(gè)人，可是在我眼里他是一個(gè)既勤勞又幽默的人。
這個(gè)暑假期間，天是那么的熱，可是爸爸并不為了天熱而放棄工作，每天早晨他出去得很早，可是他回來(lái)得卻很晚，每次回來(lái)身上的衣服全都濕了，而且全部都是他所流的汗，可是我卻在家里吹空調(diào)，看電視……而且他只有在下雨的.時(shí)候才能在家休息。
如果爸爸能在家多休息幾天那就好了。他喜歡看小說(shuō)和釣魚(yú)，每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，他手里總會(huì)有一本很厚的小說(shuō)，在他準(zhǔn)備釣魚(yú)之前，他會(huì)自己去挖蚯蚓，無(wú)論有多遠(yuǎn)他都會(huì)去。
每當(dāng)我和弟弟要需要的書(shū)、筆、資料……他都會(huì)馬上掏錢(qián)出來(lái)給我們，有一次弟弟考試沒(méi)及格，他很生氣。然后，他對(duì)我們說(shuō)：“只要我們認(rèn)真讀書(shū)，他就算沒(méi)錢(qián)送我們讀書(shū)，就算要讓他去大街上去討錢(qián)，也會(huì)在所不辭。”他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我和弟弟，就算是把他惹火了，他也只會(huì)忍，而且他會(huì)用輕聲細(xì)語(yǔ)來(lái)跟我們講道理。
雖然他對(duì)我很?chē)?yán)格，但是我認(rèn)為他那是在關(guān)愛(ài)我，呵護(hù)我，可是，我認(rèn)為爸爸有一個(gè)至關(guān)重要的缺點(diǎn)，那就是愛(ài)吸煙。所以，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您可以把煙戒掉嗎?同時(shí)您辛苦了。我會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)好好地感謝您的照顧。
寫(xiě)外貌的作文 篇3
要問(wèn)在學(xué)校什么時(shí)候最搞笑，就在老師不在的時(shí)候。
有一次，我們“親愛(ài)”的張老師在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本忘了拿，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們。我要去辦公室取作業(yè)本，就5分鐘，大家能不搗亂嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“能！”老師出門(mén)后，坐在窗前的“小靈通”觀察了一會(huì)，對(duì)大家做出一個(gè)“ok”的手勢(shì)。
于是坐在前排的男生便開(kāi)始做出古怪的表情，把后邊的同學(xué)逗得一個(gè)勁“咯咯咯”笑，真是老母雞下蛋。接著，我們班的兩位“歌”倫比亞大猩猩上臺(tái)秀起了歌喉，你別說(shuō)，唱的還真不賴(lài)！坐在我后面的“樂(lè)器達(dá)人”用水瓶敲打課桌打起了架子鼓，我的.同桌站起來(lái)跳起了健康歌，還奶聲奶氣的叫著：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭······”
又有一位搗蛋鬼裝模做樣的走上了講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們！我們今天來(lái)學(xué)······”他還沒(méi)說(shuō)完就把大家逗得哈哈大笑。一位長(zhǎng)相老成的同學(xué)模仿老師手拿著書(shū)走上講臺(tái)，同學(xué)們一下子靜了下來(lái)，他大聲地喊道：“你看看，你看看！我不在的時(shí)候你們都干了些什么，每人寫(xiě)一萬(wàn)字檢查嫌不嫌少？”大家立馬把他轟下講臺(tái)，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行打鬧，教室被弄得一團(tuán)糟。
突然，歌倫比亞大猩猩哥倆變成“啞巴”了，打架子鼓的兄弟手不動(dòng)了，我同桌的脖子停在了左邊······大家都成了一座雕像。老師來(lái)了！
【寫(xiě)外貌的作文】相關(guān)文章：
[精選]寫(xiě)外貌的作文09-08
寫(xiě)外貌的作文【精選】12-18
寫(xiě)外貌作文07-08
（精選）寫(xiě)外貌的作文11-13
寫(xiě)外貌的作文02-06
【精選】寫(xiě)外貌的作文04-10