這個人作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的這個人作文600字5篇，歡迎大家分享。
這個人作文600字 篇1
瞧我這個人，相貌平平，但是精靈古怪，喜歡做一些驚險刺激的事情，那么我來介紹給你聽聽吧！
這我個人，今年13歲，我叫許瀟，在七年級十班中我有個最明顯的特點，那就是個子高，雖說我只有13歲，但是個頭高，好多人都以為我說慌了。
那一天，我在給小樹澆水，鄰居出來了，說我：“你今天挺勤快的，”我說：“是嗎”？謝謝夸獎，后來人家又問，你今年上高幾啊？我差點暈過去，我說，我才剛上初中，現(xiàn)在才初一，如果我現(xiàn)在就上高中了，我就成天才了，鄰居又說：“你才上初一？”是啊，我回答，我以為你十六、七了呢，只是你個頭太高了了，我無奈地笑了笑。
還有一次，我和我姐家的孩子一塊上街去買菜，我姐家的孩子比我大一歲，但個子比我低一些，我們一起走到菜攤處，我說，買一把韭菜，買菜的人把菜裝了起來，遞給我，后來我哥準(zhǔn)備掏錢時，我說：“別，別，別，我掏”哥說：“沒事，沒事，我有錢我掏，結(jié)果讓來讓去的”都要自己掏錢，后來，賣菜的人說：“小伙，你不用再讓來讓去了，讓你姐掏”他愣了半天直到我把錢給了菜主之后，他說：“姨姨，我比她大，她還得給我叫哥”怎么我還要給她叫姐呢？這時，賣菜的阿姨說：“原來你比她大啊，我還以為她大呢，人家個子高一些，弄錯了，不好意思啊！”
當(dāng)然，我說我愛驚險刺激的事一點都不假，暑假里，我與家人一同回老家避暑，那時，桃子也熟了，由于低處的都被摘光了，高處的'沒人夠得著，這就到我大顯身手了。我鞋一脫抱著樹的兩旁，哪里好上我從哪上，我像一只猴子似的上到了樹上，我這時，看見了幾個大桃子，我有些夠不到，但抵擋不住食物的誘惑，我只有踩在一些細的樹枝上開始摘那些桃子，后來我下來時，不是慢慢的，而是離地面一米多高的地方跳下來，隨后，開始吃桃子，只是我不是屬猴的，有些可惜啊。
瞧我這個人，愛爬高樹，一點穩(wěn)重的樣都沒有，但我仍愛我自己的性格，精靈古怪。
這個人作文600字 篇2
知道我為什么這么感嘆嗎？主要是她的確是個資深小吃貨。
她無時無刻不展示了吃貨的天分。你瞧，她那肉嘟嘟的臉蛋是長期好吃的成果；亮晶晶的眼睛不會放過每個食品袋；靈敏的耳朵專門查找塑料袋的聲音；是什么吃的鼻子一聞就知道。當(dāng)然只要找到吃的，就會毫不留情地把零食直接塞進她張得大大的嘴巴。
我常常帶些吃的去她家玩，總免不了被她掠奪一空的時候。有時搶不行，她就想了個“調(diào)虎離山之計！”
“婷婷姐姐，朵朵叫你出去一下。”她把頭探出來，沖正在房間看書的我心機地一笑。
我半信半疑的留下“誘餌”，轉(zhuǎn)身躲在門外。她一看我前腳剛走，就立刻迫不及待地拔腿就跑，一會兒就“咬鉤”了。
這時，我在門外看得一清二楚，真是個心機girl啊！我不禁在心里感嘆。
“妙妙，把零食交出來！”我黑著臉對她說，她眨巴著大眼睛，把嘴巴張開，里面空空如也。婷婷姐姐那么好騙，干脆“好事”做到底，可千萬不能被揪住了！她想，又得意地露出一個“蒙娜麗莎的微笑”。
“快點！”我才不會上當(dāng)呢！想再騙我？沒門！這件事是了結(jié)的：我也把她的'零食消滅掉了。好，平等了。我故意沖她吐了吐舌頭，她則氣呼呼地跺了好幾下腳。
