母校的作文經(jīng)典（3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的母校的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
我在福山外國(guó)語小學(xué)度過了五年的學(xué)校生活。在學(xué)校里的生活有酸甜苦辣，有時(shí)開心、有時(shí)難過。那么多年來，老師用心地教導(dǎo)我們，不但教給我們很多知識(shí)，還讓我懂得了許多做人的道理，有批評(píng)，更有表揚(yáng)，我感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)。在班級(jí)里，我有許多好伙伴，我們互相分享自己的快樂和悲傷。下課時(shí)，我們常在一起討論最新的見聞和觀感，交流喜歡的動(dòng)漫人物和電腦游戲。
我想在我即將離開之際再看看校園，放學(xué)后，我特意來到我生活學(xué)習(xí)了五年的`校園。只見校門口的小花壇里，兩棵高大挺拔的松樹巍然矗立，旁邊有幾顆桃花樹正在盛開;一邊的操場(chǎng)上，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)招展，每周一早上，升旗手都會(huì)把它高高地升起;籃球場(chǎng)上。
一群高年級(jí)的同學(xué)正在打籃球，每個(gè)人都熱得面紅耳赤;白色教學(xué)樓裝飾著紫色邊框，墻上貼了許多宣傳交通安全、個(gè)人衛(wèi)生和食品衛(wèi)生的畫報(bào);走廊上有個(gè)同學(xué)手里捧著許多作業(yè)本匆忙走過，顯然是小干部要把同學(xué)的作業(yè)交給老師批改;剛做完清潔的值日生，背著書包。
手里拎著垃圾袋走向?qū)W校的大垃圾桶;一些同學(xué)急著把自己借來的體育器材還到器材室;衛(wèi)生室的老師在為受傷的同學(xué)清理傷口;教室里，晚托班里的同學(xué)正在認(rèn)真地做自己的作業(yè)，老師坐在講臺(tái)后面經(jīng)常抬頭審視偷偷說話的同學(xué);校門口，排隊(duì)離校的同學(xué)排著一列整齊的隊(duì)走出校門，奔向來接的家長(zhǎng)，幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)還沒到，三五成群地湊在一起交談、打鬧。
看著學(xué)校的景物和同學(xué)們快樂而又熟悉的臉，我心中升起無比的留戀。我在這里曾得到老師的諄諄教誨，我和伙伴們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的一切。現(xiàn)在我即將告別快樂的小學(xué)生活，進(jìn)入中學(xué)。我一定會(huì)和同學(xué)一起再回到母�？纯�。
母校的作文 篇2
一年四季，母校的風(fēng)光依舊美麗，但春景才是最為美觀的。
春天的母校用一個(gè)來形容就是：綠。不信？你瞧！
來到校門口，大理石石壁上刻著四個(gè)金光閃閃的大字：大洋小學(xué)。在這幾個(gè)字的下面有著一簇草叢，那草叢里還開了幾朵美麗的小花，有紅的、紫的、黃的，五顏六色的小花看起來是多么的生機(jī)勃勃！
走進(jìn)校門口，就看到了圓形的大花壇，花海中聳立著一個(gè)銀白色的雕塑，這個(gè)雕塑包含著我們大洋小學(xué)的一個(gè)秘密哦！雕塑下面彎成了一個(gè)“D”字，這個(gè)“D”是不是很像船底呢！而且“D”還是大洋小學(xué)“大”的英文字母開頭，你發(fā)現(xiàn)了嗎？那高高聳立的'不就像小船的船帆嗎？我們乘著小船在知識(shí)的海洋中邀游，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，不怕困難。
繞過花壇，沿著鵝卵石鋪成的石子路，便來到了同學(xué)們經(jīng)常玩的地方——小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘，不敢把臉從衣服里抬起來，有些玉蘭花卻不一樣，她們爭(zhēng)先恐后的綻開了自己美麗的笑容。梅花也不甘落后，馬上跳起舞來，風(fēng)吹動(dòng)著梅花，哇！好美呀！還有茶花呢！茶花也開花了，你看她一綻開笑容，蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞。
抬起頭仰望，就是“U”形的教學(xué)樓。教學(xué)樓可愛美了，她穿著一條橙色的連衣裙，中間系著一條白絲帶。仔細(xì)一聽，教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。
穿過教學(xué)樓，便是小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)里有櫻花樹、櫻花、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香，沒有茶花顏色艷麗，沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛，但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風(fēng)吹來，櫻花跳起了天鵝舞，風(fēng)越來越大，下起了一場(chǎng)“櫻花雨”，可真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹櫻花開�！薄坝辍边^后，地上鋪上了一層絨毯。這里的草，嫩嫩 的、綠綠的，像鋪滿了在閃濯的綠寶石。
我們母校的春景美吧！
母校的作文 篇3
時(shí)間已經(jīng)過去一年多了，那一幕卻仍然銘記在我的心里�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的情景，我感情的潮水不由自主地在我的心中放縱奔流。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了，我心里有種說不出來的感覺�？傊巧岵坏糜H愛的母校，敬愛的老師，還有友好的同學(xué)。
在母校上完最后一節(jié)課后，畢業(yè)典禮即將開始。各科老師都來歡送我們。望著老師們那微笑的臉龐，望著同學(xué)們安安靜靜地坐在座位上，我禁不住輕輕地念叨著：“母校啊，母校！老師啊，老師！同學(xué)啊，我的同學(xué)！再見了，再見了！”念叨著念叨著，晶瑩的淚珠不由脫眶而出，眼前立刻便模糊了。
那天，晴空萬里，陽光燦爛奪目。吃著老師給我們買來的瓜子，我的心里有種說不出來的高興和悲傷。就在我們的課堂上，六年級(jí)的全體師生舉行了畢業(yè)典禮。各位老師都發(fā)了言，有幾位老師和學(xué)生還唱了幾首歌。讓我想不到的是，老師與同學(xué)們都掉下了眼淚，每個(gè)人的眼圈都是紅紅的。我多想把這個(gè)場(chǎng)面拍下來呀！這可是一個(gè)非常動(dòng)人的場(chǎng)面，是我從未見到過的！
我們的畢業(yè)典禮雖然樸素簡(jiǎn)單，但是卻真摯動(dòng)人。
典禮結(jié)束后，我獨(dú)自一個(gè)人在校園的小路上慢慢地走著。道旁的柳樹和花壇這時(shí)也顯得分外的美麗，仿佛也在為我們的離校而戀戀不舍。它們一個(gè)個(gè)都仰著美麗的笑臉，望著我們，好像在說：“再見了，我親愛的朋友！”
我又不禁想起了我的老師們。啊，這所美麗的`學(xué)校里的那些和藹可親的園丁�。∥曳路鹂匆娏撕诎迩暗姆酃P末染白了他們的黑發(fā)，作業(yè)本上的那些紅紅的對(duì)勾傾注了他們多少的心血……
后來就在這鮮艷的花壇和那棵翠綠的柳樹前面，我們?nèi)w師生照了一張相片。我們師生緊緊地挨在一起，多像一個(gè)幸福的大家庭！
再見了，我的老師！再見了，我的母校！再見了，我的朋友！
簡(jiǎn)評(píng)：“校園里花，春風(fēng)里的柳，我和老師手拉手……”讀過此文，我們會(huì)情不自禁地想起這首校園歌謠。是啊，曾經(jīng)的小學(xué)校園帶給了我們多少美好的記憶，那段美好的生活將永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處。特別是臨畢業(yè)前的那一幕，更是讓我們銘記心扉……
別了，母校
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