開學(xué)的作文[精華5篇]
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的開學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![開學(xué)的作文[精華5篇]](/pic/00/bfaad1a7007_5f431d0206549.jpg)
開學(xué)的作文 篇1
今天是開學(xué)的第一天,我的心情非常緊張,到了學(xué)校門口，看到了很多大哥哥大姐姐在歡迎新生,我跟著一個戴著眼睛的哥哥來到了一年級四班。進教室后，在姚老師的指引下，我把東西放到了寫著我學(xué)號的柜子里,我的學(xué)號是11號。過了一會我們就開始吃早飯，王老師教我們怎樣打飯，早飯真好吃！老師還教我們接水，掃地，拖地，擦黑板等，還按我們的身高給我們安排了座位，我學(xué)到了很多東西。
我們每天上午四節(jié)課，下午兩節(jié)課，每節(jié)課是40分鐘，課間休息十分鐘，第一天上學(xué)的'時候很不習(xí)慣，老師要求回答問題必須舉手，不可以隨便說話，我就在想，怎么就跟幼兒園不一樣呢？感覺一節(jié)課怎么這么長時間，老師告訴我上課時間是專心聽講的時間，不能做與課堂無關(guān)的事情。中午吃完午飯后開始午休,老師安排女生睡凳子,男生睡桌子,不一會我就睡著了。感覺沒過多久就聽見姚老師叫喊起床啦,我們把自己的被子，枕頭放進自己的柜子里.下午,老師帶著我們在教室門口的空地上練習(xí)走路排隊,然后有個女老師過來說她是我們的體育老師。很快到了放學(xué)的時間，我們排著隊到了校門口,我在南門見到了媽媽，我們高高興興地回家了。
我很喜歡我的學(xué)校、老師和同學(xué)，我一定會好好學(xué)習(xí)。
開學(xué)的作文 篇2
20xx年8月29日，原本是個平淡無奇的日子，但它卻讓我難以忘懷，因為這是我邁入初中的開學(xué)第一天！
走進濮陽市第一中學(xué)的大門，一座氣派的雕塑映入眼簾，它矗立在那里，似乎時時刻刻在觀察著我們。再往里走是幾棵大樹，它們的排列并非蓊蓊郁郁，也不是密不透風(fēng)，而是稀疏的一排，一陣微風(fēng)吹過，透出了幾分懶洋洋的氛圍。
領(lǐng)完通知單，我便耐不住性子，奔向了教室。我很榮幸，能來到謝文華老師的班。一踏進教室，一種熟悉的感覺撲面而來：一張張充滿歲月痕跡的課桌；一個個貼在墻上的標語；還有兩塊古樸的黑板；當(dāng)然，更有和藹可親的老師，她們就像我們的朋友，與我們十分親近。
謝老師擔(dān)心我們一時適應(yīng)不了初中的`生活，在語重心長的教導(dǎo)我們：你們都是大孩子了，看到社會上不好的事要學(xué)會正確對待；初中的學(xué)科增多，囑咐我們要合理規(guī)劃時間；要把寫作當(dāng)成一件快樂的事……我想，謝老師這么含辛茹苦的為我們著想，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏呢？
下午，打掃新教室，同學(xué)們爭先恐后的，似乎都想為班級盡自己的一份力。
要集合了，當(dāng)我們走進文化廣場，不由得心頭為之一振：跳遠、足球、籃球、羽毛球、排球的場地應(yīng)有盡有；400米的跑道是以后我們揮灑汗水的地方；兩公頃的一體化操場，所有場地都依偎在它的“懷抱”里。
隨后又進行了授旗儀式。當(dāng)鮮紅的班旗揮舞在半空，我的內(nèi)心激動不已，有一種力量驅(qū)使著我要為八班做出自己的貢獻！
教學(xué)樓外墻上的大鐘敲了七下，疲憊的太陽也下了班，開學(xué)的第一天就這樣結(jié)束了。我下定決心：以后的四年要更加努力，人生能有幾回搏！
開學(xué)的作文 篇3
果說暑假是加油站，那么開學(xué)典禮就是起跑線，為了讓每個同學(xué)在起跑線上做充分的準備，XX年8月31日下午學(xué)校在操場上舉行了隆重的開學(xué)典禮。
今天天氣盡管悶熱，但每位同學(xué)都穿著整齊的秋季校服，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，按秩序進入操場。當(dāng)主持人宣布開學(xué)典禮開始時，全體師生報以雷鳴般的掌聲；隨著嘹亮國歌的響起，鮮艷的國旗冉冉升起，少先隊員們莊重地行隊禮，老師深情地行注目禮；校學(xué)期全體師生共同努力取得的成績給予肯定，對老師表示了衷心的感謝！同時殷切地希望全校學(xué)生在新的學(xué)期再接再厲，取得更好的成績回報老師、家長和社會；學(xué)生代表發(fā)言時表示，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成為國家的棟梁，為祖國的繁榮昌盛做出應(yīng)有的.貢獻；老師代表發(fā)言送給我們的三句話，即“做一個自信的人，做一個持之以恒的人，做一個堅強的人”。這三句話不但為我指明了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方向，而且提供了新學(xué)期的學(xué)習(xí)動力；為表揚勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，激勵全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)校評出一批“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員”，并頒發(fā)獎狀。
很高興這次我也是一名“三好學(xué)生”，但榮譽只能代表過去，在新的學(xué)期里我將更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負老師、家長和社會的希望，用更加優(yōu)異的成績回報所有關(guān)心我的人。
開學(xué)的作文 篇4
伴隨著一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來到學(xué)校，同學(xué)們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說著悄悄話，有的`同學(xué)已經(jīng)開始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學(xué)的喜悅之中。
老師發(fā)新書，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書，丘老師讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現(xiàn)在丘老師就給我們上課。
開學(xué)了，我由四年級升到五年級，老師說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。丘老師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學(xué)們早到的，當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我操心！
開學(xué)的作文 篇5
不知不覺，盛夏的酷熱已漸行漸遠，隨著秋日的造訪，暑假也走到了盡頭。新的學(xué)期，新的年級，新的同學(xué)，新的教室，似乎一切都是新的。
然而新與舊是并存的。不變的校園，不變的競爭對手，以及隨之而來的歡樂或失望。
回首過去的七年，從課堂上稚嫩的童音齊聲朗誦“a、o、e” 到逐漸能夠走進名家的文學(xué)天地;從為了背一個乘法口訣表而傷透腦筋，到嫻熟地運用乘方、開方來解題;從初識 “a、b、c” 到可以運用英語寫作文……我們走過的路已不短，但人生的終點還在遙遙無期的守望我們。而我們，除了日夜兼程、馬不停蹄地趕路，永遠也不會知道未來自己能達到什么高度。
兩年后就是中考，五年后就是高考。一個個人生的新高度在等著我們?nèi)ヅ实恰Ｗ鳛槌跞幕A(chǔ)，初二勢必藏龍臥虎，競爭也必定更為激烈。每個人都在進行一場角逐，校園就是戰(zhàn)場，就是競技場，所有的新、舊事物必將成為過去，被刻成一塊塊里程碑安放在人生的旅途中。
一學(xué)年的`努力即將開始，初二的生活也將給我們帶來全新的感受。初三的后勁要從現(xiàn)在慢慢積累、醞釀、匯聚。這篇隨筆，寫在開頭，希望站在初二的尾巴上時，可以毫無遺憾的重新翻看。
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