搶不行，騙不行，那就賣萌！她早就又心生一計，憨態(tài)可掬地來到我面前，左一個“婷婷”，右一個“婷婷”，叫得好不熱乎。我拿出一根棒棒糖，對著她晃了晃，她立刻高興得不得了。又是在地上打滾，又是沖我傻笑，我把棒棒糖給了她，她立刻撕開包裝，好像晚一點吃就沒了似的。她把棒棒糖含在嘴里，一副只要糖就可以忘卻人間的自我陶醉模樣。
這就是我鄰居的小妹妹，一個超級大吃貨。大人吃什么，她也要吃，不管辣的、苦的、咸的、甜的等。只要能吃，我告訴你，她準(zhǔn)會吃。如今，她肚子上游泳圈就是最好的證明。不信？那就來看看吧！
這個人作文600字 篇3
推開童年記憶的大門，多少往事浮現(xiàn)眼前。聆聽兒時稚嫩的音樂，多少旋律難以忘懷。
縱使我快要成為一名驕傲的共青團團員，我還是懷念那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。小學(xué)老師的恩情如昨日般永遠定格在了我的生命中。
y老師，是我的小學(xué)語文老師，她默默無聞地工作著，送走了一批批的孩子。
還記得那是一次考試后，一向成績優(yōu)異的我卻破天荒地考了70多分，我的情緒十分不穩(wěn)定，如同即將烏云密布的天空。我非常懼怕老師的責(zé)備，就偷偷躲著老師，不想被老師看到。
沒想到，我竟在“潛逃”的路上遇到了老師！霎時，我低下了頭，快步準(zhǔn)備逃跑。“小美（化名），你過來。”我心中一驚，下意識地回過頭，看到了老師那張平靜的臉。“跟我來。”老師并無責(zé)備，我只好乖乖地聽話，跟在老師后面向辦公室走去。
進了辦公室我才發(fā)現(xiàn)就我和老師兩個人，這讓我的心弦又一緊。
老師拉開椅子，讓我坐下，我突然有些受寵若驚。小心翼翼地坐在椅子上面，總覺得有些不安。
但是該來的總歸會來的，我深吸一口氣，做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。
然而事情并非我想的那樣可怕，老師的臉上找不到一點惱怒，相反，臉上很平靜，甚至還帶有一絲笑容。我懸著的心漸漸放下，雙眼滿懷愧疚的望著老師。
“我知道你是一個好孩子。可是有的時候你不狠狠地摔倒一次，你就不知道你在哪里。勝負乃兵家常事，只有好好總結(jié)你上一次的過失，盡量避免再次發(fā)生，才是你當(dāng)下應(yīng)該做的。但是一定要記住成績的`穩(wěn)定性十分重要，這取決于你對知識的熟練程度……”老師的一席話令我終身難忘。是啊，你只有十分努力，才能看起來毫不費力。我幡然醒悟，謝過老師，從容自信地走出了老師的辦公室。
輕輕關(guān)上記憶的大門，伸手感受童年小河中五彩石的斑斕。那動人的音符還在耳邊繚繞。
這個人作文600字 篇4
遇到你，真是幸運，我在心里默默地感激你。
——題記
那天早上，天下得著蒙蒙細雨，霧氣迷蒙，看不清道路，看不清行人，我起床后，一看時間，呀快遲到了！于是我順手拿了一件外套，跨上自行車直奔學(xué)校。
路上行人、車輛擠在一起，我靈機一動，鉆進了一條小胡同——抄近路。胡同里道路暢通，我放開了百米沖刺的速度，一路向前。就在我急如焚火地往學(xué)校趕路的時候，只聽得哎呀一聲，而我也連車帶人跌坐在了地上。定晴一看，原來是撩到了一位老奶奶。我連忙爬起來，扶著老奶奶問：“對不起，我太著急了，您沒事吧？”老奶奶有點生氣，口氣生硬地說：“小姑娘，你這么冒失，把你父母叫來吧！”我一聽，心里怕極了，趕緊給爸爸打電話，爸爸來了后，連忙向老奶奶道歉，又叫來了出租車把老奶奶送到醫(yī)院。就在陪老奶奶檢查的時候，爸爸向老奶奶要了她兒子的電話并打了過去。
