學習作文300字經典（4篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的學習作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習作文300字 篇1
今天媽媽出去買菜了，媽媽還順便買回來了一些肉餡，和餛飩皮，媽媽說要給我包美味的餛飩吃。
我當然很愿意，媽媽包的餛飩可是我最愛吃的食物之一。但是今天有點不一樣，媽媽也讓我學習包餛飩，自己包了自己吃。
我只包過餃子，但我還沒有包過餛飩，于是媽媽教起了我包餛飩:媽媽叮囑我首先你需要拿一個餛飩皮，把我們弄好的餛飩餡，放在它四個角的其中一個角邊， 然后開始卷起來（從肉餡底下的角。）上面大概留一個可以卷一次的距離。再把兩個角給捏起來（卷起來的）然后在右邊那個角抹上一點水（如果不沾水不容易捏在一起。）然后兩個角再一擰，好吃的餛飩就好了。我按著媽媽的`方法，自己包了起來，但是是第一次包，我第一個包成了一個四不像，第二個還稍微有一點進步，之后我越發認真，捏的越來越像了，媽媽也夸我學的非常快，也包的非常棒。先苦后甜，餛飩包完了，我也餓了，媽媽幫我把餛飩給煮了煮，我吃著自己包的餛飩，越吃越香，心里也甜甜的， 因為我不僅學會了包餛飩，還讓媽媽輕松了一下，以后我想吃餛飩，媽媽只負責弄餡就可以了，包的活兒就交給我。
今天不僅學會了包餛飩，還讓媽媽休息了一下，感覺真棒！
學習作文300字 篇2
不知何時，社會上興起了一種叫做“學習無用論的思想”，對于這種觀點，許多無心學習的人便“趁熱打鐵”，肆意宣揚“學習無用”之類的看法。在我看來，這些所謂的“學習無用”無非是那些不求上進、游手好閑的人逃避責任、躲避輿論焦點的擋箭牌而已。
身為一名學生的我，自然要站出來為我的“職業”辯護。如果你只認為是為了找份好工、賺更多的錢而學習的話，那你可就錯了。這只是學習作用的千分之一罷了，學習的價值，更在于它能夠豐富我們的閱歷，提高我們自身的修養。這就好比一個接受過良好教育的人在海邊，他能脫口而出一句古詩來表達他內心的'喜悅；同樣是站在海邊，或許一個沒有接受過教育的人只能張嘴就喊：“哇！都是水！”難道你想成為這第二種人嗎？答案當然是否定的。
學習，不僅是青少年的首要任務，也是國家和社會的需要。想一下，一個國家失去了科技人才，這個國家怎能在日益激烈地國際競爭中站穩腳跟呢？人民又怎能過上幸福美好的日子呢？況且，你就沒發現那些到處宣揚“學習無用論”的人正拼命地把他們的孩子往高等學府里送嗎？“學習無用論”根本就是一個騙局！
醒醒吧，各位受蒙蔽的學子！別讓祖國的花朵還沒綻放就已凋落！
學習作文300字 篇3
今天是4月28日，在烏云密布的陰雨天里，我們又開始了一天的學習。數學課上，伴隨著吳老師精彩的講課聲和雷鳴聲，我們了解了矩形的判定與有關矩形的整體思想，課中，我們還證出了"嫩牛五方“，明白了證題的多樣性。英語課上，river告訴我們要加強背書，這對我們的英語學習有很大幫助。政治課上，無數的`同學跳進了選擇深淵。活動課因為陰雨而變為室內自習課。活動課后，雨仍然下著，我們下午的祭掃活動也取消了，不過對此我們的受挫能力得到一定的提升。下午語文課，同學們對更改活動這一舉措不滿而心不在焉，機智的辛老師最后還是被我們的拖延計謀給擊敗了。生物課上，老師舉行了生物知識競賽，結果由ZYZ和DYH領銜的1，2兩組取得大勝。地理課上，我們探討了首都遷至南昌的計劃，其間涉及了滕王閣，地鐵，瓦罐湯......結果我們失望地發現，南昌雖是寶地，但是始終比不過北京。一天的課程結束了，仔細想想，今天雖然未去祭掃，但今天還真是一個有意義的學習日。
學習作文300字 篇4
時光飛逝，六年的小學生活早已偷偷溜走，眨眼間自己便置身在中學校園里半學期了。可以說，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同時也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學，總感覺有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼；壓得自己呼吸急促；壓得自己滿臉“??”字。例如前些日子，作業如同排山倒海般向你襲來，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個殲滅它們。這時，耳根子也不能清靜，到處都縈繞著家長的'意見。連在夢中都浮現出他們喋喋不休的嘴！
甜
下節課就要聽寫英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多背兩遍保險嘛！
老師聽寫的單詞居然全是我復習過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑。下午，老師發了聽寫紙，我一看，打了一個鮮紅的100分的我的聽寫紙。望著同桌驚訝的臉，我的心里甜滋滋的。
中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點兒，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活！
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