很快，她兒子來了，我把事情的經(jīng)過告訴了這位叔叔，叔叔不但沒有責(zé)怪我，而是安慰我說：“小姑娘，不要害怕，你也是上學(xué)著急了，再加上天氣不好，我媽走的路線不對，不完全是你的錯，不要害怕啊！”
叔叔的話如綿綿細雨，溫暖了我的.心，我不再慌亂了，而是仔細地打量起這位好人來，：高大的身材，寬厚的臉龐，仁慈的眼神，讓人感到踏實。
一切檢查完畢，那位叔叔自己掏錢付費，還一再催促爸爸：“快把閨女送到學(xué)校吧！”情急之下，我們離開了醫(yī)院，結(jié)果都忘了說聲謝謝。
這件事已過去半年了，但那位叔叔的身影一直在我的腦海里留著，我一直在默默地感激著他。
這個人作文600字 篇5
如果一定要用一句話概括我這個人的話，估計所有人認識我的人都會想到一個詞“小書蟲”。
我是一個地地道道的小書蟲。無論是在迪士尼排隊的時候，還是在飯店等菜的時候，甚至是在同學(xué)的生日派對上……只要一有空，我就會立刻掏出一本書，迅速切換到閱讀模式，津津有味地看起來。
小時候媽媽曾問過我：“你什么時候覺得最快樂？”“一邊曬太陽一邊看書的時候。”我用稚嫩的童音回答道。“還有呢？”“一邊泡腳一邊看書的'時候。”“還有呢？”“一邊吃零食一邊看書的時候。”媽媽忍俊不禁，我也咧開嘴傻傻地笑了起來。
記得有一次，我語文考了全班第一，媽媽很高興，給我買了一本《美國國家地理》作為獎勵。這可是我夢寐以求的書啊！第二天媽媽下班回來，見我正聚精會神地在看書，問道：“作業(yè)做完了沒？”“做完了做完了，別打擾我！”我不耐煩地說。媽媽見狀，便去檢查作業(yè)了。過了一會兒，她快步走到我面前，一把奪過我手里的書，吼道：“就因為這本書，讓你都沒心思學(xué)習(xí)了，字寫得那么潦草！錯了那么多！我已經(jīng)警告過你幾次了！”說著，把書扔進了垃圾桶。我先一愣，立刻嚎啕大哭起來：“你可以打我罵我，為什么要扔我的書？把書還我，就算到垃圾堆里去撿我也在所不惜……嗚嗚嗚……”媽媽嘆了口氣，心疼地把我摟在懷里，語重心長的對我說：“看書是好事，可是不能為了看書敷衍作業(yè)，這就本末倒置了。”她把書從垃圾桶里撿了出來，又說道：“其實我不是真想扔，這個垃圾袋是新?lián)Q的。我只是想警告你不能因為看書而耽誤了學(xué)習(xí)。”我接過書，破涕為笑，用力地點了點頭。從那以后，我再也沒有為了看書而敷衍作業(yè)。
書是我最好的朋友。每當(dāng)我遨游在書海中時，就是我最滿足和幸福的時候。
我這個人最大的夢想就是長大要做圖書館館長，哈哈，實在不行做個書店老板也行啊！
【這個人作文600字】相關(guān)文章：
這學(xué)期的收獲作文10-19
這，就是我作文12-22
作文：這，就是我05-12
這年夏天作文02-07
這學(xué)期的收獲作文10-04
這，就是我作文【精選】11-26
這，就是我作文[實用]09-06
我這“可恨”的弟弟作文04-18
[熱]這學(xué)期的收獲作文12-29
這讓我感動作文12-29